最近學生要做花的解剖實驗課,訂購了一批新鮮的百合花,然而,學生解剖的過程中差點出現教學事故?一起來圍觀一下吧~~
在這個初冬的季節,室外開放的花兒比較稀少,要想在這個季節讓學生們了解花的結構,百合花不失為一個好的選擇,百合花作為不完全花,雖然沒有萼片,但是雌蕊和雄蕊都非常明顯,而且外觀尊貴大方、氣味芳香撲鼻,所以非常適合作為中學生觀察和解剖花的結構的實驗材料。
百合花
由於是採購人員從外面花店訂購的百合花,在課前拿到鮮花的瞬間有點懷疑教科書?為什麼呢?給我們採購的百合花一半以上都沒有雄蕊,也就是沒有花粉,只有一個花絲,為什麼呢?
無花葯的百合花
趕緊百度,查花店賣的百合花為什麼沒有雄蕊了,一查才知道:花店為了百合花能長時間保鮮、避免花粉過敏以及擔心花粉掉落影響美觀等因素會提前把百合花的雄蕊給剪掉。由於手法嫻熟,人們完全看不出來動過手腳,而且這種做法已經成為各大花店公開的秘密,甚至有客人來花店選購,導購人員也會告訴客人這一鮮花保鮮的小妙招,然而第一次知道這個花店生活常識的我們差點懷疑教科書了~~
我們把剩餘的還沒有開放的百合花繼續培養至開放發現:後來開的百合花都是完整的、有花粉的,終於和教科書相吻合了。同時也學會了一個花卉保鮮的好方法。
開放正常的百合花