2019年12月8日上午，由黔西南州教育局、「多彩貴州」好教育聯盟聯合主辦，興仁市教育局、興仁一中承辦的「多彩貴州」好教育聯盟2019年度同課異構教學技能大賽，各參賽學科教師經過兩天半的緊張角逐，已完美收官。大賽閉幕式在興仁一中博藝樓四樓中山會議廳舉行，全體參賽教師、觀摩教師、評委等參加，興仁市委教育工委副書記、興仁市教育局黨組書記、局長李漢清，興仁市政協副主席、興仁一中校長鍾邦偉出席。
圖為閉幕式活動現場
圖為興仁市委教育工委副書記、教育局黨組書記、局長李漢清致辭
李漢清局長在閉幕式致辭中指出，同課異構大賽的舉辦，為教師開展課堂教學研究，進一步提高教師教學水平和教研能力，促進教師專業化發展提供了難得的機會。課堂教學是學校課程實施的主渠道。課堂改變，學校教育才會改變；課堂優質，學生才會優質；課堂創新，學生才會創新；課堂進步，教師才會成長。因此，從課堂切入，可以引領一個學校的發展。貴州省即將啟動新一輪高考招生制度改革，新高考改革的推行也必將促使學校推行課堂教學改革，學校抓住了課堂教學改革，就抓住了教育教學改革的牛鼻子，就可以領先一步、步步領先。同時，李漢清局長向與會教師提出幾點希望：1、勤於學習。一是要加強理論學習，學習習近平總書記關於教育的重要論述和對貴州教育的重要指示，進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、實踐「兩個維護」，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想統領教育發展，確保黨中央關於教育工作的決策部署落地生根、開花結果。二是在教學實踐中學習，學習不僅是課程改革的需要，而且是教師專業發展的需要，更是現代化社會的一中生活方式。2、勤於思考。培養什麼樣的人，是教育的首要問題，我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務。教師在教學工作中要有意識地對自己的每一堂課進行審視和比較，及時修訂、充實和完善自己的教學，使自己的教學成為生成教學智慧和增強實踐能力的過程。3、敢於超越。每一位老師都應該由自己的理想和追求，都應該有挑戰自我的勇氣和精神，積極探索、認真反思，不斷超越自我，爭做「四有三者」好教師。
圖為興仁市政協副主席、興仁一中校長鍾邦偉作總結髮言
興仁市政協副主席、興仁一中校長鍾邦偉在總結髮言中說：一是感謝由畢節市教育局、六盤水市教育局、黔西南州教育局和金太陽教育集團所組成的聯盟所搭建的平臺，這個平臺為我們創建一個開放、共享、創新的大教研機制；二是感謝全體參賽教師，在這一平臺中為我校教師提供了一個相互借鑑、相互學習和共同成長的機會，為我校學生構建的合作探究、自主學習、共同分享的課堂體驗；三是感謝在本次活動中默默付出的各工作組成員及評委老師，在本次大賽中，為我校學生營造了一個良好的課堂生態環境。同時，鍾邦偉校長提議，在短短兩天半的活動中，各校教師們所結下的友誼要長存，保持聯繫。學校與學校之間，在聯盟所搭建的平臺下，要常來常往。
圖為興仁市委教育工委副書記、教育局黨組書記、局長李漢清，興仁市政協副主席、興仁一中校長鍾邦偉為英語學科評委頒發榮譽證書
圖為興仁市委教育工委副書記、教育局黨組書記、局長李漢清，興仁市政協副主席、興仁一中校長鍾邦偉為生物學科評委頒發榮譽證書
圖為興仁市委教育工委副書記、教育局黨組書記、局長李漢清，興仁市政協副主席、興仁一中校長鍾邦偉為地理學科評委頒發榮譽證書
圖為頒獎嘉賓與獲得英語學科優秀獎的教師合影
圖為頒獎嘉賓與獲得生物學科優秀獎的教師合影
圖為頒獎嘉賓與獲得地理學課優秀獎的教師合影
圖為頒獎嘉賓與英語、生物、地理學科獲得三等獎的教師合影
圖為頒獎嘉賓與英語、生物、地理學科獲得二等獎的教師合影
圖為頒獎嘉賓與英語、生物、地理學科獲得一等獎的教師合影
閉幕式上，還為各學科獲得優秀獎、三等獎、二等獎和一等獎的教師進行頒獎，部分獲獎教師在頒獎典禮現場發表了獲獎感言。
「同課異構」讓我們清楚地看到不同教師對同一教學內容的不同處理，不同的教學策略所產生的不同教學效果，並由此打開教師的教學思路，彰顯教師教學個性，真正體現了資源共享，優勢互補。此次「同課異構」精彩的課堂展示和研討交流使每一位教師開闊了教學視野，進一步提升了教師教學新的理念，也為老師們搭建了一個面對面相互交流、相互溝通的平臺。
2019年12月8日上午參賽教師活動部分花絮：
圖為課堂上學生積極主動回答問題
圖為課堂上小組學習展示與講解
圖為課堂上小組學習展示
圖為小組合作探究
圖為參賽教師課堂導入
圖為學生積極主動回答問題
圖為小組合作探究學習
圖為參賽教師課堂實驗講解
圖為參賽地理學科評委點評
圖為參賽學科生物學科評委點評
編輯：羅 勝
審核：王 平