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研究生從大學生生活轉換到研究生生活，在思想意識上、學習和工作方法上，都需要進行一些改變。如果轉變不好，會嚴重影響研究生階段的學習和工作。研究生階段已經再也不是以考試成績為標準了，需要獨立的創造性工作。所以，很多研究生在這個階段都會有一些迷茫和疑惑。學術論文(學位論文)的寫作是研究生生涯的必經之路，而論文的投稿也是研究生尤為重視的話題；而對於碩士而言，若能在有限的時間內在期刊上發表學術論文，不僅能大大提升其研究興趣和自信心，還能給予其自身更多的選擇和機遇。下面就自身在研究生期間的經歷，和大家進行分享。
一、論文寫作
(一)關於選題
在閱讀大量文獻的基礎上，最好選一些熱點的、新穎的話題，能夠對現有的一些不好的現狀進行解決的選題。可以從新聞、微博、微信等網際網路領域中發現問題，再結合自身已有的數據進行分析；另外，可以通過閱讀本領域的核心期刊文獻來發現問題，從已有的文獻中，換個視角、換種方法，發現其不足或還未關注到的地方。評價一個選題，首先要看其是否有新意，所謂的新意：
第一，這個問題本身具有創新性，受到了社會的高度關注，而且還沒有前人研究過，但這類選題往往非常少；
第二，研究方法上的創新，例如前人用的定性的分析，你採用的是定量的實證；
第三，研究視角的創新，同樣一個問題，從不同的角度去分析，往往能得到意想不到的結果。值得注意的是，在產生idea的過程中，不要想著「憋」大的idea，不要試圖完全推翻或者建立自己的體系。在目前階段，對大多數人來說，這是不可能的。好高騖遠，往往會半途而廢。你有一點點的貢獻就好。沒有一篇論文是完美的，而任何人的工作都必須在其他人工作基礎上進行的。
另外，對於文獻的閱讀或者引用，最好是核心期刊上的文獻，影響因子比較高的的文獻，剔除低端文獻。對於論文文獻綜述的寫作，大家平時也學到了許多好的方法，但值得提醒的是，在文獻綜述的最後總結部分的時候，最好不要寫某某的論文存在不足，存在錯誤之類的語言；可寫成為：現有的學者已對該領域作出了巨大貢獻，但對某某的關注相對較少，或是仍給我們留下了研究的空間，然後引出自己研究的問題，說出自己的創新之處。
(二)關於研究方法
對於研究方法而言，我們常說的主要分類定性和定量，這是兩個完全不同的學術導向的方法，也有著不同的理論基礎，但他們各有優劣。對於經濟學和管理學，比較強調實證和科學性，強調科學性就會強調證據、檢驗、量化分析。我們選擇方法一般更多的是根據自身研究的便利，哪一種方法更適合選題，其次考慮自身否擅長做，自己會不會做，大多數的研究者會選擇自己擅長的方法去做。但從身邊的學生反映，對於碩士研究生，其理論的水平往往是不夠的，也很難寫出高水平的理論分析的文章，寫出來的純理論分析的文章，也很難在核心期刊上發表，甚至畢業都比較困難，經管類的核心期刊雜誌社也更傾向於有定量分析的文章。因此，最好能學到一個自己比較擅長的定量分析的方法，擁有一套數據，選擇一個新穎的題目進行分析。
擁有一套獨特的自己處理過的數據是必不可少的。曾今，在一次專家的討論會上，這一觀點得到了很多人的贊同：「得數據者，得天下」；然而數據往往是非常保密的，尤其是許多個人的調研數據不會輕易公開。因此，對研究生而言，有兩個很好的渠道可以獲得數據，一是查詢公開的數據，二是通過參與到自己導師的調研中，在徵求導師同意的前提下，獲得數據。往往一套數據，裡面包含著多個問題，能寫出多篇論文。另外，對於研究的框架，對於碩士研究生，可以借鑑高端期刊文章的框架，借鑑不等於抄襲，這些文章邏輯思路非常嚴謹，框架也容易受到雜誌社的青睞。
(三)關於心態
在研一入學或最開始寫論文的時候，儘量不要首先就給自己貼上「我不行」心理標籤，遇到困難，就用自身基礎比較差去暗示自己；這種心理暗示不太好，在一定程度上也阻礙了自身的進步。絕大多數研究生在剛入學的時候基礎都差不多，即使有少數同學有數據處理的經歷或者做過一些調研，但從做研究的角度來講幾乎都是從零起步；但到研二、研三，同學之間在研究能力上的差距就慢慢開始拉大了；究其原因，關鍵還是有些同學把自己的想法真正變成了行動，去一步步地解決自己的疑惑。另外，導師是你研究生期間最重要的領路人和支持者，多和導師請教、溝通和學習，也可以諮詢一下已經發表了核心期刊論文的師兄師姐，他們往往也能給你一些意想不到的乾貨，不論是寫作、投稿、參會，還是學校的制度文件方面的信息。另外，寫論文不需要全部領域都懂，而且也不可能在短短的研究生期間全部全懂，只需要懂你所寫的話題就可以了，把這個話題做精、做細，這也是為什麼很多研究生能寫出好的學術論文的重要原因之一；所以，多相信一些自己，永遠不要給自己貼上「我不行」的標籤，其實你可以的。另外，一定要學會忍受寂寞，學會坐得住板凳；在做論文期間，不要有任何度假和休息的打算。一篇優秀的論文需要排除各種雜念，需要坐得住的板凳，需要花時間；研究生的時間往往非常有限，最忌諱這裡玩一下，那裡逛一下，慢慢地時間就悄悄流逝了。
(四)關於時間
研究生期間時間其實非常緊迫，有限的時間僅有兩年；對於碩士而言，最好能在研二結束之前發表篇不錯的學術論文。第一，對於考博的同學而言，許多學校招收審核制的博士一般都在研三上學期，審核制的博士最重要的一條就是看學生的論文數量和質量；第二，對於找工作的同學，研三一年，基本都在外實習或找工作，基本不會再寫學術論文，有的單位會參考學生發論文的狀況，已發表了論文也有利於找到更好的工作；第三，不論是考博還是找工作的同學而言，將已發表的學術論文再進一步擴展作為自己的畢業論文，能大大減輕自身的壓力；第四，研究生國家獎學金主要是用於激勵學習成績優異，科研能力顯著，發展潛力突出的研究生，碩士2萬，這對大部分學生而言，是一筆不小的經費，尤其對於家庭較為貧困的同學，為其學業減輕了很大的負擔。要想在研二結束之前能見刊論文，最好能研一上學期就進入狀態，開始構思自己的論文，帶著問題去上課，研一下學期就得把論文寫出來；因為對於許多核心期刊雜誌而言，從投稿到見刊往往需要很長的時間，有的甚至需要一年。
另外，對於論文寫作的時間。寫論文的時候，最好不要有其他的事情打擾，每天只專心做這一件事情，最好能一氣呵成。千萬不要猶豫，中間切不可斷斷續續，今天寫點，明天寫點的樣子，玩幾天了再寫點，那樣往往寫不好論文。研究生第一篇學術論文的寫作過程往往會比較煎熬，但在第二篇論文的時候，就會順利很多了，因為你第一篇論文犯的錯誤第二篇是不大可能再犯了，之後就會找到感覺和信心了，從而走得更遠。當前期的準備工作做好後，第一篇論文，可能時間用得相對較多一些，到第二篇、三篇的時候，最好能給自己一個時間的限定，比如必須在兩個周之內寫出來，逼著自己，即使在兩個周沒有寫出來，也發現已經完成了很大一部分了。
二、論文投稿
(一)如何投稿
一般遇到問題就用百度，但是大家在百度搜索期刊投稿的時候，會出現許多廣告，而且還有許多詐騙的信息。如何避免在投稿過程中被欺騙呢?可在中國知網上直接搜索查找目標期刊的「徵稿啟事」，是較為常用的一種；很多期刊在徵稿啟事裡，會說明投稿方式和期刊網址。另外，需要根據論文選題、同類題目的發表情況、文章學術水平和自己發表需要列定一個期刊清單。其次，研讀清單中的期刊，了解其文章風格、欄目設置、近期選題、學術影響力等，據此進一步縮小欲投期刊的目錄範圍。最後，依據文章的學術水平、期刊的影響因子、發表周期等對期刊進行先後排序，選定投稿期刊。在這個過程中，你可以很方便地在網上查到不同期刊的投稿經驗，作為參考。
有些期刊重視項目，有項目支持，是課題或者文章的重要性的一個反應吧。一般來說，級別越高，越說明研究的必要性等，編輯看見的時候就可能會不自覺地產生傾向性。但不是說，有項目就一定能中，項目只是我們的籌碼，關鍵還得是自己的文章有質量，投的期刊和欄目對頭，這時候項目這個籌碼的作用才會體現出來。大家可以考慮下這點，但不要自己沒項目去造項目，這種行為也是有悖學術道德的。
(二)論文格式修改
論文的質量固然重要，但格式的規範性同樣不能忽視。格式規範的論文可以給編輯和審稿老師留下良好的第一印象，同時這也是作者態度認真、作風嚴謹的重要表現，還能夠體現作者對刊物的尊重和重視。所謂規範性並沒有統一的標準，因學術期刊的不同要求而異。因此，作者在投稿前，務必要閱讀欲投期刊的投稿要求，並參閱刊物近期發表的論文的相應格式。
另外，論文初稿完成後大致都不成熟，此時不要急於投稿，而是將文章放置幾日，沉澱後重新閱讀，此時作者的思路會變得更加順暢，語言也會更成熟。而且學術研究過程中，不能閉門造車。從論文選題的確定到文章成稿，應積極與他人溝通、討論，將論文呈現給更多的專家和同行閱讀，這可以認為是提高論文質量的一條捷徑。
(三)不要一稿多投
實際工作中，郵箱中通常會收到作者群發的投稿文章，對於這類文章和作者，即使選題很好、文章質量很好，編輯也會心有忌憚。論文投稿的時候，期刊投稿須知中通常都會註明：請勿一稿多投，尤其作為編輯非常反對作者「一稿多投」，因為這既浪費編輯的時間，也浪費審稿人的心血。當然，有一些稿件時效性很強，作者如果一味等待審稿周期結束，可能會錯過發表的最佳時機。此種情況下，建議作者在投稿後一個月左右的時間，主動聯繫期刊，諮詢稿件審稿進度，據此確定是等待還是改投。
(四)認真對待拒稿和審稿意見
幾乎所有的研究者都有被拒稿的經歷。論文投稿被拒是痛苦的，也是無法完全避免的，是在學術之路上成長、成熟的必然經歷。收到拒稿信後，作者應禮貌地予以回復，然後冷靜分析被拒稿的原因，是期刊選擇不合適，還是論文自身有待繼續完善。如果是因為期刊選擇不合適，作者重新選擇最初劃定的期刊目錄中的下一個期刊即可。如果是論文自身的質量有待提高，則需要作者繼續研讀文獻、請教專家和同行，對論文加以修改和完善。
國內大多數學術期刊都實行「三審制」和「雙向匿名審稿制度」，以保證審稿過程的客觀性和公正性。期刊審稿人大都是領域內的專家，因此對於每一條修改建議，作者都要認真對待，仔細分析。如果認同審稿人的審稿建議，就按照建議對文章進行一一修改，並給出詳細的修改說明，同時保留修改痕跡，以方便審稿專家和編輯再次審讀。如果作者不認同審稿人的修改意見，應當慎重和認真地給予詳細說明，有理有據地與審稿人探討。需要注意的是，在整個過程中，作者都應當保持謙虛的態度，尊重審稿人和編輯的辛苦勞動。
三、赫曼法則
哥倫比亞大學應用物理學教授赫曼(Irving P．Herman)通過對自己學生的指導，針對研究生出現的困惑，總結出了20條法則，這對我在研究生期間的學習和生活影響也比較大。具體如下：
(1)在做學位論文期間，不要有任何度假休息的打算。
(2)科學研究中，記住這個原則：重要的是什麼是正確的，而不是誰是正確的。
(3)在思想上，你要相信：多數情況下，無論學術研究還是其它事情，導師錯的時候不多。
(4)在行動上，你要相信：絕大多數時候，只要按照導師的要求去做，就不會有錯。
(5)與導師意見有分歧，如果你覺得你是對的，那麼就想辦法去說服導師，這樣他也會高興的。
(6)你的科研產出與你每天花在工作上的有效時間的1000次方成比例。
(7)你的科研產出與你分析已獲得數據拖延的時間的1000次方的倒數成比例。
(8)如果今天能拿到數據就不要等到明天，說不定明天就出來相關的論文了。
(9)為了避免自己日後崩潰，獲得數據後每次再多花5分鐘做好永久備份。
(10)導師不會在初期就期望你發表論文，但一年或更長的時間以後，如果你還沒有論文發表，或者發表的論文比別人少，你應該抬頭看看導師的臉色。
(11)在你所從事的研究領域，你必須使自己成為一個大專家，爭取成為你導師的導師。
(12)如果你平時很配合導師的工作，導師的血壓會很正常。
(13)如果你與導師背道而馳，我行我素，你導師的血壓要麼升高，要麼會崩盤。
(14)學位論文的質量有一個基本標準，就是保證寫進論文的每部分結果都達到能夠發表的要求。
(15)在論文質量第一，不追求數量的前提下，你發表的學術論文質量越高，你的學位論文也就會越優秀。
(16)你要牢記一點：學位論文是你自己的，所以你必須自己親力親行去努力完成它。
(17)導師很期待你能成名，這樣他(她)最終也會因你而成名。
(18)如果你學業優秀，最後導師一定會為你寫一封特別棒的推薦信。
(19)對你有好處的事情，對你的導師也應該有好處。你好，他也好。
(20)對導師有好處的事情，對你自己也應該有好處。他好，你也好。
以上是自己在做研究時候的一點點小心得，為寫而寫，寸光短視，指望有所裨益。論文問題是個小問題，做人和做事才是真正的大問題。大家做研究、寫論文、申請項目，一定注意多交流、多溝通、多參加學術和其他活動，多交朋友。學術問題對於個人來說，只是生活的一小部分，更多的都在學術外面。最後祝各位同學，多發論文，學業有成，大吉大利，順利畢業。