周南實驗中學:「課」展風採,「研」無止境——記郴州一中到我校...

2020-12-04 湖南24小時

本網訊(通訊員 周蓉)初冬迎遠客,交流促發展。11月13日,郴州市第一中學北校區的老師們來到我校交流學習,在周南實驗中學張正軍校長、王東北書記、胡宗如副校長的陪同下,郴州市一中的老師們實地參觀了校園,對我校精緻的校園文化、積極教育下的育人理念、完全課堂理念下的教學實踐、自能管理的德育特色以及智慧校園背景下的信息化教學印象深刻。

首先,校史講解員向郴州一中的老師們講解了我校的歷史文化,在課堂展示環節中,各種信息技術手段助力課堂教學獲得了觀課老師們的好評,充分展示了周南實驗教師的鑽研精神!下午的專題分享會上,張正軍校長首先對郴州一中北校區老師們的到來表示熱烈歡迎,同時就學校的歷史發展、辦學理念、辦學成果等進行了介紹。

教務處龍江主任結合教學案例,以《打造積極教育下的完全課堂》為題,對我校教學教研管理做了經驗分享。「完全課堂」是我校積極教育的一部分,是關注師生「積極情緒、參與感、人際關係、意義、成就」等積極心理學幸福五要素,進而成就幸福人生、完全人生的課堂理念,主要體現在以下六個方面的「完全」:一是包括課前、課中與課後的「時間完全」,二是包括社團活動、研學實踐、實驗創新、學科競賽、書香校園等課內與課外的「空間完全」,三是以信息技術與學科融合為核心的線下與線上的「技術完全」,四是包括教學常規管理、師資隊伍建設、學生幹部團隊的「管理完全」,五是包括課堂教學目標、周南三心目標、學生核心素養的「目標完全」,六是包括學科課程標準、質量評價體系、國家教改要求的「評價完全」。

教育處鄒俊儀主任以《基於積極教育理念的學生自主發展教育體系》為題,介紹了我校德育「基於積極教育理念致力於學生自主發展」的核心理念。「喚醒與成全」的兩種教育方式,「理想信念為先導、全面與個性並重、文明養成為基本」的三個層次內容,依靠「學校德育團隊、家庭教育、社會教育、學生自主發展」四個方面力量。鄒主任著重介紹了我校基於「四節一會」、勞動教育、社團課程化組成的德智體美勞心活動與發展體系和基於「自能管理、德育論壇、家庭教育、社會實踐大平臺」組成的四位一體共育體系。信息中心譚敏主任以《在路上,致遠方》分享了學校8年信息技術與學科融合實踐探索歷程。在這八年中,學校正經歷了教育信息化1.0向2.0轉變;作為長沙市首批「智慧校園」試點校,學校按照「智慧平臺搭建、智慧教師培養、智慧資源創建、智慧課堂實施、智慧班級管理、智慧宣傳推廣」的建設思路,以信息化教育2.0理論為指導,以豐富多彩的教研活動為載體,充分發揮我校教師信息技術與教育教學融合研究的示範引領作用,打造我校教育信息化品牌。

本次研討會展現了周南實驗人紮實的專業素養,「乾貨滿滿」的分享會贏得了郴州一中老師們的點讚!「課」展風採,「研」無止境,希望通過更多交流活動,促進我校在校園文化、教師培訓、課程建設等方面的進一步發展。

【來源:長沙市教育局】

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