怎麼看「北大學子弒母案」？4位父親實話實說，很揪心
「北大學子弒母案」馬上就要進行公開審理，相信圍繞在該案背後的很多謎團都會被一一揭開，到時候自然會真相大白。
社會大眾之所以特別關注北大學子弒母案，是因為該案的發生，讓很多專家、學者和社會公眾感到百思不得其解，一個特別優秀的大學生，一位孝順的孩子，一位鄰居眼裡的好孩子，為何能變成弒母的惡魔？幾位父親感同身受的談了對該案的看法。
高爸爸，34歲：
一位兒子能夠殺了自己的母親，這需要多大的仇恨才能夠下得了手，吳謝宇弒母之所以能夠發生，最後一定是情緒崩潰，行為無法自控。
吳謝宇的母親患有一種「侵入式的母愛症」，打著關愛孩子的幌子，不管孩子接受不接受，把自己所謂的關愛和呵護，一股腦的送給孩子。吳謝宇的母親就曾經說過，我是你媽，我說你就要聽我的，我這樣做也是為你好。
吳謝宇母親這種強勢的母愛，讓孩子別無選擇，即使心裡有反抗，但是在表面上依然做出很聽話很順從的樣子，如此以來，孩子心裡的負面情緒越積越多，量變引起質變，最後達到一個爆發失控。
魯爸爸，52歲：
在談論吳謝宇弒母案的過程中，很多人，只是把焦點和關注點對準了吳謝宇母親，而忽視了吳獻宇的父親。
在吳謝宇從小到大的成長過程中，父親的角色缺失了。吳謝宇的父親是福州一家大鋁廠的副廠長，平時工作很忙，幾乎一個禮拜才回一次家，回到家裡的父親和兒子之間，也沒有什麼過多的交流。
有人說有其父必有其子，孩子的錯誤都能從父母的身上，尤其是父親的身上找出來原因。吳謝宇從小到大的成長過程中，父親沒有教給吳謝宇如何面對挫折和困難？如何對待考試成績和人生的未來？如何做一個人？如果父親給吳謝宇把這些問題都講清楚了，解決好了，也就不會發生弒母的慘案。
張爸爸，47歲：
北大學子弒母案之所以能夠發生，和當代大學生的心理教育滯後和缺失有很大的關係。
讀大學的大學生，在中學的時候和父母關係比較密切，交流比較多，兒女有什麼心理不適，會在父母這裡得到解決。
進入大學之後，父母遠離了，大學生遇到了什麼棘手的心理問題，往往都是自己承擔，自己解決，自己進行心理疏導，而很多心理問題大學生自己是想不通的。
不少的大學生，雖然離開了父母，但是社會心理並沒有發育成熟，面對社會上五光十色的各種誘惑以及撲面而來的利益關係，自己感到無所適從，就會產生一種焦慮感和不安全感。大學對於大學生的心理疏導，卻嚴重的落後和缺失了。
齊爸爸，59歲：
北大學子弒母案，當很多人一味譴責吳謝宇的時候，是不是想到了，弒母的責任是否應該由吳謝宇一個人承擔？
在應試教育的指揮棒效應下，不論是家庭，學校還是社會，都營造了一種不健康的導向，仿佛只有孩子學習好都是萬能的，這樣的教育也是不是太功利了？
從家庭角度而言，吳謝宇的母親希望吳謝宇當「學霸」給自己爭光，讓自己在同事面前有所炫耀，把自己當年沒有實現的理想強加給了兒子身上，對於孩子而言是不公平的。
從學校的角度而言，凡是學習成績優異的孩子，都是老師和校長心目中的好孩子，那些學習成績中遊或者是很差的孩子，往往被老師和校長瞧不起，有些孩子注重做人，有些孩子僅僅注重學習成績，究竟哪一個走得更遠？
從社會的角度而言，整個社會從小就給孩子灌輸了一種好成績和高薪的關係，進入重點幼兒園，進入重點小學，進入重點中學，進入重點大學，然後找一個好工作，不是從孩子的興趣學習出發，僅僅把工作當成謀生手段，沒有創造性，沒有興趣，必然會感覺工作壓力很大，沒意思。
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