原標題：深刻認識、全面把握「四個迫切需要」，是開展好主題教育、落實好主題教育各項目標任務的必然要求
習近平總書記在「不忘初心、牢記使命」主題教育工作會議上指出，開展這次主題教育，是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯繫的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。「四個迫切需要」深刻指明了開展主題教育的重大意義。深刻認識、全面把握「四個迫切需要」，是開展好主題教育、落實好主題教育各項目標任務的必然要求。
開展「不忘初心、牢記使命」主題教育是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要
堅持用馬克思主義中國化最新成果統一全黨思想，是我們黨思想建黨、理論強黨的寶貴經驗。黨的理論創新每推進一步，黨的理論武裝工作就要跟進一步。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央順應時代發展，從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。
開展「不忘初心、牢記使命」主題教育，關鍵在于堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。具體來說，就是要在學懂弄通做實上下功夫，增進政治認同、思想認同、情感認同，切實做到學思用貫通、知信行統一。通過讀原著、學原文、悟原理，全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯繫實際學，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求；全面理解習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義；全面體悟習近平新時代中國特色社會主義思想彰顯和貫穿的堅定理想信念、真摯人民情懷、高度自覺自信、無畏擔當精神、科學思想方法；全面領會習近平新時代中國特色社會主義思想「八個明確」「十四個堅持」核心內容的整體邏輯和具體部署。教育引導廣大黨員幹部在原有學習的基礎上取得新進步，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，不斷增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，切實提高把黨的科學思想理論轉化為物質力量的能力。
開展「不忘初心、牢記使命」主題教育是推進新時代黨的建設的迫切需要
黨的十九大報告提出新時代黨的建設總要求，對推進黨的建設新的偉大工程作出頂層設計、戰略部署，豐富和發展了馬克思主義建黨學說，進一步回答了「建設什麼樣的黨、怎樣建設黨」這一歷史性課題，標誌著我們黨對執政黨建設規律的認識達到新的高度。黨的建設總要求開宗明義指出要「堅持和加強黨的全面領導」，指明了新時代黨的建設的目的和根本原則；明確了「堅持黨要管黨、全面從嚴治黨」這一黨的建設指導方針；提出了「以加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線」；強調了黨的建設總體布局，即「全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗鬥爭」。
中國共產黨的領導，是全國各族人民利益所在、幸福所在。黨的領導，是歷史的選擇、人民的選擇。中國共產黨成立以來，始終重視並不斷加強自身建設，這是我們黨始終保持先進性和純潔性的重要保證。進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央全面加強黨的領導和黨的建設，堅決改變管黨治黨寬鬆軟狀況，黨內政治生活氣象更新，黨內政治生態明顯好轉，黨的團結統一更加鞏固，黨群關係明顯改善，黨的創造力、凝聚力、戰鬥力顯著增強，全面從嚴治黨成效卓著。同時，要清醒地認識到，黨的建設方面還存在不少薄弱環節，黨內存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決，「四大考驗」是長期和複雜的，「四種危險」是尖銳和嚴峻的。要有效應對這些考驗和危險，從根本上解決黨內存在的突出問題，就必須全面貫徹落實新時代黨的建設總要求，以更大的力度推動全面從嚴治黨向縱深發展，確保我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
開展「不忘初心、牢記使命」主題教育，是對全面從嚴治黨的繼續推進，要和貫徹落實新時代黨的建設總要求結合起來，突出思想建黨、理論強黨，在理論學習上，對於馬克思主義尤其是當代中國馬克思主義，深入學、持久學、刻苦學，帶著問題學、聯繫實際學；在理論研究上，深化拓展馬克思主義理論研究，為理論強黨提供強有力的學理支撐；在理論創新上，把堅持和發展馬克思主義統一起來，並結合新的實踐不斷作出新的理論創造；在理論武裝上，加強系統教育，使全黨真正掌握馬克思主義的看家本領；在理論運用上，把馬克思主義理論轉化為認識世界、改造世界的強大物質力量。以理論上的堅定保證行動上的自覺，調動廣大黨員幹部在新時代主動擔當作為、勇於建功立業。
開展「不忘初心、牢記使命」主題教育是保持黨同人民群眾血肉聯繫的迫切需要
黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。建黨初期，我們黨只有50多名黨員，截至2018年12月31日，黨員總數達到9059.4萬名，發展成為世界第一大執政黨。我們黨從小到大、從弱到強，不斷從勝利走向勝利，從根本上說，靠的就是始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，靠的就是始終為人民利益和幸福而奮鬥，靠的就是始終堅持沒有任何自己的特權私利，把黨性和人民性的一致性、統一性貫穿於執政過程中。習近平總書記在黨的十九大報告中明確指出：「中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態，繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。」新中國成立70年來，特別是改革開放40多年來，我們黨始終牢記為人民謀幸福的初心，緊緊抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，不斷厚植黨執政的政治基礎和群眾基礎。
保持黨和人民群眾的血肉聯繫，要定期進行自我檢查，開展黨內集中教育就是一種有效的形式。從實踐來看，每一次開展黨內集中教育，都把密切黨群關係作為一個永恆的主題。通過一場場觸及靈魂的「政治洗禮」，廣大黨員幹部補足了「精神之鈣」，鑄牢了「黨性之魂」，堅持了群眾觀點，站正了群眾立場，不僅有力推動了黨的建設和改革發展等各項任務的落實，也讓人民群眾深刻感受到了我們黨管黨治黨、實幹興邦的決心和膽識。
開展「不忘初心、牢記使命」主題教育，是對以往黨內集中教育的延續和深化。立足於新時代的基本特徵，以縣處級以上領導幹部為重點，通過參加主題教育，切實扎牢「初心」和「使命」的思想根基，進一步增強踐行黨的根本宗旨的自覺性，進一步激發抓學習、強素質、長本領的內在動力，把以人民為中心的發展思想深深植根於頭腦中、具體落實到行動上，努力增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領，大幅度提高為黨和人民服務的能力水平，推動實現全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享，加快補齊全面建成小康社會短板，讓廣大人民群眾都能享受到改革發展的成果，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，全力推進高質量跨越式發展。
開展「不忘初心、牢記使命」主題教育是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要
黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，大會提出，在2020年全面建成小康社會的基礎上，分兩步走，到2035年基本實現社會主義現代化，到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。這是新時代中國特色社會主義發展的戰略安排，是我國社會主義現代化建設的精準路線圖和時間表。黨的十九大還根據建設社會主義現代化強國的目標，對經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設等方面的任務作出部署，為在新的起點上推動黨和國家事業發展指明了方向。認真貫徹落實黨的十九大精神，關係黨和國家工作全局，對於進一步凝聚黨心民心，把人民群眾的偉大創造精神調動和激發起來，具有重大而深遠的意義。為此，習近平總書記強調，學習宣傳貫徹黨的十九大精神是全黨全國當前和今後一個時期的首要政治任務。
當今世界正面臨百年未有之大變局，我國發展既面臨前所未有的重大歷史機遇，也面臨前所未有的諸多風險挑戰。在新中國成立以來特別是改革開放以來取得的重大成就基礎上，我們有決心、有信心不斷實現黨的十九大確定的目標任務。當然，中華民族偉大復興，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，必須腳踏實地、開拓創新，方能將改革發展推向深入、進行到底。在這一歷史徵程中，廣大黨員幹部必須始終牢記根本宗旨，堅持底線思維，堅定理想信念，保持優良作風，增強憂患意識，提高防範化解風險的本領，時刻準備進行具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭，切實肩負起黨和人民賦予的新時代使命任務，確保黨的十九大確定的目標任務和戰略部署順利實現。
開展「不忘初心、牢記使命」主題教育，既是黨的十九大作出的重要部署，也是完成黨的十九大確定的奮鬥目標和工作任務的重要保證。按照黨中央對這次主題教育提出的總要求、目標任務、方法步驟，通過主題教育激發蘊藏在黨員幹部血脈深處的「紅色基因」，把思想和行動統一到黨的十九大精神上來，把智慧和力量凝聚到黨的十九大決策部署上來，把「初心」和「使命」融入貫徹落實黨的十九大各項部署的全過程和各方面，把參加主題教育的成效體現在攻堅克難、幹事創業的實際成果中，不斷強化使命擔當，持續提升本領能力，真正築牢共產黨人不忘初心、牢記使命的擔當自覺，搶抓機遇幹、求真務實幹、奮發有為幹，奮力實現全面脫貧、全面建成小康社會，不斷推進中國特色社會主義偉大事業取得新勝利。（吳瑩 作者系雲南省社會科學院習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員）