公校生閱讀養成--毛毛讀英文

2021-01-19 鬧鬧爸爸少年書房



我和毛毛醬的英語親子閱讀之旅

 

   我身邊有不少在英語閱讀方面很強的孩子,但都以國際學校或國際班的居多,毛毛是個特例,公立學校二年級的小朋友,在讀小學之前幾乎英語零基礎,毛毛媽媽用了一年多的時間,通過原版動畫,原版繪本和章節書的親子閱讀,迅速把孩子的英語閱讀能力提升到了接近中級章節書的水平。現在毛毛還在進行法語的二外學習,進展也很快。 非常感謝毛毛媽媽在出差途中抽空幫我們寫了這篇分享。

 

  感謝果媽的約稿,讓我得以回顧和梳理近20個月來和毛毛醬的親子閱讀過程。這就像是一段旅程,其中不但伴隨著無數歡樂與驚喜,同時也有挫敗和堅持。

 

  14年9月,毛毛醬進入一所公辦小學就讀一年級。此時的她,早已養成獨立的中文閱讀習慣。從幼兒園中班開始,也在某英語機構進行每周1次2小時的英語學習。除此之外,我們沒有對她進行任何有關英語的輔導。小學生涯開始了,我發現她的英語程度幾乎和0基礎的孩子無異,除了會唱幾句咬字不準的英文歌,連26個字母的背誦都有點疙疙瘩瘩。和朋友圈裡的英牛一比,我承認,我非常的不淡定了。請教了2位英牛的媽媽(其中包括果媽),我決定放棄在機構學習英語的方式,改由原版繪本的閱讀來開啟毛毛醬的英語啟蒙。

 

  我一直堅信閱讀是繞指柔,把堅硬變得柔弱,用強大武裝心靈。但是,當我一頭扎入英語啟蒙中的同時,首先焦慮的產生了第一個疑問:6歲才啟蒙,是否太遲了?別人可都是早則2-3歲,遲也是4-5歲就開始的啊。6歲,以啟蒙來說,真的可以算是「大齡」。在我翻看了無數專家的指導和經驗分享後,有一句話在當時深深的觸動了我:有始未為遲,孩子在12歲之前都屬於語言敏感期。與其糾結行動是否太遲,不如立即出擊,並持之以恆。作為典型的行動派,沒有任何耽擱,我從淘寶上購買了粉豬全套,一共4季209集,每一集都有配套的繪本、視頻和音頻。人物可愛,情節生動幽默,高頻單詞也在209集中反覆出現,非常適合此時毫無基礎的毛毛。那段時間,我白天午休時把晚上要讀的繪本預習一遍(不用懷疑,雖然是低齡繪本,但真的也有生字!),查字典注音標,這樣晚上就可以比較流暢的讀給毛毛醬聽。用講故事的方式,讀一句英文翻譯一句中文,然後讓她自己邊聽音頻邊看一遍繪本,最後再看配套視頻,也就是說每一集我們都要反覆滾動3遍。就這樣以差不多每天一集的進度「龜速爬行」。等第二季粉豬結束後,我驚喜的發現,當我在讀繪本時,她經常會說「我懂了,你不用翻譯」。孩子的進步簡直就是我的強心針,在每天忙碌工作後的夜晚,繼續堅持每天30分鐘的粉豬時光。

 

  在閱讀粉豬的後期(大約第四季),我也發現這套繪本的單詞重複率很高,以7遍法則(一個生詞重複出現7次,可被閱讀者記住)來說,對記憶單詞很有好處,但詞彙量卻難以有更大的突圍,我需要尋求更大的突破。感謝淘寶和少兒圖書館,為這個階段毛毛醬的英語閱讀提供了大量的繪本資源(當我們開始學習二外的時候,才發現英語資源是多麼豐富、唾手可得)。在粉豬學習的後半階段,以及結束後的5個月裡,我們以每天1小時英語原版繪本閱讀的速度在啟蒙之路上繼續前進。後來有很多媽媽問過我當時讀了哪些繪本?我能記住的只有I can read和I can read it這兩個系列,其餘的確實不記得了。那個階段,我們博覽繪本,差不多在半年內,看了350-400本。在親子閱讀中我不再只是媽媽,而是一個朗讀者。我享受在安靜的夜晚,捧著書,和毛毛依偎陪伴,進入書中的世界,和主人公一起面對各種起伏跌宕。我曾經對毛毛說:生活就是一場奇遇記,你永遠不知道明天會發生什麼。其實閱讀也是一樣,打開書,在看完之前你都不會知道這裡面有一個怎樣奇妙的世界。拋開閱讀的功利性,親子閱讀也是培養親子關係最好的時間和機會。

 

  在親子閱讀進行半年後,我有點激進的希望毛毛醬能儘快開口,有所輸出。事實證明,這件事完全因人而異。毛毛醬在英語口語上的表現不盡如我意。我分析原因有二,第一是她本身的語言能力不強(中文表達也是如此),第二,輸入不夠,談何輸出?把焦慮和沮喪悄悄掩埋,我們繼續奔襲在英語閱讀的道路上。

 

  除了繪本之外,分級閱讀教材Raz也在啟蒙中也幫了很大的忙。每天我們花20-30分鐘閱讀raz裡的文章,並完成課後配套的quiz,以便了解孩子的理解程度。這套分級閱讀還配有藍思分和對應的年齡,所以直到今天,我們還在使用它。Raz分級科學,內容豐富,適合幾乎所有5-12歲的孩子。



 

 

    小學1年級就這樣匆匆滑過,雖然我們沒有走英語應試的道路,但是毛毛醬在校內的英語成績一直保持領先,這對她自己也是一種鼓舞。當時班裡有個外教老師,毛毛曾對她誇下海口:明年我會給你做翻譯,把你說的話翻譯給同學們聽。很可惜,二年級時,學校取消了外教課,毛毛醬的願望並沒有實現。但孩子對英語的學習有了信心,這種信心一直伴隨她繼續前進。

 

  進入暑假,我購買了magic rainbow和the boxcar children這兩套初級章節書。有一天傍晚,我嘗試著給毛毛醬一本magic rainbow,她翻看起來,從5分鐘到10分鐘到20分鐘,她看的津津有味停不下來。每過一分鐘,我心中的驚喜就擴大一圈。終於等到這一天,還好我和毛毛爸沒有放棄。

 

  從14年9月開始啟蒙,到15年7月毛毛獨立閱讀第一本初章,我們經歷了整10個月的親子閱讀旅程。之後我從那個朗讀者轉化成資源的提供者,平均每天她花1小時在英語閱讀上,直到現在沒有間斷過。累積閱讀的初章超過200本,包括:Junie B Jones、My weird school、Diary of a wimpy kid、Mercy Watson、Magic tree house、the boxcar children、A to z mysteries、Sideways school、Calendar mysteries、Cam Jansen等。4月初我們在某網進行的藍思測試分是620L。在英語寫作和口語上毛毛醬也有了不小的進步,校內英語可以輕鬆應對。

 

tips:

 

1、英語啟蒙任何時候開始都不遲,堅持才是抵達彼岸的雙槳。

 

2、中文閱讀能力強的孩子,英文閱讀的進度也會相對較快。

 

3、繪本閱讀階段從經濟角度考慮,建議以借閱為主。

 

4、初章閱讀階段,可以紙質書和kindle電子書相結合的方式閱讀。

 

5、輸入不夠時,不要心急輸出。英語作為一門語言的學習,沒有任何速成法,我們需要終身學習。

 

6、關於磨耳朵,我們的方法是把看過的繪本反覆聽,而不是聽完全陌生的音頻。試想讓你每天聽法語,聽1年你就會說了嗎?有效的聽力輸入才是真正的「磨」。

 

  在出差的飛機上,我寫下這篇親子閱讀啟蒙的回顧。文字的背後,父母的堅持與引導,還有親愛的阿姨們每次去境外都為她帶回最新的原版書,媽媽出差和旅行時一定會抽空去逛書店,這些細節都是她成長的推手。希望每一位家長都願意大聲為孩子朗讀,每一個孩子都能愛上閱讀。

 

本文轉自友好夥伴公眾號「悅犢會」。

 



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