2015年教師招聘考試化學學科考點:有機物結構與性質知識點

2020-12-05 中公教師網

 

【考點模擬題】

1.能根據有機化合物的元素含量、相對分子質量確定有機化合物的分子式。

2.了解常見有機化合物的結構。了解有機物分子中的官能團、能正確地表示它們的結構。

3.了解確定有機化合物結構的化學方法和某些物理方法。

4.了解有機物存在的同分異構現象,能判斷簡單有機化合物的同分異構體(不包括手性異構體)。

5.能根據有機化合物命名規則命名簡單的有機化合物。

6.能列舉事實說明有機分子中基團之間存在相互影響。

7.以烷、烯、炔和芳香烴的代表物為例,比較它們的組成、結構、性質上的差異。

8.了解滷代烴、醇、酚、羧酸、酯的典型代表物的組成和結構特點。

9.了解加成反應、取代反應和消去反應。

10.了解糖類的組成和性質特點,能舉例說明糖類在食品加工和生物質能開發上的應用。

11.了解胺基酸的組成、結構特點和主要化學性質,胺基酸與人體健康的關係。

12.了解蛋白質的組成、結構和性質。

【知識導學】

一、同分異構體

1.同分異構體的常見題型及解法

常見題型:①限定範圍書寫或補寫,解題時要看清所限範圍,分析已知的幾個同分異構體的結構特點,對比聯想找出規律補寫,同時注意碳的四價原則和官能團存在位置的要求。②結構不同,要從兩個方面來考慮:一是原子或原子團連接順序;二是原子的空間位置。③判斷取代產物同分異構體種類的數目。其分析方法是分析有機物的結構特點,確定不同位置的氫原子種數,再確定取代產物同分異構體的數目。

2.同分異構體的判斷方法

首先,在理解同分異構體的概念上,務必理清下列幾個方面:必須緊緊抓住分子式相同這一前提。分子式相同的化合物其組成元素、最簡式、相對分子質量一定相同。這三者必須同時具備,缺一不可。如:

(1)CH3CH3與HCHO,CH3CH2OH與HCOOH都是相對分子質量相等和結構不同的化合物,但它們彼此不能互稱為同分異構體。

(2)最簡式相同、結構不同的化合物,不一定是同分異構體。如CH≡CH和C6H6最簡式都是CH,澱粉和纖維素的最簡式C6H10O5相同,但n值不同,不是同分異構體。

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