...怎麼能夠讓單詞好記點、詞彙量擴充迅速點?||附乾貨常用詞根詞綴

原標題：說正經的，怎麼能夠讓單詞好記點、詞彙量擴充迅速點？||附乾貨常用詞根詞綴

各位託福備考的同學們，大家好！

相信大家都有這樣的經歷，備考託福/GRE/SAT時，首先，要像練太極的起手式，出海前的拜龍王一樣，抱起那本厚厚的厚厚的厚厚的單詞書，深吸一口印刷油墨的臭氣，沉下心，神聖的，翻開書，開始背單詞。

看一頁，完美的開始。

看兩頁，預示著託福的高分。

看三頁，啊，昨天好像睡得有點晚。

看四頁、五頁……

……我真的想abandon……

備考初期，我們一般需要花費2--3個月的時間來嚴格重複記憶單詞。在3-5遍之後會對單詞的外形與詞義有一個最起碼的模糊而又有印象的整體感覺。在此之後，可以通過題目來加深對詞彙的進一步記憶和理解運用。背單詞之路頗苦，頗煩、頗無聊，可惜確是逃不過的一項。那麼託福備考背單詞該背什麼？怎麼背？（除了死記硬背）

首先，背什麼：

建議考託的同學先將四級六級單詞重新拿來背，之後再進入託福詞彙的背誦。如果基礎一般，高中詞彙也可以重溫複習。不要覺得重溫這些詞很low或覺得丟人不好意思。從高中四六級詞彙開始背單詞有幾個好處，一是上手簡單，很多詞彙你都會，你的單詞最開始最煎熬的部分會相對輕鬆，也會給自己很多自信。二是，一開始背的時候你是最專注的，所以這階段背的單詞掌握程度最高，（嗯對，這會兒一般還都有心情看看例句什麼的呢）。而這一部分單詞也是需要你良好掌握的那些。三是，高中四六級詞彙基礎核心詞彙較多，從這階段開始背誦有利於你之後在寫作和口語中喚醒和利用。

那麼重點來了，怎麼背？：

不說死記硬背沒跑的原始詞彙積累了，說說在有一定詞彙基礎時怎麼去背單詞。大多數考託的同學都是高中、大學階段，詞彙量看懂一般英文釋義是沒問題的，在背單詞的過程中，建議有足夠時間的同學，背單詞看英文釋義。英文釋義的理解更有利於詞彙的認識和記憶，也相對沒有中文釋義那麼生硬、不容易出現在文章中找不準意思的問題。

此外就是利用詞彙主題/詞彙樹的方式背單詞。列定一個主題，找出這個主題下能夠涉及的詞彙（好句子也可以哦）；或者列詞彙樹，也就是通過一個詞發散思維，列出同義詞反義詞相關的詞彙，畫成一張大表。利用這兩種方式習得的單詞之間形成聯繫和框架有助於詞彙的記憶和應用時的詞彙喚醒。

還有一個重要的、快速擴充我們詞彙量的方式，那就是詞根詞綴。比如說你知道了vocation是職業、行業，也知道a-表達的是否定的意思，那麼avocation自然就知道是業餘愛好、副業的意思了。學會一些詞根詞綴有助於我們在面對生詞時的猜測、也有助於詞彙的記憶和擴充，比如說你了解了cre這個詞綴，create、creation、procreation等一系列詞彙都可以輕鬆記憶。所以，下面列舉了一些常用的詞根詞綴，另外還可以去這個查詢詞根詞綴的在線字典：http://www.youdict.com/root/（複製出去找個瀏覽器粘貼訪問）

哦對了還有，不論你怎麼背，記得聽單詞發音！！！記下來！！！給你自己的聽力備考省事兒！！！另外，

ag，act，做，驅動，agent代理人，active活動的，積極的，

agr，農田，agriculture農業，agrarian田地的，

am，愛，親愛，amicable友善的，amiable和藹可親的，

anim，心靈，精神，生命，animal動物，animate有生命的，

ann，enn，年，annual一年的，centennial一世紀的，

astro，星，astronomy天文學，astronaut宇宙航行員，

audi，聽，audience聽眾，audible聽得見的，

a-ab-主要加在形容詞動詞前，例如atypical非典型性的，abnormal非正常的;abuse濫用、錯誤使用、虐待；

anti-加在名詞、形容詞前邊。最常見的是anti-Japanese抗日戰爭、anti-social厭惡社會的 反社會的、antidote解毒的藥；

bell，戰爭，rebellion反叛，反抗，bellicose好戰的，

bio，生命，生物，biology生物學，antibiotic抗生的，抗生素，

brev，短，brevity，簡短，abbreviate縮短，節略，

cede，走，precedent先行的，在前的，precede先行，

cent，百，centimeter釐米，centigrade百分度的，

center，centr，中心，concentrate集中，centrifugal離心力的，

cide，cis，殺，切，suicide自殺，bactericide殺菌劑，

claim，clam，叫喊，exclaim驚叫，proclaim宣布，宣告，

clar，清楚，明白，declare表明，聲明，clarify講清楚，

clud，clos，關閉，close關閉，exclude排斥，

cogn，知道，recognize承認，cognitive認識的，

cord，心，cordial衷心的，core核心，

cosm，宇宙，世界，osmic宇宙的，cosmos宇宙，

cred，相信，credibility可信，credit信任，

cur，cours，跑，ccurrence出現，發生，current流通的，

cycl，圓，環，bicycle自行車，cyclone旋風，

counter-否定的相反的，加在名詞、動詞前，例如：counterstrike反擊、counteract抵抗阻礙、counterrevolution反革命。

di，日，diary日記，diarist記日記者，

dict，說，predict預言，indicate表示，

duc，duct，引導，conduct指導，induce引誘，

dent=tooth牙齒

dit=give給

don=give給

du=tow二

de-加在名詞、形容詞前，常見的例詞有decrease減少，deteriorate惡化，demobilize遣散 使…復員、decolor 脫色 漂白；

dis-主要加在名詞、形容詞，動詞之前，dis-為否定前綴的詞有：disadvantage缺點、dishonorable不光彩的、disagree不同意、disappear消失、disarm解除武裝、disconnect失去聯繫

ed，吃，edible可吃的，edacity貪吃，

equ=equal等，均，平

ev=age年齡，壽命，時代，時期

fact，做，制，factory工廠，manufacture製造，加工，

fer，帶，拿，transfer轉移，ferry渡船，

flu，流，fluent流利的，influenza流行性感冒，

form，形式，外形，transform改變，formula公式，

fract，frag破，折，fraction碎片，fragile易碎的，

fus，傾，注，溶化，fusion熔解，effuse瀉出，

gen，起源，generate使產生，genetic遺傳的，

geo，地球，土地，geography地理，geology地質學，

grad，步，走，級，gradual逐步的，graduate畢業，

gram，寫，記錄，diagram圖表，program節目單，方案，

graph，寫，畫，記錄，photograph照像，autograph親筆，手稿，

gress，行走，progress進步，retrogress後退，

hap，機會，運氣，偶發，happen發生，mishap災禍，

hospit，客人，hospital醫院，hospitable好客的，殷勤的，

insul，島，peninsula半島，insulation隔絕，孤立，

hydra，水，hydraulic水利的，hydrant消防栓。

habit=dwell居住

hibit=hold拿，持

idio=peculiar,own,private,proper特殊的，個人的，專有的

it=go行走

il-主要加在以1開頭的單詞的前邊，比如：illegal非法的、illiterate文盲的、illogical不合邏輯的；

im-加在字母m，b，p之前，這樣的詞有impossible不可能的、impolite不禮貌的

in-常加在形容詞，名詞之前，如incorrect不正確的、inability無能 無力、inaccurate不準確的等；

ir-放在以r開頭的英語單詞前面，比如：irregular不穩定的、irresistable不可抵抗的、irresolvable不能分解的 不能解決的；

ject=throw投擲

juven=young年輕，年少

lect，=choose,gather選，收

lev=raise舉，升

liber=free自由

mal-主要加在形容詞名詞之前，例如malfunction功能紊亂，malicious惡意的；

mis-加在動詞、名詞前，例詞misunderstand誤解、misjudge誤判、misleading誤導、misfortune不幸；

non-加在形容詞、名詞前，這樣以non-為否定前綴的詞有non-existence不存在、non-essential不主要的、non-electrical非電的；

un-主要放於名詞，形容詞，副詞前面，常見的例子有unfinished未完成的、undoubted無疑的、unemployment失業。

加油背！！！

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