長郡雙語實驗中學是長沙「四大名校」之一的長郡中學初中部，每年都有很多學生考入高中本部，也相當於一隻腳踏進了重點大學的大門。今天給大家分享的是，一位入校時資質一般的學生，是如何成長為學霸，並順利直升了長郡中學。他的成功秘訣是什麼？下面，我們一起來看看：
本人各方面能力一般，在不斷學習其他優秀同學的學習方法中，結合本人實際情況，總結出了「三三」學習法，即抓住「三個時間點」、把握「三把利器」、做到「三個注意」。
「三個時間點」
時間點一：課堂。
一個人在課堂上的表現反映了一個人的學習能力。老師在課堂上所講的每一個知識點都要一字一句地認真記下來（結合自己的筆記本），在課堂上思維要緊跟老師，切不可走神、打瞌睡。做到這一點是有難度的，可以通過不斷回答老師的每一個問題（也可以是在心中作答），積極參與課堂互動探討，多與同學交流（但不是講小話，討論與課堂無關的事情）來提高課堂專注度。
時間點二：課間。
很多同學抱怨作業很多，寫不完。其實，作業當然多啊，畢竟「無作業，不青春」嘛。但同樣多的作業，為什麼同學們完成的情況不一樣呢？首先，這跟課堂有很大關係。如果在課堂上就將知識點掌握了的話，做作業是不用花很多時間的。其次就是課間了，即使考慮到老師拖堂等種種不確定情況，一天下來課間剩餘時間也有1個小時到1個半小時。如果抓緊這段時間的話，作業效率就大大提高了。但是，何為「抓緊」又要注意了，在寫作業的時候切不可與同學閒談或嬉鬧。如果思路被打斷，作業的作用就大打折扣了。再次，課間還有一個用處——面批。善於學習的同學往往能在課堂中發現自己不理解或想更深入了解的知識點，這時候就可以多問問老師問題，多與老師交流，理解透徹，一樣也能提高作業效率（不要認為自己的問題過於簡單就不問，漏洞積累多了就會在考試中展現出來）。
時間點三：課後。
即周一到周四的晚上和周末。大多數同學的課後時間都沒有充分利用起來，疲於應付作業和課外班。在這裡我要鄭重說明，站在學生的角度來說，課外班的確是一種負擔，但有的負擔能幫助你前行。但這種負擔千萬不可以太多，一周最好不超過5節。學生需要足夠的時間去消化整理，絕不能在過多的負擔中麻痺自己。也不能隔三岔五地換課外班老師。「親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行。」選一位好老師，堅定地跟下去。此外還有一種「點題班」「串講班」，這樣的教學一般不系統不成熟，千篇一律地都是發資料，然後要學生自己好好複習跟校內教學無異甚至更差，同時還加重了自己的負擔。我周一至周五晚上做完作業後，周末都是用來做一些文科積累背記和理科刷題。
「三把利器」
利器一：筆記本。
分為課堂筆記本和課後筆記本。課堂筆記本主要記錄在課堂上的所學所獲，手要動起來，迅速記錄要點（我一般會用3種顏色的筆來記筆記，黑色為普通正文，紅色為重要關鍵詞，藍色為拓展部分）。如果同學們記筆記的時間不夠，一定要先聽好課，給這部分的知識留出充足空間，課間或課後再補充完整。課後筆記本主要用於上面講的文科積累和理科的好題難題積累，一定要對每一個題目所涵蓋的知識點進行剖析、總結方法。記了這麼多，還需要我們不斷去溫習知識，將筆記本的威力發揮到最大，反反覆覆鞏固知識，畢竟熟能生巧。
利器二：錯題本。
整理各科錯題。文科類可以直接在試卷上進行更正解析，並粘貼到本子上。每一個題目要將錯誤的原因寫在旁邊，考前可以重點翻閱。如果同學們覺得做筆記本或錯題本一科一個本子太麻煩，可以嘗試用「活頁本」，方便同學們進行分門別類。這種本子配套的紙張叫「活頁紙」，可以自由添加。活頁紙分為3種：空白紙、線行紙、網格紙。在這裡我更推薦網格紙，方便作圖和設計版面。與這種本子相配套的另外一種文具叫「打孔機」，可以將本來不能添加到活頁本上的紙張打出同活頁紙一樣的空來添加到活頁本上。這個步驟可由家長代勞。
利器三：作業。
這是最好的查漏補缺。如果我們把作業當考試，就能把考試當作業。做一份精緻的作業，在考試時就能對題目遊刃有餘。做作業時切記要專心致志，獨立思考。不懂的題目可以和同學探討（但不是抄襲），可以詢問老師（但不是把老師當「活作業幫」），一定不能查網絡，這樣會缺少思考的過程，提高不了獨立思考的能力。有的同學在課後報了晚輔班專門輔導作業，這樣做不是不行，但一定不能把晚輔變相當成抄作業。這樣，作業就失去了其本應有的意義。如果連作業都做不好的同學，還談什麼考試考好？
「三個注意」
注意一：統籌規劃時間。
合理安排自己的時間，讓自己學得更高效一點，學得更輕鬆一點。我建議周一至周四同學們不要在晚上上別的課，一周的課外課程不超過5節。要抽出至少一個上、下午的時間到圖書館或自習室去整理一下自己一周的所學所獲。學會使用碎片化時間，比如在乘車時可以抓緊時間翻閱一下筆記本等，合理安排休息時間。
注意二：永遠不要接觸電子產品。
即使有學習要求也要在家長監督下使用。永遠不要提自己的自控力有多強，在網絡面前，青少年幾乎都是零抵抗力。因此最好的辦法就是「控制汙染源」，不去接觸。切記！切記！切記！
注意三：不要假努力。
明面上貌似很努力在學習，其實腦子裡面一片空白，同一根腐朽的枯木沒有區別。真正的努力是要落在實處，真正有自己的「東西」「傢伙」，這裡指的是自己的學習成果，比如一本寫完的筆記本，一本完完整整一題不漏全部做透徹的習題冊等，這才叫努力。我們常常說有黑馬逆襲，創造奇蹟。所謂「奇蹟」，一定是有「跡」才有「奇」，這才叫努力。