安徽蕪湖，從小被確診為腦癱的姚俊鵬，今年取得高考623分的好成績。姚俊鵬不善言辭，但這不影響他用文字書寫內心：「我仍然笨拙地飛，雲端遠比傳說中更加絢爛…」
每個父母都希望自己的孩子出色。
每個父母都希望自己的孩子優秀。
每個父母都希望自己的孩子成功。
關於什麼樣的孩子是一個出色的孩子，一個優秀的孩子，一個成功的孩子？
我相信，看過這則新聞的人，都會覺得俊鵬就是一個這樣的孩子。
他能取得今天的成績，除了自己的努力，我相信跟他身為教師的父母的教育是分不開的。
我們經常能看到一些新聞，在某某處發現棄嬰，經檢查後發現嬰兒身體是帶有殘缺或不健康的，這樣的父母都不配做人，更別說做父母。所以，完整的接納你的孩子，就是對孩子最深的愛。
愛，需要理智，卻不需要任何條件。
學會尊重孩子
所謂「尊重」，指的是肯定、重視並加以讚賞。
在一個家庭裡，要想讓父母耐心而平等地接受孩子的觀點和行為，學會尊重孩子，「平等」的觀念就顯得十分重要。
要想學會尊重孩子，首先需要了解孩子。了解，不是泛泛地知道孩子每天的喜怒，大致的個性，什麼時候哭什麼時候笑，而是要格外留意孩子在社會生活中是否具備良好的應對能力，是否建立了正常關係，以及如何解決面臨的困難和矛盾……通過細心的觀察，父母就能從孩子身上發現很多閃光點，也會發現很多需要得到科學引導的問題。
俊鵬因為身體的原因，寫好字對於他來說很困難。父母為了讓他上學，就通過肢體訓練、鼓勵，堅持訓練他寫字。
在和孩子溝通的時候，出色的父母將帶著耐心和機智，把欣賞的目光落到孩子真正的特點上，在個性特點的成長期中給予科學有效的引導和幫助。
父母能給孩子的幫助，就在於告訴他堅持做完這件事帶來的結果。如果堅持練習鋼琴，你雖然不一定成為鋼琴家，但是具有極高的音樂修養，可以比別一般人多一個表達情緒的技巧。如果你想成為一個鋼琴家，那麼現在的付出是遠遠不夠的，還需要花費更多的汗水和時間。只有當孩子清楚自己面臨的挑戰具有什麼樣的狀況時，自信心和獨立性才會得到提升。
孩子的一生和我們的一生一樣，其實就是一個馬拉松。在有的階段，我們的孩子會落後，而在有的階段他則領先。無論最後是拿到了獎牌，還是做了黯然無光的最後一名，他能堅持跑完自己的全程，那就是值得驕傲的好事。如果他能在拿到獎牌前就欣賞到了一路風光，甚至收穫了鳥語花香，還有什麼是讓你覺得遺憾的呢？
事實上，不管是無條件的溺愛，還是有條件的攀比，都是對孩子的不尊重。
每個孩子的個性特點都不一樣，父母的教養可以不同，尊重的態度卻是一樣的。
不要輕易指責孩子
在一些家庭裡，父母很溺愛孩子，讓他們如蹦出五指山的孫猴子為所欲為，這是不對的；但也有一些家庭，對孩子管教又過於嚴苛，事事都要完美無缺，樣樣都要符合標準，完全忘記了自己面對的是一個正在成長的天真孩子，這也是不對的。
對於父母來說，一面尊重孩子的個性，一面抑制孩子的獨佔欲望，讓他在各種物質與精神的競爭中體會公平、寬容、無私的親密感情，這是很理智的做法。但是，好的出發點需要好的方法配合，而不是藉助呵斥和苛刻來達成目標。
批評孩子可以，但不要輕易發出無情的指責。
好話聽多了無用，呵斥的話聽多了也會無用。這就是人性的特點，不要讓孩子受制於父母的怪習慣，也不要讓孩子的自尊心在破罐子破摔的自暴自棄中完全崩潰。
信任和等待，是理性父母面對孩子時必須持有的態度。
在孩子出現不妥或錯誤時，請不要急於站出來嚴打猛攻，而是需要父母付出多一點的精力來幫助他們反思問題所在，去探索如何展開修正，如何建立彌補機制和減少惡果，如何尊重別人的權力和感受……培養孩子對愛的理解能力，接受愉快的情緒體驗，十分益於孩子逐步形成積極、健康的生活態度。
在孩子的成長過程中，出現各種抵制行為的方式是千差萬別的，很多時候讓父母難以分辨。如果能清楚孩子抗議不滿的原因，再對症下藥，相信就會有一定收效。而一味的抱怨和謾罵，將讓孩子徹底遠離你的世界和引導。
如果父母不去思考孩子的成長特點，一開始就採取指責和阻止，孩子會認為父母在小題大做，心中很容易產生逆反，導致你越不準我越要做的惡性循環。
比較理想的做法是，走出父母大人高高在上的立場，讓自己換位成為孩子去面對事態，而不是孤立地覺得孩子的抗拒就是挑釁權威，就是無視規則。越是要冒火的時候越要冷靜，儘可能真實地清楚孩子採取相關舉動的直接原因，並予以溝通解決。
對於那些真正做錯了事，卻在溝通中無法糾正改善，甚至繼續採取對抗來試圖扭轉控制父母的孩子，父母不能做出妥協，但也需要注意說話的技巧，並控制事態的發展。建議父母直截了當地表明自己的看法，確定獎懲制度，爭取讓孩子理解自己的感受。
父母不要用冷酷的批評來改造孩子，而應竭盡全力幫助他們塑造一個良好的處事態度，教育的愛和包容才能發揮最大作用。
放棄「望子成龍」、「望女成鳳」的夢想
全世界的父母都希望自己的孩子一生幸福，這是毋庸置疑的。
通常家庭中的父母，都以孩子能夠成為同齡人中的佼佼者而引以為傲，也就出現了一批又一批望子成龍、望女成鳳的「悲情守望者」。
嚴格地說，望子成龍和望女成鳳並無過失。捫心自問，就算再開明的父母，也不會超然到不想自己的孩子出色，不想自己的孩子優秀。問題在於，什麼樣的孩子是優秀的，什麼樣的孩子是「龍」是「鳳」？
俗話說，龍生九子，五鳳呈祥，各個不同。但一些父母卻對龍對鳳的定義只有一個標準，這就很容易成為羈絆孩子健康成長的攔路石。
孩子不是承載父母夢想的機器，過去不是，現在不是，將來也不是。
事實上，在父母將孩子作為一個物件與他人攀比時，錯誤已經紮下了根。
無謂的比較，就像讓本該享受融融春日的小苗提前接受嚴寒酷暑，這樣的磨練和受苦是毫無價值的。
不比較，並不是說讓孩子放棄競爭和學習。比較是存在的，怎麼比才能讓孩子獲得動力去改善提高自己，認可並接受別人的卓越，這也是需要父母慢慢體量的。當一個孩子的心態穩定樂觀，他就能在積極的比較中發現問題，而不是迴避問題，更不會產生悲觀、嫉恨、仇視等暗瘤。
作為一個人來說，即使只是小小年紀的孩子，也會存在希望被別人認可、實現自我價值的心理需求。盡職的父母就是讓孩子在良性競爭中一點點發現自己的優點，發揮自己的潛能，樹立自信，心理和智力都健康地成長。
父母應該丟掉那些無謂的比較，幫助孩子適應變化，對學習保持興趣，對知識保持興趣，對自己學習知識的能力保持自信。
讓我們的孩子學會自己去確定目標，自己去實現目標，學會去挖掘潛能，學會去創造機會，學會去運用知識，在成龍成鳳之前先成為一個好品質好心態的人吧！
堅信你的孩子一定很出色
人人都有自尊心，人人都渴望得到尊重和信任，孩子也不例外。
從心理學的角度來說，孩子更容易接受正面信息而做出積極反應。與此相對的，就是負面刺激帶來的傷害也會更勝一籌。
相信奇蹟，奇蹟才會發生。
父母的相信，不僅表現在對結果的鼓勵，還應落足在事情的歷程中。
在表揚孩子的時候，注意不要太強調聰明。實際上，聰明這個因素只佔一個人成功的所有條件的很小一部分，勤奮和努力、認真才是最重要的。
如果我們的孩子學會了注重過程，才知道自己的過程將得到公正的認可，他便擁有足夠的自信去克服遇到的挫折，一點點完善自身的品質。切忌將正面的鼓勵與物質、功利掛鈎，這樣出來的孩子必須依靠獎勵來觸動，否則就會毫無鬥志。
如果孩子得到正面的肯定和鼓勵，就更容易按照父母計劃中的道路前行。而孩子在得到父母讚賞、認可和關注之後，也將自覺加強行為習慣的展開。好的行為越多，孩子獲益越多，良性循壞的結果也越明顯。
如果父母在短期的期待中就喪失信心，或者用魯莽的不恰當的方式去逆勢改造自己的孩子，除了給孩子和自己增加煩惱痛苦，幾乎不會有什麼好結果。
相信自己的孩子，其實在很大程度上是相信自己。如果父母不是一味地按照自己的心願去打造一個所謂的全才、奇才，而是平和心態讓孩子健康、平安、快樂地成人成長，然後再由他自己去設計未來的前景，那是不是會更讓人開心呢？
只要孩子將來有益社會，能夠自己擔當一份責任，那就是出色。
振翅高飛吧，少年！
我是鈞爸，我會繼續根據自己的實踐，不斷總結孩子教育的經驗，為大家提供可用信息。也歡迎大家關注交流，批評指正。希望我們的孩子都能在快樂愉悅的環境下，健康茁壯地成長！