魚是一種沒有頭腦的蠢貨嗎？

如果讓你列舉一些聰明的動物，你可能會想到狗、海豚、老鼠或者黑猩猩，但你很少會想到魚。因為通常情況下，我們不會把「聰明」和魚聯繫在一起，相反，我們會覺得魚兒很「笨」。這種思維定式可以歸咎於我們對於進化的誤解——魚類在「進化鏈條」中落後於兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類，我們就想當然地認為魚兒的「智商」也應該處於低水平。

但是，我們對於魚類的了解實際上是很少的，直到最近的10年，得益於潛水技術的進步，科學家們才能在自然環境中全面研究魚類的行為。現在，隨著研究的進展，科學家們對於「魚類智力」有了新的認識——魚兒不僅擁有良好的記憶力、學習能力和環境適應能力，而且能夠合作狩獵、使用工具，它們有時候做的比老鼠和人類幼兒還要好。

我看到、聞到、聽得到你

評價一種動物聰不聰明，感受環境的能力是一項重要指標。我們常常認為魚類沒有感覺，它們的行為大多來源於自身的條件反射，然而科學家們發現，魚兒實際上擁有複雜的感官，它們感知環境的能力甚至超過許多靈長類動物。

大多數魚類都擁有極其出色的視覺，它們的視覺甚至比人類還要出色。眾所周知，人類的視細胞只有三種，分別對三個波段——藍色、綠色和紅色的光譜非常敏感，這讓我們擁有三色視覺。然而，大多數的魚類是四色視覺，它們能夠看到三原色外加紫外線，這使得它們常常擁有更加清晰的視野。

魚類的嗅覺和味覺則更加令人印象深刻。由於化學物質在水中非常容易滲透彌散，魚類通過已經裝備有大量神經末梢的魚鰓、鰭和嘴巴，能夠更靈敏地感受環境，例如，黃色大頭魚體內擁有17.5萬個味蕾，而我們的舌頭上僅有1萬個，在水中，它們始終能夠先於人類感覺到對方的存在。

另外，我們常常不了解魚類對聲音的辨別能力，雖然魚的耳朵沒有外耳廓，但它們的聽覺卻不比人類差。通常人耳只能聽到20到18000赫茲的聲音，低於或高於這個範圍的次聲波和超聲波人耳就聽不到了，而魚類聽覺的上限雖然比人低，只能聽到13000赫茲的聲音，但是下限卻比人低，能聽到13赫茲的次聲波。此外，魚類還有特殊的側線，能感覺到人耳感覺不到的聲音。

魚類不僅聽力良好，它們也非常善於發出不同的聲音進行交流。據科學家們所知，至少有1000種魚類利用聲音來促進交配、食物餵養和集體疏散。有許多魚類，比如重達50千克的大西洋白姑魚，它們在交配時發出非常大的聲音，以至於海面的漁民都能夠聽出它們的位置。

我知道你會怎樣給我食物

智力的一個基本標誌是所謂的聯想學習，即建立在條件反射的基礎上，把一個信號和一種結果聯繫起來的能力，巴甫洛夫已經證明了狗們具有這種能力。

魚類同樣有這種能力。比如說，觀賞魚常常能夠隨時記住自己在水族館中的什麼地方，會及時遊回來接受飼養員的餵養。

科學家們在實驗室中發現，在一些情況下魚類做得比哺乳動物們更好。對於普通的南乳魚屬淡水魚來說，它們記住一些東西只需要14天的時間，而老鼠則需要19天的時間。野生的彩虹魚學會了把光線和食物聯繫起來，它們在14次嘗試之後就能辦到，而老鼠們則需要進行40次實驗才能把食物同聲音聯繫起來。

我知道哪兒可以躲藏

大多數人類幼兒沒有位置感，但魚類卻擁有很好的位置感。遇到某個物體對象後，許多魚類會把物體同位置一起定位。另外，魚兒同樣能夠結合周圍環境的特徵（比如物體旁邊的一片珊瑚礁、青苔等）來增強記憶，相比之下，人類幼兒在5歲之後才開始懂得使用景物、容貌之類特徵所提示的線索。

蝦虎魚生活在巖石潭水中，它們是魚類具有良好空間感覺的典範。科學家們在實驗室製作一片沙灘，在沙灘上有幾個水坑。科學家們首先使潮水漫過整個沙灘，這時蝦虎魚可以探索到周圍的水坑，然後在潮水消退的時候，科學家們使用棍子戳它們。這些蝦虎魚受到了驚嚇，它們會選擇向周圍逃離。實驗發現，絕大多數的蝦虎魚都能夠跳進相鄰的水坑裡，在這一試驗中，蝦虎魚良好的位置感保護了它們，使它們免於被擱淺在沙灘上。

我也能教書育魚，傳承知識

魚類善於學習，也善於傳授本領。毫不誇張地說，你盤子裡的鮭魚很有可能過去曾是其它鮭魚的一位「導師」。

科學家們用實驗證實了鮭魚群中存在著教育。年輕的大西洋鮭魚被關起來圈養，科學家們會向它們提供食物，但年輕的鮭魚常常對此反應遲鈍，在食物落下幾分鐘之後它們才開始對此展開爭奪。隨後，科學家讓年輕的鮭魚同經驗豐富的老鮭魚共處一段時間，再次投放食物的時候，年輕鮭魚就會積極得多。對此，科學家們認為，通過模仿和學習，年輕的鮭魚從年長的魚那裡獲得了一些生存所需的重要知識，比如說洄遊路線和覓食地點，而年長的魚們則樂於通過示範來幫助小魚，使小魚能夠接受這些經驗。

我有團隊協作精神

團隊合作需要一些複雜的智能，實際上，一些科學家們推測這是引發了人類大腦變得如此之大的原因。但事實證明，即使擁有很小的腦袋，魚類同樣有能力進行高級的協作。比如，石斑魚和海鰻就是人類已知少有的兩個不同物種合作打獵的例子。

它們的合作方式是這樣的：海鰻像蛇一樣遊到珊瑚礁的裂縫裡邊，珊瑚礁內的獵物受到驚嚇而逃離珊瑚礁，而石斑魚則在珊瑚礁外等待獵物出來，獵物看逃不出去，又回到珊瑚礁內。不管獵物如何逃跑，等待它們的都是飢腸轆轆的捕獵者——不是珊瑚礁內的海鰻，就是珊瑚礁外的石斑魚。顯然，它們合作起來要比單獨狩獵能夠捕獲更多的獵物。

我還能使用工具

能夠使用工具，這曾經被認為是人類智慧獨有的標誌。然而，最近幾十年裡，從黑猩猩開始，科學家們發現了各種各樣的能夠使用工具的動物：烏鴉、禿鷲、水獺和章魚。但鮮為人知的是，魚類同樣也會使用工具。

科學家們發現，黑斑豬齒魚有著它們慣用的覓食程序。它們喜歡吃那些把柔軟身體隱藏在堅硬外殼中的動物，比如甲殼類動物、蝸牛和蛤蚌。面對一個蛤蚌，黑斑豬齒魚會用嘴巴夾緊蚌殼，然後左右、左右地扭動身子，用蚌殼重擊巖石。不久，蛤蚌外殼就裂開了，黑斑豬齒魚隨後便可以吞食它。使用類似的方法，一些以海膽為食的瀨魚也會利用珊瑚礁來粉碎海膽的刺，由此食取海膽柔軟的內臟。

所以，魚類——包括很多最終死在我們盤子上的那些——無疑是非常聰明的動物。現在你還會認為，你魚缸裡的金魚和盤子裡鮭魚是一些沒有頭腦的蠢貨嗎？