【讀前熱身】
本文運用「結構導圖」、「開放式點評」的方式，深入淺出地為讀者薦評了優秀滿分作文《我嚮往，奔流一樣的人生》，希望中小學生認真閱讀、最好背誦這篇豪情滿懷、恣意奔放的佳作，開闊自己的心胸、眼界，提升自己的素養。
「嫩黃瓜作文」先來科普一下古漢語中的常用字「恁」字：
——念nèn（四聲）時，本義是思、念，一般意為那麼、那樣、這樣。
——念něn（三聲）時，天津方言，意同「怎」。
——念nín（二聲）時，古同「您」，現代閩南語和潮州話還在用。
【中考原題】
閱讀下列文字，然後按要求作文。
人生的起點都有水的「三態」，但人生的終點卻未必都是「豬油」的「三太」。風華正茂的年代，為自己預定一個目標，設計一種形象，憧憬一種未來，都是莘莘學子應有的情懷。或如春花，絢麗多姿；或如翠竹，勁節凌雲；或如飛鳥，自由翱翔。
請以「我嚮往____ 一樣的人生」為題，寫一篇600字以上的作文，文體不限（詩歌除外）。
要求:(1)請先在橫線上填充一個恰當的事物名稱。
(2)嚴禁抄襲和套用任何其他同類作文。
(3)文中不得出現真實人名、校名。
（湖北省宜昌市中考作文試題）
【滿分佳作】
我嚮往，奔流一樣的人生
湖北宜昌市一考生
我嚮往，一切奔流；我嚮往，奔流一樣的人生。
不管是浩蕩的大江大河，還是潺潺溪水、涓涓泉流，它們的生命從未停息過，它們日夜兼程，一刻也不停歇地向著一個目標奔去。那個目標就是海洋，海洋是一切奔流的家。我嚮往奔流，嚮往它們為理想一往無前的氣概；我嚮往奔流，嚮往它們總是奔向家的方向。
我嚮往一切奔流，嚮往它們不計洪流細流，發一聲號令，紛紛報導集合，最終匯成更大的不可阻遏的奔流。不擇細流而成其大。我嚮往奔流，嚮往它們博大的胸懷，哪個成就一番大事業的人，不是虛懷若谷，襟懷坦蕩磊落！
我嚮往一切奔流，嚮往它們澆灌了兩岸的繁花，嚮往它們滋潤了兩岸望不到邊的玉米、水稻、大豆、白菜、辣椒，嚮往在它們的懷抱裡，有那麼多魚、蟹、蝦快樂地成長……我嚮往奔流，嚮往一切有用的人生，一切奉獻的人生。
我嚮往奔流，嚮往它們毫不畏懼，勇往直前的氣魄。在前進的路上，不知道有多少崎嶇、坎坷和挫折，但它沒有遲疑，沒有猶豫，而是義無反顧地選擇前行。「既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程」是它毫不畏懼的真實寫照；「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」 是它勇往直前的不朽身姿。我嚮往奔流，嚮往一切執著前行品質的人生。
我嚮往奔流，嚮往它們豪放不羈、自由自在的個性。它們的喜怒哀樂，全由自己掌控。歡樂時，它們唱出最動聽的歌謠；發怒時，它們捲起萬丈狂瀾；溫柔時，似嬰兒酣睡，露出最甜美的笑容；平靜時，如嫻靜的處子，若嬌羞的月亮。我嚮往奔流，嚮往一切追求自由個性的人生。
我嚮往大地上的一切奔流，嚮往奔流似的抱負、奔流似的胸懷、奔流似的事業、奔流似的前進氣魄、奔流似的風流人物。芸芸眾生中，那些有著遠大理想並為之奮鬥的人是奔流，那些有著博大胸懷的人是奔流。他們是將軍，是政治家，是科學家，他們也是工人，是農民，是教師，是記者……他們也許平凡，名不見經傳，他們也許幹著驚天動地的事業，隱姓埋名，默默無聞，但他們都有著一顆為理想奔騰不息的澎湃的心，有著一顆奉獻的心，有著一顆自我成長的心。
我嚮往一切奔流，嚮往一切有追求、有襟懷、有情感、有個性的人生！
【結構導圖】
【嫩瓜恁評】
一、先感受本文的行文思路之縝密。
本文是湖北省宜昌市一考生2019年寫作的滿分作文。全文採用「總—分—總」結構布局，問題是，如何寫好「總」，恰當地領起下文、收束上文；如何寫好「分」，與總寫部分呼應、掛鈎，很值得我們品味。
開頭第一段「我嚮往，一切奔流；我嚮往，奔流一樣的人生」，語言超短，看似平常，其實有深意：兩個分句，一個說的是「嚮往奔流」，一個說的是「嚮往奔流一樣的人生」。「嫩黃瓜作文」提醒，前者說的是「物」，後者說的是「人生」。
第二段是破題，承接上文中的關鍵詞「奔流」，對奔流的特點進行概述：奔流包括大江大河、潺潺溪水、涓涓泉流，它們的特點就是生命不息、日夜兼程、一往無前，向著目標奔去。——這一段，側重回應「嚮往奔流」。
第三至六段，分別陳述了奔流的特點、精神，具體闡釋「嚮往奔流」的原因。
很多同學寫到這裡，隨後就會直奔最後一段——回扣一下文章標題，文章就此結束。
且慢，從「奔流」到「奔流一樣的人生」，中間缺少一座橋梁：前面側重寫「奔流」，那到底哪些人像奔流？他們具有什麼精神品質？這些關鍵問題，必須說清楚、說明白。「嫩黃瓜作文」認為，架設好從「物」過渡到「人生」的橋梁，才能平穩地落腳到題目：「我嚮往奔流一樣的人生」。
所以，學習本文的「總—分—總」結構之妙，重在品味第二段破題及時，第七段的搭橋精妙。
二、品味本文中表達出來的積極進取精神。
本文運用象徵手法，託物言志，用奔流象徵有追求、有襟懷、有情感、有個性的人生，讓讀者感受到積極向上的人生追求，激情澎湃的人生態度。對於青少年來說，從中感受到滿滿的正能量。
讀美文，品佳句。本文不少句子蘊含哲理，耐人尋味。比如，「在前進的路上，不知道有多少崎嶇、坎坷和挫折，但它沒有遲疑，沒有猶豫，而是義無反顧地選擇前行」一句，告訴讀者如何面對人生路上的困難和挫折；「它們的喜怒哀樂，全由自己掌控」一句雖然短小，則啟示我們：必須要有控制力，必須能夠控制自己的情緒。
三、還要很多妙處需要你深入學習、研討。
1.讀過本文，如果給全文內容提煉三句話，你認為是哪三句？
2.前一段已經過渡到「奔流一樣的人生」，本文結尾卻還要說「我嚮往一切奔流」，有這個必要嗎？為什麼？
3.第三至六段都寫得很美，你最喜歡哪一段？為什麼？
4.本文中佳句頻出，俯拾即是，你能找出你最喜歡的幾個句子，說說它們好在哪裡嗎？
5.讀過本文的人都說本文寫得很有激情，你覺得作者是怎麼傳達出心中的激情來的？
…………
「嫩黃瓜作文」提醒讀者朋友，好文章值得你深入品讀，你也得到新的更多收穫！
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