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學習目標：
1.結合具體情境,經歷一位數除兩位數的筆算的探究過程，理解筆算除法的算理。
2.掌握一位數除兩位數，商是兩位數的筆算方法和豎式的書寫方法及格式。
3.積極參與數學活動,增強對數學的好奇心和求知慾。
重點:掌握一位數除兩位數，商是兩位數的筆算方法。
難點:理解筆算除法的算理。
一、一位數除兩位數的筆算方法。
1.導入問題。
2.觀察信息圖，找出需要的數學信息,理解題意並列式。
從圖中可知，三年級兩個班共種樹42棵,求平均每班種多少棵，就是把42平均分成2份求每份是多少,用除法計算，列式為42÷2。
3.利用小棒理解42÷2的算理及計算步驟。
二、一位數除兩位數（被除數首位不能被整除）的筆算方法和除法的驗算方法。
1.找信息，理解題意並列式。
四年級兩個班共種樹52棵,求平均每班種多少棵,就是把52平均分成2份,求每份是多少,用除法計算,列式為52÷2。
2.藉助小棒探究52÷2的算理。
3.檢驗52÷2=26是否正確。
歸納總結：
1.一位數除兩位數(被除數首位不能被整除)的筆算方法:當被除數十位上的數不能被位數整除時，被除數十位上的數除以一位數後，餘下的數要和被除數個位上的數合起來繼續除。
2.沒有餘數的除法的驗算方法:商X除數=被除數。
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