韓正:提升「四個力」改革創新是關鍵人才隊伍是根本
2020-11-30 東方網 
韓正赴市委宣傳部調研，強調提升「四個力」（攝影：陳正寶）
韓正赴市委宣傳部調研，強調提升「四個力」（攝影：陳正寶）
韓正赴市委宣傳部調研，強調提升「四個力」（攝影：陳正寶）
韓正赴市委宣傳部調研，強調提升「四個力」（攝影：陳正寶）
韓正赴市委宣傳部調研，強調提升「四個力」（攝影：陳正寶）
韓正赴市委宣傳部調研，強調提升「四個力」（攝影：陳正寶）
宣傳輿論的影響力
傳播力和話語權就是影響力，從而決定著引導力。自我循環不是話語權、人云亦云不是話語權、自說自話不是話語權。真正的話語權是能夠傳播和引導社會輿論、弘揚中華文化、夯實核心價值觀
文化產業的競爭力
上海要把文化產業發展放在突出位置，把文化產業作為最重要的支柱產業之一，產業政策必須完善、市場主體必須豐富、龍頭企業必須強大。在欣欣向榮的文化產業發展中，上海要全面加強、全面提升
理論成果的說服力
上海的理論工作者不僅要推進理論創新，還要做到表達創新，擅於用全世界能夠理解和接受的方式講好中國故事，入耳入腦入心，力避簡單化、說教式，真正做到道路、理論和制度自信
核心價值觀的感召力
培育和踐行社會主義核心價值觀，將進一步鞏固全社會共同的思想基礎，推動中國特色社會主義事業發展。上海宣傳思想文化系統的幹部群眾，要成為提升社會主義核心價值觀感召力的主力軍
東方網1月6日消息：市委書記韓正今天上午在市委宣傳部調研時強調，做好上海宣傳思想文化工作，要按照中央部署和習近平總書記一系列重要講話精神，站高一步、想深一層，敢於擔當、敢於作為，著力提升宣傳輿論的影響力、文化產業的競爭力、理論成果的說服力、核心價值觀的感召力。提升這四個力，改革創新是關鍵、人才隊伍是根本。
「影響力決定引導力。什麼是影響力？」韓正說，「傳播力和話語權就是影響力，從而決定著引導力。」當前，面對傳播力和話語權方面的考驗和挑戰，我們要站得高、想得深。在網際網路新媒體加速發展的趨勢中，我們沒有踩上點，特別是我們的主流媒體顯得很不適應。網際網路新技術是載體、是工具，就看我們如何運用，傳統意義上的媒體所呈現的內容都能夠與新媒體融合。「我們應該非常冷靜地認識到，人們對於網際網路的認知還處在初級階段，已知部分遠遠少於未知，網際網路新技術更快發展、更大衝擊、更深影響還在未來。如果我們頭腦清醒，還能夠踩上點，否則，差距會越來越大。」上海媒體有基礎有條件進一步做強，增強傳播力和話語權，從而提升影響力、決定引導力、壯大主流思想文化。「自我循環不是話語權、人云亦云不是話語權、自說自話不是話語權。真正的話語權是能夠傳播和引導社會輿論、弘揚中華文化、夯實核心價值觀。」
「文化產業的競爭力，是上海現代化國際大都市軟實力的充分體現。」韓正說，上海文化產業正處於良好的發展期，但我們應當清醒地看到，在一些領域，我們的優勢正在失去、競爭力正在下降，與經濟社會發展水平和人民群眾的文化需求、與建設現代化國際大都市的地位、與上海豐富的文化資源和歷史底蘊尚不適應，我們沒有任何理由和資本驕傲。發展文化產業，要把遵循文化發展的內在規律和尊重市場規律相統一。面向未來，上海要把文化產業發展放在突出位置，把文化產業作為最重要的支柱產業之一，產業政策必須完善、市場主體必須豐富、龍頭企業必須強大。「在欣欣向榮的文化產業發展中，上海要全面加強、全面提升。」
韓正說，要提升理論成果的說服力。改革開放的偉大實踐極大豐富和發展了中國特色社會主義理論，上海的理論工作者不僅要推進理論創新，還要做到表達創新，擅於用全世界能夠理解和接受的方式講好中國故事，入耳入腦入心，力避簡單化、說教式，真正做到道路、理論和制度自信。要提升核心價值觀的感召力。中央提出社會主義核心價值觀，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，充分體現了國家、社會和個人價值觀的有機統一。面對經濟社會深刻變革、利益格局深刻調整、各種思想觀念相互交織、不同價值取向同時並存的現實，培育和踐行社會主義核心價值觀，找到了全社會成員價值追求的最大公約數，將進一步鞏固全社會共同的思想基礎，推動中國特色社會主義事業發展。上海宣傳思想文化系統的幹部群眾，要成為提升社會主義核心價值觀感召力的主力軍。
「提升影響力、競爭力、說服力、感召力，一靠改革創新，二靠人才隊伍。」韓正指出，要按照黨的十八屆三中全會的全面部署，對一切不利於我們提升四個「力」的進行改革，要克服各種困難、衝破各種阻力，決心要大、步子要穩。推進各項改革，關鍵在人才。宣傳思想文化系統的各級領導要十分珍惜人才，努力營造有利於文化人才脫穎而出的環境，不求全責備，不被既得利益綁架。通過不斷努力，在上海改革開放的偉大實踐中，湧現出一批有國際影響力的文化大家、一批擅長對外文化傳播的國際人才，一批懂文化、懂市場、懂經營的文化企業家，一大批高素質的文化管理者和工作者，用更寬廣的胸襟吸引各類人才為我們的事業做貢獻。
市領導李希、尹弘、翁鐵慧參加調研。市委常委、宣傳部部長徐麟匯報了2014年相關工作安排。
韓正：上海要在新媒體領域有所作為
韓正：加快傳統媒體創新轉型跟上新媒體步伐
新華社：韓正表示主流媒體要在新媒體陣地主動作為
韓正：壯大主流思想輿論 增強正面聲音的引導力影響力[圖]
韓正慰問東方網新聞工作者 鼓勵新媒體企業在市場中大膽試大膽闖
專題：學習貫徹習近平"8·19"講話精神
上海報業集團成立
（來源：東方網 選稿：王呈愷）
相關焦點
-
韓正:管好幹部須嚴字當頭 從領導幹部管好家人開始
原標題：上海出臺規範幹部親屬經商辦企業規定 韓正要求真正抓好"關鍵少數"在當天召開的上海黨政負責幹部大會上，中共中央政治局委員、上海市委書記韓正指出，全面從嚴治黨，既是實施「四個全面」戰略布局的重大舉措，更是中國共產黨在新形勢下進行具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭的根本保證。市委研究制訂並出臺《規定》，是具體貫徹落實以習近平同志為總書記的黨中央全面從嚴治黨的制度性措施。 -
創元集團:吹響產業工人隊伍建設改革號角
「造就一支有理想守信念、懂技術會創新、敢擔當講奉獻的宏大的產業工人隊伍。」近日，蘇州創元投資發展（集團）有限公司印發文件——《創元集團新時代產業工人隊伍建設改革實施方案》。一項與全集團近2萬員工息息相關的重大改革拉開大幕。作為江蘇省新時代產業工人隊伍建設改革在蘇州國資系統唯一試點單位，創元集團已吹響全系統產業工人隊伍建設改革的號角。 -
把原始創新能力提升擺在更加突出位置
中國社會科學院數量經濟與技術經濟研究所研究員王宏偉表示，這主要體現在五個方面。一是科技發展基礎條件全面改善，研發投入持續增加，研發隊伍不斷壯大。二是科研整體能力和水平顯著提升。基礎研究和戰略高技術等實現多點突破，重大創新成果競相湧現。三是產業技術進步加快。高鐵、核電、5G等重點領域已形成競爭優勢，產業技術創新能力進入快速提升期。四是創業創新活力增強。 -
人才評價,釋放創新創造活力
核心閱讀40年改革開放歷程波瀾壯闊，不斷壯大的人才隊伍提供了強有力的智力支撐我國實行的院士榮譽制度、國務院政府特殊津貼專家制度、職稱評審制度等，都有效發揮了激勵作用改革開放40年來，中國的發展如巨龍騰飛。造就「中國奇蹟」，不斷壯大的人才隊伍提供了強有力的智力支撐。 -
人事制度改革賦權 創新選人用人方式 北京經開區面向全國招聘高端...
繼面向青年人才啟動「英才百人計劃」、面向海內外國際化人才啟動「千人聚亦」之後，為適應改革發展需要，進一步充實幹部隊伍，近日，北京經濟技術開發區（以下簡稱北京經開區）面向全國政府機關、事業單位、國有企業、非公企業等單位公開招聘8名高端管理人才。 -
著力推進「三個創新」拓展產業園區改革開放新格局
在打造內陸地區改革開放高地戰略行動中，各產業園區應勇擔使命、進行「二次創業」，持續推進開放創新、科技創新、制度創新，拓展改革開放新格局。著力推進開放創新，提升園區對外合作質量園區是對外開放的重要平臺。在構建新發展格局中，園區應充分發揮聯通內外的優勢，實現經濟循環流轉和產業關聯暢通。強化差別化、產業鏈招商。 -
省委辦公廳省政府辦公廳印發分類推進人才評價機制改革工作六個...
把握科技創新的長期性、系統性、不確定性，突出評價中長期目標，突出代表性成果評價，注重業績和潛力評價、過程和結果評價相結合，完善容錯免責制度，鼓勵科技人才增強創新意識，把握創新特點，既奇思妙想、「無中生有」，又兼收並蓄、博採眾長，營造鼓勵創新、寬容失敗、潛心研究的良好環境。 （四）優化評價體系。破除唯學歷、唯資歷、唯論文、唯數量等觀念，分類建立科技人才評價標準。 -
抓好五個「力」 長沙創新能力穩居全國前八
紅網時刻長沙1月4日訊（通訊員 朱文敏）2020年12月26日，科技部和中國科學技術信息研究所分別公布《國家創新型城市創新能力監測報告2020》和《國家創新型城市創新能力評價報告2020》，長沙創新能力繼續在72個創新型城市中排第八名；與深圳、廣州、南京、杭州、武漢等15個城市共同被列為創新策源地城市。為加快推進創新型城市建設，長沙多措並舉抓好五個「力」，創新能力穩步提升。 -
蘭州交大馬院思政課教師素質修養和能力提升培訓班開班
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，努力辦好新時代思想政治理論課，進一步提升高校思政課教師的素質和能力，切實落實好立德樹人的根本任務，11月28日至29日，蘭州交通大學馬思主義學院在陝西寶雞舉辦了思政課教師素質修養和能力提升培訓研修班 -
劉嘉:多元教育評價助力創新人才培養 - 中華人民共和國教育部政府...
[摘要]創新人才是我國升級為創新型強國的關鍵。根據中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，基礎教育的指南針必須從「唯分數、唯升學」的單一評價轉變為注重「德智體美勞」並舉的多元教育評價體系，從而為我國培養具有21世紀核心素養的創新人才提供支撐。 -
韓正:重基層重實效重實幹 探索基層黨建新路
原標題：韓正：加強超大城市基層黨建，重心在社區、關鍵在社區、難點在社區、成效也在社區 重基層重實效重實幹，探索基層黨建新路 全市城市基層黨建工作經驗交流座談會召開，要求街道社區黨組織堅持把抓好黨建作為最大政績 健全黨組織四級聯動體系，狠抓三方面工作 一是加強街道社區黨組織建設，著力增強領導能力和管理與服務水平。 -
沈洪兵院士:醫學教育供給側結構性改革,這四點至關重要
醫學教育涉及教育和醫療兩個民生領域，作為人才培養的主陣地，醫學院校要主動服務健康中國戰略，提升政治站位，著眼發展全局，深化醫學教育供給側結構性改革，以義無反顧的新擔當、新作為，努力踐行「不斷滿足人民對美好生活嚮往」的新使命。 -
創新機制改革 實現「六個達標」
自「大部門、大警種制」改革工作開展以來，阿圖什市公安局在州、市黨委的堅強領導下，在公安廳黨委、克州公安局黨委的精心指導下，以警務機制改革為切入點，積極探索基層警務運行新模式，將基層警務室建設列為固本強基工程，全力推進警務室「六個達標」工作，有力提升了警務效能，全局警務室工作和隊伍建設得到全面發展。 -
科技創新支撐引領供給側結構性改革
[摘 要] 適應和引領經濟發展新常態，推進供給側結構性改革，根本要靠科技創新。當前，我國科技創新全面融入經濟社會發展全局，通過提高源頭創新能力，催生發展新動能，通過加快科技成果轉化，帶動「雙創」蓬勃發展，通過強化協同創新機制，打造區域創新高地，通過深化科技管理改革，提升創新產出績效，通過加強國際創新合作，服務國家發展戰略，通過完善科技政策體系，營造良好創新環境，科技創新對供給側結構性改革的支撐引領作用顯著提升。 -
「最最關鍵的,是把人才用好」
短短5年時間，「孔雀」紛至沓來——截至今年６月底，共有1664名「孔雀人才」被深圳延攬。深圳已初步形成一支富有創新精神的高層次創新型人才隊伍。人才一流，創新和產業才能一流。2016年上半年，華為銷售收入達2455億元，比去年同期增長40%。「除了牛人，我們一無所有；除了牛人，我們別無所求。」這是華為的招聘宣言。 -
教育部推動中醫學長學制教育改革,試點中醫學九年制人才培養
附：教育部 國家衛生健康委 國家中醫藥管理局 關於深化醫教協同進一步推動中醫藥教育改革與高質量發展的實施意見教高〔2020〕6號各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、衛生健康委、中醫藥管理局，新疆生產建設兵團教育局、衛生健康委，教育部、國家衛生健康委直屬各高等學校，中國中醫科學院：為貫徹落實《中共中央 國務院關於促進中醫藥傳承創新發展的意見》，堅持立德樹人根本任務 -
老工業基地創新中浴火重生——訪全國人大代表、甘肅省委書記王三運
王三運：蘭白科技創新改革試驗區的建設任務，可以概括為「3510」，即實施傳統特色產業提質增效創新、戰略性新興產業提速發展、自主創新能力提升「三大計劃」，推進創新型企業培育、創新人才聚集、創新平臺建設、創新生態建設、蘭白一體化和產城一體化發展等「五大工程」，落實行政管理體制、科教體制等「十項改革舉措」，在更大空間布局上積聚正能量、釋放新活力、實現再突破，進而引領和帶動經濟結構調整和發展方式轉變 -
熊鷹:以改革創新引領法治政府建設
近年來，我們統籌推進「五位一體」戰略布局和協調推進「四個全面」戰略布局，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，法治國家、法治政府、法治社會一體建設，緊扣深入推進依法行政、加快建設法治政府這條主線，大膽創新，精準發力，為實現中原崛起河南振興富民強省、讓中原更加出彩提供有力法治保障。 -
學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,推動興源物業公司改革組建高質量...
各單位各部門都要謀發展、謀未來，既要圍繞新發展階段、新發展理念、新發展格局，抓好「十四五」和今後一個時期發展規劃研究，圍繞落實國企改革三年行動方案，做好「十四五」深化體制機制改革策劃設計，也要結合全會精神，開展科技創新、資產經營、安全生產、國際合作以及幹部人才隊伍建設、黨的建設、反腐倡廉等重大課題研究，開門問策，集思廣益，統籌做好總體規劃、專項規劃以及各區域規劃編制工作，形成定位準確、邊界清晰、統一銜接 -
恢復人才稱號榮譽性本質 激發人才的報國情懷、奮鬥精神和創造活力
清華大學重視建設高水平教師隊伍，實施人才強校核心戰略，在破除「五唯」的同時，通過不斷深化人事制度改革，逐步建立完善學術評價制度，發揮學術共同體作用，營造有利於教師成長發展的良好環境。進一步開展人才評價中的相關支持體系工作，改革校內科技獎勵制度、修訂研究生學位論文的學術評價標準、完善大學生榮譽獎勵體系、完善學術誠信教育和懲戒制度，從人才引進和人才發展的各個環節破除『五唯』傾向，推進人才評價體系改革。 三、堅持分類評價 人才評價是多維度、多層級的體系，與學科規劃與發展目標、教師隊伍建設目標，以及教師不同系列與發展階段密切相關。