文獻綜述包括兩種類型：一是純文獻綜述類的論文；二是學術論文組成部分的文獻綜述。
本文所講的文獻綜述的寫作，主要是學術論文組成部分的文獻綜述。文獻綜述作為一篇文章的第一部分被稱為龍頭，萬事開頭難，是最難寫的，也是審稿專家最關注的地方。
那麼，當你確定一個好的研究選題之後（可參考往期文章：如何進行論文選題？發現和轉化兩步搞定），最關鍵的就是寫出一篇完美的文獻綜述了。
一、文獻綜述之 WHAT
文獻綜述是對某一研究問題或某一研究領域的議題搜集大量的相關資料，在大量文獻閱讀的基礎上通過進一步的整理、分析、提煉當前課題、問題或研究專題的研究進展、研究成果、學術觀點及研究建議，並對其做出綜合性介紹和闡述。
綜述主要包括三個境界：第一境界是，點與點之間的羅列；第二境界是，點與線之間的銜接；第三境界是，線與線之間的互連。
好的文獻綜述，可以為論文的寫作奠定堅實的理論基礎和新穎的思路衍生（通過檢索和閱讀文獻，能夠進一步了解相關的理論以及在已有研究的基礎衍生出論文寫作新的 idea），還能提高自己對現有文獻的歸納分析和梳理整合的能力，是進行學術論文寫作的關鍵步驟。
二、文獻綜述之 HOW
文獻綜述的寫作主要包括兩個環節：第一環節是檢索和管理文獻；第二環節是文獻綜述寫作。
第一環節：文獻檢索與管理
我們一般常用的中文文獻檢索工具為：中國知網；英文文獻檢索工具為 web of science 或者谷歌搜索
筆者通常比較習慣使用 Google scholar+SCI-HUB+Endnote 來尋找、獲取和管理文獻（即使在沒有接入校園網的情況下，依然能進行科研工作）。
利用 Google scholar 可以通過鍵入「keyword」+「keyword」+「keyword」...... 的形式，主要是取決於你研究的主題。
利用 Endnote，可一鍵管理和處理你所搜集的文獻，相當方便（可參考往期文章：一文掌握 Endnote 核心功能使用方法…）。
圖片來源：作者整理檢索截圖
文獻檢索的關鍵是檢索到有代表性的文章。那麼，如何檢索到代表性的文章呢？
一是，查找並閱讀發表在一流刊物上的文章；
二是，查找權威教科書及其提到的某領域的經典文獻；
三是，查找學術權威發表的研究成果；
四是，尋找名校、名師研究型課程的教學大綱（syllabus）；
五是，到圖書館或從資料庫中查看以「handbook」為名的論文集；
六是，利用「Google Scholar」等檢索工具高級檢索。
第二環節：文獻綜述寫作
一篇完整的文獻綜述主要包括三個部分：一是序；二是綜；三是述。
1. 第一部分：序
序言部分，主要說明寫作的目的，介紹有關的概念、定義以及綜述的範圍，扼要說明有關主題的研究現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
序言一般 200-300 字為宜，不宜超過 500 字。
序言部分要寫清以下內容：（以《The pathological mechanism of COVID-19 complicated with cardiovascular disease and the treatment strategy of integrated Traditional Chinese and Western medicine》一文為例）
圖片來源：作者整理自谷歌學術
第一，闡述有關概念的定義（標紅部分）及相關數據支撐（標黃部分）。
第二，扼要說明有關問題的現況或爭論焦點，引出所寫綜述的核心主題，這是廣大讀者最關心而又感興趣的，也是寫作綜述的主線（藍色下劃線部分）。
第三，說明寫作的目的，定義綜述主題、問題和研究領域（標藍部分）。
第四，明確該主題研究的理論意義和現實意義，即研究該主題有沒有必要（部分）。
序言素材來源兩個方面：第一，現實素材主要包括：統計數據、生產生活實例、政策法規等；第二理論素材主要包括：基礎理論研究的焦點、關鍵點、文獻計量學分析等。
示例：《中西醫結合治療新冠肺炎的可行性評估分析》，從實際問題出發，指出相關研究的統計數據、國家的一些政策規定等，指出當前的研究難點和關鍵點。
2. 第二部分：綜
「綜」是文獻綜述寫作的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，可以圍繞三個主體方面去寫。
主題 1：提出關於「自變量或多個自變量」的學術文獻。在幾個自變量中，只考慮幾個小部分或只關注幾個重要的單一變量。記住僅論述關於自變量的文獻。
這種模式可以使關於自變量的文獻和因變量的文獻分開分別綜述，讀者讀起來清晰分明。
如：研究肺結核合併肺部真菌感染的影響，可以選擇繼發性肺結核、廣譜抗生素使用時間、糖皮質激素使用時間等多個自變量，對這幾個關鍵自變量單一綜述。
主題 2：融合了與「因變量或多個因變量」的學術文獻，雖然有多種因變量，但是只寫每一個變量的小部分或僅關注單一的、重要的因變量。
如：研究參芪二至湯聯合西藥對氣陰兩虛型 IgA 腎病患者血白蛋白、血甘油三酯水平的的影響，可以分別對血白蛋白、血甘油三酯因變量單一綜述。
主題 3：包含了自變量與因變量的關係的學術文獻，儘可能找到與主題相近的部分，或者綜述在更廣泛的層面上提及的與主題相關的研究。
如：探究中西醫結合治療 2 型糖尿病療效及對胰島 β 細胞的功能，可以分別對中西醫結合、2 型糖尿病療效、胰島 β 細胞等變量相關的文獻互聯綜述。
「綜」這一部分出現的問題也比較多，如：在文獻綜述中，經常出現的錯誤有先介紹一個作者的觀點，然後是另外一個作者，接著又是下一個作者.....
那麼，如何來避免這類問題的發生？
要學會使用簡單的連接詞：串聯觀點相似的詞語用「也是」，「另外」，「再者」，「同樣地....」等詞；串聯不同觀點的詞語用「然而」，「相反地」，「從另一方面來說」，「雖然如此....」等詞；
作者本人觀點的表述，可以貫穿在文獻的主體部分，在敘述每個問題或觀點之後，隨時發表自己的看法。
還有一些常用句型，如：
「歸納了…研究中的關鍵問題」，「指出了…及其…研究的主要進展」，「討論了…的類型、影響因素、過程機理和描述方法」，「在此基礎上，對…規律的研究前景進行了展望」等。
3. 第三部分：述
「述」，主要包括本研究存在的各派意見進行歸納、尚待解決的問題及已有研究不足、本研究的創新之處、本研究要解決的問題等。
一般而言，一篇文獻綜述中「綜」與「述」的比例以 7：3 為宜。
而且，在「述」的時候一定要有原創性觀點，不能只是簡單地對已有文獻進行描述性統計式的評論。旨在發展新理論的綜述文章則應更進一步，要在綜述的基礎上提出新的命題或模型。
寫文獻綜述前搜集文獻應儘量全，掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提。要注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。
引用文獻要文獻內容，應分清作者的觀點和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。
此外，文獻綜述不應是對已有文獻的重複、羅列和一般性介紹，而應是對以往研究的優點、不足和貢獻的批判性分析與評論。
因此，文獻綜述應包括綜合提煉和分析述評的雙重含義。