如何寫好文獻綜述,這幾步需要弄清楚

2020-12-06 教育孩子有方法

相信一提到文獻綜述,很多同學就感覺頭大。因為,寫文獻綜述就意味著要看很多相關文獻,要做文獻筆記,任務量很大,這也是很多同學最感到頭疼的一點。當然,也有少數同學覺得寫文獻綜述很簡單,認為把別人的觀點複製過來就可以了。這種想法當然是不正確的。事實上寫文獻綜述之前,這幾步同學們需要弄清楚。

寫好文獻綜述需要明白的幾點問題

第一點:確定題目,知道自己想寫什麼。有些同學還沒有確定題目就開始動手查找文獻,往往翻閱了一百多篇文獻之後,還沒有確定自己的想法和題目。一圈下來,時間和精力都付出了,卻還是腦子空空,沒有思路就有些得不償失了。所以,同學們在寫文獻綜述之前一定要選好題,帶著想法和思路去看文獻。同時,也要確保選題有足夠的創新性,不然只是重複前人的工作,寫作的意義也就不大了。

第二點:認真閱讀,動手做好讀書筆記。有的同學看文獻的時候走馬觀花,一目十行,閱讀的速度是很快,但是之後卻沒有任何印象。正確的做法是:沉下心來認真閱讀,看看別人的研究方法是什麼?研究意義是什麼。如果有創新性的想法,一定要及時做好筆記,這樣才會有收穫。

寫好文獻綜述不可急於求成

第三點:整理筆記,仔細斟酌寫作框架。做好閱讀筆記之後,相信同學們對該研究領域的研究進展有了一個初步的認識,進而能夠找到自己的選題方向,知道自己想做什麼。這個時候,就可以根據自己的選題仔細斟酌論文框架了。同時,可以將自己的想法與導師、同學交流,從而更好的進步。

寫好文獻綜述真的很不容易。同樣,它也是同學們提升學術水平的關鍵一步。少部分同學沒有打好基礎,就急急忙忙地想去寫小論文。誠然,有著一顆學習進取之心值得鼓勵,但重要的還是要掌握好學習方法。如果能把文獻綜述寫作基本功練紮實,相信同學們在今後的論文寫作當中會更加遊刃有餘。

寫好文獻綜述是提升學術水平的關鍵一步

感謝同學們的閱讀~晚安

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