這是【軟實力英語】分享的第957篇原創英語啟蒙文章。
寫在前面
在兒童英語讀物中，有大約一半以上的單詞都是屬於高頻詞彙。這些詞彙有許多都是不符合自然拼讀規則的，需要使用整體識詞的方法，即通過單詞的詞形來整體認知詞彙。所以，它們也被稱為sight words（視覺詞）。
將視覺詞和自然拼讀結合起來，可以有效提高英文自主閱讀的速度。常見的視覺詞有 220 Dolch Sight Words，還有1000 Fry Sight Words。
在入門階段，掌握220個高頻詞非常重要。畢竟，自然拼讀的規則比較多，至少需要1-2年的時間反覆訓練，年齡較小的孩子不易掌握。而高頻詞彙的記憶，相對來說，就容易了許多。可以通過TPR親子互動、律動兒歌、英文繪本等形式積累高頻詞彙。
也有一些父母購買了高頻詞閃卡，每天讓孩子跟讀閃卡，希望通過不斷重複，幫助孩子記憶高頻詞。雖然說，重複是記憶之母。但是，對於幼童來說，這種機械記憶的方法，過於枯燥乏味，不利於激發孩子學英語的興趣。
今天，苗爸分享一套（三本書）美國老師設計的富有創意的「高頻詞連線」作業紙，以遊戲的形式，幫助孩子記憶高頻詞彙。下面是部分圖片的展示和說明。
01
高頻詞彙 after
如圖所示，關於高頻詞彙after的訓練共有6個句子，具體訓練要求如下：
Read the sentences 3 times, match the sentence to the correct picture. Highlight the sight word: after
讀句子3遍，把句子和正確的圖片配對。突出視覺詞：after
苗爸比較喜歡第一點，把句子讀3遍，特別是對中國孩子來說，太有必要了。鼓勵孩子多開口，正確讀出每一個高頻詞彙，為未來的自主分級閱讀奠定基礎。
這個配對作業紙上面的卡通人物非常可愛，能夠有效抓住孩子活潑好動的心理，吸引孩子的注意力，就能積極參與到句子和圖片配對的訓練中來了。
02
高頻詞彙again
第一幅圖中的圖片是關於各種球類運動的，這幅圖介紹的各種常見的交通工具。在鞏固高頻詞彙again的同時，幫助孩子熟悉不同的車輛，提高日常生活能力。
圖中的6個句子才有相同的英語句式：We can ride ... again. 這樣，通過6遍重複，加深孩子對英語句式的認知和使用，同時，可以把注意力集中到與圖片對應的名詞上，並找到對應的圖片。
下面，我來列舉3個句子：
We can ride the car again.
我們可以在乘坐一次車。
We can ride the bike again.
我們可以再乘坐一次自行車。
We can ride the taxi again.
我們可以再乘坐一次計程車。
03
高頻詞彙an
看一看圖中可愛的小動物們，是不是有想要畫畫的衝動？鼓勵孩子模仿圖中的圖片畫畫，的確是一個不錯的主意。
我家苗苗在閱讀英文繪本的時候，我就經常鼓勵她將圖中的內容畫下來，不斷地積累她對美術的熱愛。在各種閱讀材料中，動物童話是孩子非常喜歡的一個主題，所以，讓孩子畫各種動物，孩子自然樂於接受。
本張作業紙的句式：I see an ...
這是看圖說話常用的句式。在句子中學高頻詞彙，增加詞彙記憶的語境，孩子便於根據上下文進行推測和理解。再加上圖片的輔助，降低了高頻詞彙的理解難度。
04
高頻詞彙as
苗爸非常喜歡上面的小動物，生動形象，也是孩子們日常生活中常見的動物。這種選擇的好處是，孩子在讀了句子之後，能夠很容易的找對配對的圖片。
上圖的句式是：I can run as fast as ...
這是一個同級比較的句式，修辭手法屬於比喻。生動的比喻可以豐富和提升孩子的語言表達能力，無論是口頭表達，還是書面表達，都有很大的幫助。
下面是兩個例句：
I can run as fast as the cat.
我能跑得和貓一樣快。
I can run as fast as the dog.
我能跑得和狗一樣快。
05
高頻詞彙every
終於有好吃的了，上面的這些食物都是孩子喜歡吃的。因為喜歡吃，就會比較容易配合進行高頻詞彙連線遊戲。
本圖的句式：
Sb. eats ... every day.
每一個句子都有一個動詞，父母可以通過肢體動作去表現這些動詞的意思，增加親子互動，提高遊戲的趣味性。
遊戲的形式多種多樣，可以讓孩子先認圖片，再開始連線。或者由家長讀句子，讓孩子找配對圖片。最後是孩子自己讀句子，自己找圖片。
#特別提醒# 本「高頻詞連線」資料為PDF格式英文原版資料，全套資料價值極高，父母最好列印出來，和寶貝一起遊戲。限於篇幅，今天苗爸就先分享其中的一部分。
我是苗爸，「職業化家庭英語啟蒙訓練」推廣人。我會每天分享英語啟蒙相關的原創文章和視頻。
今天的分享到此結束。我們明天再見！