《青春豬頭少年》系列作品可謂是漫迷們教科書式脫單作品，梓川咲太每一次語出驚人的對話都成為了漫迷們拿出小本本做筆記科普學堂。而就是這樣一部作品利用少年們突發的青春期症候群來講述著校園中，男主梓川咲太與各個女角色之間開展的離奇故事。在這部作品中最長提及的是青春期症候群而用來形容和解答它的本質存在的學識理論竟然是量子力學。很多漫迷們看作品都是以劇情內容來觀看其中的元素及內容，而這部作品給漫迷帶來的體驗總有種要有較高的文化知識底蘊才能明白其中的道理。可還有大部分粉絲認為這部作品中所闡述的青春期症候群與量子力學壓根就沒有什麼關係，純粹屬於提升作品逼格混交在一起的胡說八道。那麼這部作品本著作者的初衷是以怎樣的心態與思考範圍來完成的呢？其實動漫作品中作者想體現給大家呈現的內容本質上就有著作者自身的想法，也就說作品中出現的內容並不是空穴來風。可很多漫迷認為這部作品只有一個觀點就是「遇事不決，量子力學」，其實在這部作品我們只是站在了漫迷自身觀看劇情的體驗上所產生了觀念，換個角度思考恐怕你會發現作者想要描述的另一種觀念，所謂理性追番，客觀分析才是最為有效地了解作品內容。
我們就從作品中最為體現跟量子力學中的兩個劇情內容進行相匹配的分析一下這部作品！
《青春豬頭少年》中第一章節裡面最受漫迷們關注的櫻島麻衣學姐劇情，故事是發生在身為全國紅遍娛樂圈中的年輕青少年學生的麻衣學姐，在圖書館中身穿一身兔女郎服裝走來走去，無人能發現她的存在。而當出現在圖書館中的梓川咲太卻能看到這位兔女郎學姐，故事也就此展開。由於發生在櫻島麻衣學姐身上的青春期症候群的原因導致周圍的人無法觀測到她，其原本發生的原因是因為學姐的知名效應對自身的生活產生了困惑。並且想要逃離目前這種生活狀態所導致。
至此她決定在娛樂圈中淡去，變得不想讓周圍人群關注，可這也成為了最主要的原因。隨著時間的流逝身邊的人對她也逐漸淡忘，不僅如此她的存在也成為了微乎其微的存在。周圍的事物與人群也逐漸地無法觀測到她。而梓川咲太身為青春期症候群的迫害者從容地面對拯救麻衣學姐。劇情中雙葉理央科學社社員對麻衣學姐這種存在似非存在的狀態用「薛丁格的貓」來定義。
那麼「薛丁格的貓」與麻衣學姐這種似有非有的狀態有著怎樣的聯繫呢？我們不妨跳出動漫來研究一下：
薛丁格的貓其實是奧地利的物理學家埃爾溫·魯道夫·約瑟夫·亞歷山大·薛丁格所提出的思想實驗。並且用薛丁格方程奠定了量子力學的堅定基礎，用薛丁格貓實驗證明量子力學在宏觀條件下所出現的不完備狀態。薛丁格貓也實驗也就是講明在某種特定的狀態下，由於存在本身的隨機性質，讓貓處於兩種疊加的狀態，也就是死亡和生存。
薛丁格貓實驗：實驗者甚至可以設置出相當荒謬的案例來。把一隻貓關在一個封閉的鐵容器裡面，並且裝置以下儀器（注意必須確保這儀器不被容器中的貓直接幹擾）：在一臺蓋革計數器內置入極少量放射性物質，在一小時內，這個放射性物質至少有一個原子衰變的概率為50%，它沒有任何原子衰變的概率也同樣為50%；假若衰變事件發生了，則蓋革計數管會放電，通過繼電器啟動一個榔頭，榔頭會打破裝有氰化氫的燒瓶。經過一小時以後，假若沒有發生衰變事件，則貓仍舊存活；否則發生衰變，這套機構被觸發，氰化氫揮發，導致貓隨即死亡。用以描述整個事件的波函數竟然表達出了活貓與死貓各半糾合在一起的狀態。類似這典型案例的眾多案例裡，原本只局限於原子領域的不明確性被以一種巧妙的機制變為宏觀不明確性，只有通過打開這個箱子來直接觀察才能解除這樣的不明確性。它使得我們難以如此天真地接受採用這種籠統的模型來正確代表實體的量子特性。就其本身的意義而言，它不會蘊含任何不清楚或矛盾的涵義。但是，在一張搖晃或失焦的圖片與雲堆霧層的快照之間，實則有很大的不同之處。——埃爾溫·薛丁格
那麼櫻島麻衣學姐用這個實驗來定義適當與否，其實作者的描述已經非常的確切。首先麻衣學姐起初還是能被特定的條件觀測到的，這個特定的條件正如梓川咲太還有他的妹妹，這兩個角色其實就充當與薛丁格貓實驗中的特定設備。之後麻衣學姐在人們的記憶中淡去，甚至在梓川咲太的腦海中消失最後卻通過筆記本的記錄再次讓梓川咲太探測到她的存在。在這宏觀的世界中大多數人群甚至麻衣的親生母親都已經忘記了她的存在，而只有梓川咲太能夠觀測到她。那麼在她身上就存在著與這個世界宏觀理論，即存在也不存在兩種狀態疊加如同貓死和生兩種狀態疊加一樣。
薛丁格貓實驗中還提到了隨機性，這個隨機性就是實驗過程中的假設定論。而麻衣學姐從能被梓川咲太觀測到逐漸演變成忘卻不存在的過程也是量子力學中的一項研究。量子退相干理論，薛丁格貓實驗所闡述的本質就是量子力學中宏觀條件下的不完備性質，那麼這個不完備的性質在量子力學中的量子退相干理論有著密切的關聯。
實際而言並不合乎現實，因為它們忽略了不可避免地與周圍環境的相互作用，量子系統會因為這相互作用與環境關聯在一起。處於疊加態的量子系統非常容易受周圍環境的影響，而且隨著時間流易，這量子系統會與環境永無休止地越加深入糾纏，這現象稱為「馮紐曼無窮鏈」英文命名為：Von Neumann's infinite chain。在疊加態裡，幾個相互正交的量子態疊加在一起，彼此相干。量子退相干是一種過程，能夠將量子系統的約化密度矩陣對角化，而相干性質就是表示於這約化密度矩陣的非對角元素，所以，疊加態的相干性質會快速消失，無法再被探測到，從而呈現出經典的統計性質。雖然量子系統的疊加態不再具有相干性質，整個量子系統與環境共同組成的聯合態仍舊具有相干性質。
也就是說即使麻衣學姐由於選擇不再受到人們關注從而導致自己的散發的關注度渺小到無人探知的程度。隨著時間流淌，自身與周圍環境的融合（自身量子與環境的糾纏），所發出的信號源微乎其微。這種轉變的過程就如同與量子退相干理論。量子退相干不是一種定義，而是指演變的這個過程，這樣對麻衣學姐不受到觀測和認知甚至到消失在所生活的世界中的過程，就跟量子退相干所匹配。
這部作品中另一個最具有量子力學代表的角色就是古賀朋絵學妹，她的故事則是發生在因為學長的告白，自己糾結與如何拒絕所導致的青春期症候群展開。由於這個特殊的症狀也使她不停重複的過特定某一天，一如既往的重複。而她的一舉一動卻也影響著梓川咲太陪同她一樣過著同樣的生活。那麼為何會是這樣展開？又與梓川咲太有著怎樣的關係？
故事中梓川咲太也描述到由於與學妹有著踢屁股的緣分，所以兩人的接觸就如同等於量子糾纏，之所以梓川咲太的生活時間上受到了影響也是因為與學妹肢體接觸的原因造成。用我們現在的最簡單的概述「連帶責任、連帶效應」，那麼，這個所謂量子糾纏是否能夠講明學妹身上的這種狀況呢？
在量子力學中也有著量子糾纏研究，並且量子糾纏至今都是一門非常火熱的研究。量子糾纏又被稱之為量子纏結，假設兩個粒子在經過短暫時間彼此耦合之後，單獨攪擾其中任意一個粒子，儘管兩個粒子之間可能相隔很長一段距離，還是會不可避免地影響到另外一個粒子的性質，這種關聯現象稱為量子糾纏。
早在1935年，愛因斯坦與博士後羅森研究員波多爾斯基合作完成論文《物理實在的量子力學描述能否被認為是完備的？》薛丁格閱讀完畢EPR論文之後，有很多心得感想，他用德文寫了一封信給愛因斯坦，在這封信裡，他最先使用了術語Verschrnkung（他自己將之翻譯為「糾纏」），這是為了要形容在EPR思想實驗裡，兩個暫時耦合的粒子，不再耦合之後彼此之間仍舊維持的關聯。不久之後，薛丁格發表了一篇重要論文，對於「量子糾纏」這術語給予定義，並且研究探索相關概念。薛丁格體會到這概念的重要性，他表明，量子糾纏不只是量子力學的某個很有意思的性質，而是量子力學的特徵性質；量子糾纏在量子力學與經典思路之間做了一個完全切割。如同愛因斯坦一樣，薛丁格對於量子糾纏的概念並不滿意，因為量子糾纏似乎違反在相對論中對於信息傳遞所設定的速度極限。後來，愛因斯坦更譏諷量子糾纏為鬼魅般的超距作用。
看到這裡你是否更加明白為何在學妹篇章中看到作者將其命名為《青春豬頭少年不會夢到惡魔小學妹》，這也充分表明了古賀朋絵學妹目前的狀態就是與梓川咲太糾纏在了一起，所以兩人同時經歷著一樣的時間。
通過這種描述，有很多人或許會感到迷茫，作者為何會這樣安排？其實這部作品中並沒有非常高深的學術研究，只是用淺層面的知識像大家傳達這種信息。用最直白的話語來表達就是在這個含有青春期症候群的世界中，學妹與梓川咲太就作為兩個不同量子或粒子來定義，當兩人接觸時也即為兩個量子或粒子相接觸，從而產生糾纏效應。試圖探測其中一個量子，在我們的眼中實際上兩人並沒有什麼實質性的關聯。但根據作品原本以量子力學來闡述，就會以它做鋪墊。觀測其中一個量子或粒子的同時另一個也會隨之受到影響和波動。這也就表明了學妹的青春期症候群表現為何會影響了梓川咲太的生活無法正常運轉。
而打破這一狀態的方法就是將兩人徹底剝離糾纏狀態，或者說是讓學妹走出青春期症候群的特性過上正常人的生活，梓川咲太才能恢復以往的正常生活。而作品的男主採用的方法是讓學妹正視自己的問題去勇敢地面對，這也就是說選擇的是後者。步入正軌後，看似毫無干係的兩人以兩種不同的方式生活但始終卻存在與量子糾纏狀態下，為何這樣講？在劇產版《青春豬頭少年不會夢到懷夢少女》中翔子小姐讓男主穿越時空所做的第一件事就尋找到能夠看得到他的人，劇情中所有與男主有所關聯的角色均為發現男主，而只有學妹能第一時間趕來發現他的存在。這也應證了這種糾纏的定義，不僅如此，也更加的能看出時隔那麼久兩部劇情中作者對細節上的把控程度有多麼的嚴謹。
那麼根據作品中所體現的櫻島麻衣學姐與古賀朋絵學妹的故事和量子力學中包含的知識來表明，大家是否還覺得作者只是隨機性的來編排劇情進展呢？從目前的角度來看，作品中的每一個角色身上發生的故事都與這些高深的學術研究有著密切的關聯，並不是空穴來風。可想而知原作者自身知識底蘊也非比一般，為了讓故事更加豐滿有內涵，從而用簡單易懂的理論展現出來。從男主對話語出驚人的話語更能體現出作者的思維活躍與情商之高。對於這系列作品不得不說用盡了心思。
所以，大家在追番或者追漫之時不僅是要奔著作品本身的質量去觀看，更要理性地面對作品內容，客觀地去看待故事情節。如果想要更加透徹去的發現和挖掘，不妨換個角度跳出作品本身站在作者的角度上去揣摩他自身想要呈現給大家一個怎樣的意境。
END