一、知識點詳解
想像是人腦對已儲存的表象進行加工改造，形成新形象的心理過程。想像的分類是教師招聘考試中的重要考點也是易混淆考點，主要以客觀題的形式，即單多判進行考察，接下來為大家梳理此知識點，希望同學們在備考時多加注意。
按照想像活動是否具有目的性，可以區分為無意想像和有意想像。
1.無意想像
無意想像：也稱不隨意想像，是沒有預定目的，不自覺地產生的想像。它是人們的意識減弱時，在某種刺激的作用下，不由自主地想像某種事物的過程。
例子：莊周夢蝶;偶然抬頭看到遠處的山，像臥龍;看到天空的浮雲會自然想到像山巒、奔馬、羊群等等。
2.有意想像
有意想像是按一定目的、自覺進行的想像。根據想像的內容和新穎程度和形成方式的不同，可分為再造想像、創造想像和幻想。
(1)再造想像
再造想像是根據言語的描述或圖樣的示意，在人腦中形成相應的新形象的過程。再造想像有一定的程度的創造性，但其創造性的水平較低。它的形成要求有充分的記憶表象作為基礎，同時離不開詞語的組織作用。
再造想像產生的條件：①豐富的表象儲備;②為再造想像提供的詞語及實物標誌要準確、鮮明、生動;③理解詞語與實物標誌的意義。
例子：櫻桃小嘴;建築工人根據圖紙想像新建築物形狀;根據描寫，頭腦中呈現阿Q形象......
(2)創造想像
創造想像是在創造活動中，根據一定的目的、任務，在人腦中獨立地創造出新形象的過程。創造想像比再造想像更複雜、更困難，它需要對已有的感性材料進行深入的分析、綜合、加工、改造，在人腦中進行創造性的構思。
創造想像產生的條件：①強烈的創造願望;②豐富的表象儲備;③積累必要的知識經驗;④原型啟發;⑤積極的思維活動;⑥靈感的作用。靈感是在想像的過程中，突然出現新形象的狀態，這是想像著在長期生活實踐中勤於積累的結果。此外，創造性思維能力、高水平的表象改造能力、豐富的情緒生活、正確的理想和世界觀也是創造想像產生的條件。
例子：作者寫小說、寫劇本;設計師畫圖紙等等。
(3)幻想
幻想是指向未來，並與個人願望相聯繫的想像，是創造想像的特殊形式。幻想不立即體現在人們的實際生活中，而帶有嚮往的性質，是人們寄託的東西。
如果幻想是以現實為依據，並指向行動，經過努力最終可以實現，那麼它就變成理想。如果幻想完全脫離現實，毫無實現的可能，就成為空想。
二、表格梳理
三、考題再現
1.(單選題)聽到「月落烏啼霜滿天」的詩句時，頭腦中出現的圖景屬於( )。
A.幻想 B.創造想像 C.再造想像 D.無意想像
1.【答案】C。解析：本題考查想像的分類。按照想像活動是否具有目的性，想像可以分為無意想像和有意想像。有意想像是按一定目的自覺進行的想像。根據想像的內容和新穎程度及形成方式的不同，可以分為再造想像、創造想像和幻想。其中，再造想像是根據言語的描述或圖樣的示意，在人腦中形成與之相應的新形象的過程。題幹中，「聽到『月落烏啼霜滿天』的詩句時，頭腦中出現的圖景」正是再造想像。C項正確。
2.(多選題)正確進行再造想像需具備的條件是( )。
A.正確理解詞與事物標誌的意義
B.豐富的表象儲備
C.急切的創造欲望和動機
D.生動形象的語言表達
2.【答案】ABD。解析：本題考查再造想像。有意想像是按一定目的自覺進行的想像。根據想像的內容和新穎程度及形成方式的不同，可以分為再造想像、創造想像和幻想。其中，再造想像是根據言語的描述或圖樣的示意，在人腦中形成與之相應的新形象的過程。再造想像有一定程度的創造性，但其創造性的水平較低。它的形成要求有充分的記憶表象作為基礎，同時離不開詞語的組織作用。因此，正確進行再造想像需要具備的條件有正確理解詞與事物標誌的意義;豐富的表象儲備;生動形象的語言表達。A、B、D三項正確。