高效擴大詞彙量,推薦這3本書。

原標題：高效擴大詞彙量，推薦這3本書。

Ricepanda

Ricepanda（ID：Ricepandas）

專注英語學習資料、書籍以及學習方法推薦。

寒假快到了，可以利用寒假的時間好好學習英語。對於背單詞，這一直是很多人的痛。所以今天來推薦3本詞彙書，用詞根詞綴的方式來擴大英語詞彙量。

• 英語詞根與單詞的說文解字
• Word Power Made Easy
• Vocabulary Builder

01.

這本書的口碑和效果都非常不錯，在豆瓣的評分達到了9.4分。

這本中文詞彙書和2本英文詞彙書可以達到互相補充作用。想用詞根詞綴方式擴大詞彙量學習者可以先從中文版開始，對基本概念和詞根詞綴有一定了解之後再用另外2本英文版詞彙書。

本書作者是李平武，在過了半輩子才意識到詞根在詞彙學習過程中的重要性。身為英語老師的作者看到學生陷入記憶詞彙的苦海中，於是著手寫書。

目的就是想讓更多學生用到類似於中文說文解字方式減少詞彙記憶的痛苦。該書最早出版於1982年，第二版出於2008年。

為什麼推薦這本書

01. 基本概念講解

由於詞根涉及到多個不同領域如詞彙學，語源學，語義學，語音學等。剛接觸詞根方法的學習者可能會有很多疑惑，包括一些基本問題如為什麼要通過詞根記憶詞彙，到底什麼是詞根，

為什麼有詞根一樣但意思不一樣，或者同個意思有多個詞根變形等等。了解基本概念，有助於提升學習效率，避免一些疑惑。

本書主要分為3個部分，第一個部分為英語詞根的基本知識講解，第二部分為常見100個詞根精講並配有相應練習題。最後一個部分為320個英語詞根更多詞彙匯總。

第一部分對很多基本詞根問題作出了講解。特別是六七八九小章節對詞根形，音，義，性以及第十小節對異形詞根問題及其他的講解。這些講解大大增加了詞根方式學術背景，這些知識點在另外2本英文版的詞彙書上面很少提到。

我最開始接觸詞根詞綴方法是直接看小白那本英文詞彙書，當時花了不少時間去查書中很多生單詞的意思，並且發現一個單詞的構成不僅僅是詞根+詞綴簡單的過程。

在形成新單詞中，詞根和詞綴中間會產生一些諸如字母增加，字母脫落，字母更改的變化。這些變化還是讓我產生了不少疑惑，走了一些彎路，後來接觸到這本書算是把之前很多疑惑給解決了。

比如古典詞根和另外的詞根或者詞綴組合時，中間會有一個增加的字母，希臘詞根之後一般為-o-，拉丁詞根後一般為-i-。

helic + -o- + per=helicopter

anthrop+ -o- +logy=anthropology

詞根和詞綴是相互支持和影響的一對哥們兒。在一個派生單詞中，主要還是要聽哥哥詞根的，因為詞根為單詞的主體，為主要信息攜帶者；弟弟詞綴為次要信息攜帶者，詞綴在詞根的基礎之上發揮著價值。

詞根為主，詞綴為輔。

單詞的意思也和詞根詞綴有很大的關係，一般詞根加上詞綴的意思就是單詞的意思。

Manu-（hand）表示「手」 ；scrpit（written）表示「寫」 。manu 就是用手寫的意思，加起來就是「手稿」。

很多詞彙可以這樣去解釋，但是實際的情況會複雜很多。一個單詞的歷史可能是幾百上千年，最開始創造單詞的需求和語言環境與現在有非常大的變化。

再經過很多年各種政治，歷史，地理等因素影響，直接用詞根意思+詞綴意思的總和代表派生詞可能就會有較大變化。

所以有些學習者會反應：用詞根詞綴那一套解釋不了很多的單詞意思，強詞奪理，沒什麼用。

用詞根詞綴方式是為了幫助更好理解和記憶詞彙，根據詞根和詞綴主要意思去猜測詞義，但也要考慮到實際情況。

還可以通過了解到單詞意思之後，反過來想為什麼這樣的詞根和詞綴是這個意思，然後想出來合適你的記憶方法。

用詞根詞綴方法切忌不要轉牛角尖

philanthropist 的意思是「慈善家」，詞根phil=（love）「愛」；詞根anthrop=（mankind）「人類」，所以 philanthropist 意思就是「愛人類」。你可能要問為啥「愛人類」就是慈善家呢，雖然可能慈善家是愛人類的一群人。但有愛人類的意思的不僅僅是慈善家吧......

bicycle的意思是「自行車」，詞根bi=（two）；詞根cycle=（circle），所以 bicycle 就是「兩個圓圈」，自行車的意思。有人說有兩個圈不僅僅是自行車吧，摩託車也是啊......

這個時候可能需要去查這個單詞的來源了，詞源學也是研究單詞來源的一門分支學科。你可以去查閱當時創造這個單詞的情況是什麼，背後的故事是什麼。

在小白和小綠那2本書中就有很多單詞背後故事解釋，你不僅僅可以記憶詞彙，還可以了解到詞彙背後的故事，甚至是歷史，地理，文化等等知識點。

但工作量可能就比較大了，了解記憶詞彙的主次任務。

比如單詞

Disaster的意思是「災難」，詞根dis=(away, without) 「離開」；詞根aster=（star, planet）星星，那麼為什麼 disaster 是災難的意思？

因為在古代人們認為如果星星不按照自己的軌道運行，那麼代表著不好的事情，也就是災難就要來臨。所以，詞彙背後的故事也會讓你學到其他知識。

02. 中英文解釋

作者選取了100個常用詞根進行重點講解，在每個詞根後面進行簡單的詞源解釋。

每個詞根下面會列舉了一些詞彙，通過中文和英文的詞根和詞綴以及詞根詞綴組合的解釋算是給學習者搭了腳手架。所以對全英文詞彙書覺得頭疼的可以選擇這本書。

每個單詞的詞根詞綴都會解釋，所以也會看到很多重複的詞根詞綴出現，這樣可以大大增加詞根詞綴出現的頻率，對記憶提供了方便。每個單詞下面可能會出現相關的屈折變化，如名詞，形容詞，副詞，動詞等。

03. 多類型實用練習

在每個詞根結尾部分有不同的練習題來鞏固加深所學詞根，在通過熟悉詞根的基礎上辨識和學習其他詞根相關單詞。練習題主要分為四大類

第一類：複習性練習

第二類：判斷性練習

第三類：啟發性練習

第四類：理解性練習

一定要重視練習部分，練習部分一方面是檢查所學知識掌握情況，另外一方面是將所學的詞根運用到新的詞彙中。

這本書的練習設計形式多樣，從不同的方面考察了學習著是否真正能夠理解和運用所學知識。

注意事項

01：這本書雖然是中文寫成，但由於英語詞彙中大部分基礎詞彙都是由本族語而來，沒有太多詞根詞綴解釋，這部分還需要通過其他詞彙記憶方式解決。

詞彙量大約在5000以上的可以嘗試基礎性的詞根詞綴記憶法，詞彙量越高用詞根發的效果越好。

詞根詞綴方式並不適用於每個人，中高級學習者用此種方式擴充詞彙量更有效果。如果詞彙量不夠，要麼認為方法沒用，要麼就是效率不高。

詞根詞綴只是一種擴充詞彙補充方式，

不是最終目的。

記憶詞彙之後去大量閱讀特別有助於加深詞彙印象，比如閱讀一些說小說或者報告雜誌。如果希望閱讀的詞彙稍微有些難度可以考慮閱讀 The Economist（經濟學人）或者 TIME (時代周刊)。

02：這本書的詞彙沒有音標，所以需要學習者藉助詞典查閱。如果想了解更多詞彙背後的詞根故事可以用詞典：dictionary，merriam-webster，vocab.com或wikipedia，搜索等。

小白和小綠的詞彙背景故事就會好很多，特別是小綠對於希臘神話，拉丁借用，數字擴展做得不錯。可以把不同的詞彙書結合使用。比如上文提到的網站online. etymology

03：這本書主要講解的是詞根，如果想了解更多詞綴的知識可以閱讀作者的另外一本書《英語詞綴與英語派生詞》。

02.

大學詞彙學老師推薦的這本英文原版詞彙書可以有效幫助記憶詞彙，這本第1遍花了我1個月，每天基本上2個小時，到現在基本也至少過了10遍+以上，書被翻爛好幾次了。認真看完這本書基本上可以上漲幾千的詞彙，更重要的是改變你對詞彙的看法。

適合中高級水平使用，或者對詞彙學習感興趣的學習者。

為何推薦：

」Word Power Made Easy does more than just add words toyour vocabulary. It teaches ideas and a method of broadening knowledge as anintegral part of the vocabulary building process.」

這句話已經很好的詮釋了本書目標，在增加詞彙的過程中讓你自然而然的增長知識。

本書與其他的國內英語詞彙書籍相比，可以達到完全暴虐的狀態。不只是放眼於單詞而已，更重要的是對於讀者思維的培養。

詞彙以及對於很多英語學習者一直是難點和痛點，本書採用詞源學+背景知識的方式減少學習枯燥感，有效擴充詞彙量。

在大學期間結識此書之後完全改變對詞彙認知，打開了對於詞彙記憶的另外一扇大門。一段時間的學習之後不僅詞彙量增加，詞彙不容易忘記而且增加了對知識的渴望，改變了自己的思維方式。

這本書從大學到現在已經學習10遍以上，即使是每次的閱讀也能帶來一定的思考，讓我有所收穫。

作者簡介：

Norman Lewis(1912.12.-2006.9)作家，英文文法專家，詞典編纂者和詞源學家。獲得哥倫比亞大學碩士學位，在哥倫比亞大學讀書期間寫了自己的第一本書（Journeys ThroughWordland ）。

Lewis在英語語言能力範圍內為領軍人物，出版了多本暢銷書：30 Days to a More PowerfulVocabulary ，Word Power Made Easy等

其他出版書籍包括：

Dictionary of Word Power

How to Read Better and Faster

Speak Better, Write Better

Correct Spelling Made Easy

Better English

…………

本書主體

本書的主體部分有12章，每一章圍繞不同的大主題進行討論學習，如第3章主題為性格，第4章是各種類型醫生，第5章是各種從事人員等等。

每一章的主題會引出10個核心詞彙，每1章又分為3-4個小節，這些小節會對上述的10個核心詞彙的詞根詞源進行解釋說明，並且根據詞根進一步拓展更多的詞彙。每小節後會有詞彙練習鞏固題，讓讀者鞏固記憶。

為什麼要用詞源學記憶詞彙可以參考網上的各類貼子。以下的詞彙都是通過詞源意義上去解析，切記不要鑽牛角尖。

以下的詞彙都是提煉出來的，書中不僅有詞源分析，擴充的詞彙還插入了大量的典故、故事，各種學習方法的介紹和比較，各種奇特的語言現象的分析與評論。

如下的兩張圖片來自其中一章節，主要引出了家庭成員的詞根和延伸的單詞，包括最常用的父親和母親，以及其他的如兄弟姐妹等等的延伸詞彙。這一章節為重點章節。

為了方便舉例，如下內容是從原文抽離出來。

Tele-來自希臘詞根，意思是distance距離，所以凡是有tele-出現的單詞都和距離有一定的關係，比如以下的詞彙

Television電視：vision的意思的看，通過遙遠的距離也可以看到的發生了什麼。

Telescope望遠鏡：scope的意思是看，可以看見遙遠的距離的物體。如果是可以看到細微的下的物體的東西就是microscope顯微鏡，micro的意思就是微小。如果能夠看到物體內部發生了什麼就是endoscope內窺鏡，endo-的意思是內部。

Telemetry遙測技術：metry的意思是測量，可以通過遙遠的距離測量。

Telegraph電報機：graph的意思是寫，distance writer。telegram電報，graphy指機器，gram指的是具體的產物。

Telephone電話：phone的意思是聲音，聲音可以通過遙遠的距離傳輸。

Telepathy心靈感應：pathy的意思是feeling，通過遙遠的距離也能感受到的，通常發生在雙胞胎之間

Telemarketing電話推銷：marketing的意思是市場營銷，通過遠距離來完成營銷目的。

Teleconference遠程會議：conference的意思是會議，通過遠距離完成的會議。

上述的詞彙的意思都與詞根tele-距離有關係，而且以上每個詞彙的另外一詞根也可以構成其他詞彙，比如scope, metry, graph, phone, endo, micro, 等等。用graph舉例來看看是什麼情況

Graph-來自希臘詞根graphein，意思是寫。

Calligraphy書法：call來自希臘詞根kallos，美麗，漂亮的意思。Beautiful writing。

Cardiograph心電圖機：cardio意思是heart，所以意思為heart writer。那麼心電圖就是cardiogram，cardio還可以構成其他單詞如cardiology, cardiac等等。

Photograph照片：photo的意思是光，written by light。

Phonograph留聲機：phone的意思是聲音，a sound writer。

Biography自傳：bio-意思是life，life writing，如果加上一個auto，意思是self ，就變成了autobiography自傳。

carnis=flesh 肉, voro=to devour 吃,

herba=herb 植物, omni=all 所有

那麼以下的詞彙的意思就是非常的簡單了

• Carnivore 食肉動物
• Herbivore 食草動物
• Omnivore 雜草動物

以上詞根又可以與其他的詞根或者詞綴組合成其他的詞彙。比如omni-可以組合成omnipotent, omniscient, omnipresent, omnibus等詞彙。

對於學科類別的詞彙也可以使用這種方式：

Sphere=ball，hemi=half，litho=stone， neo=new ，meso=middle，paleo=old，Bio=life therm=heat…

Hemisphere：半球

Neolithic：新石器時代

Mesolithic：中石器時代

Paleolithic：舊石器時代

Biosphere：生物圈

Hydrosphere：水圈

Lithosphere：巖石圈

Atmosphere：大氣圈

Thermosphere：熱大氣層，熱電離層

Troposphere：對流層

Stratosphere：恆溫層

Ionosphere：電離層

全書結構

全書總共19個章，具體的信息如下。

準備： 如何使用本書

第01章：詞彙水平自測

第02章： 如何開始增長你的詞彙

第03-17章：本書主體，8,13,17章為測驗部分

第18章：測試答案

第19章： 如何持續增長你的詞彙

在章節之間還有作者由於篇幅所限，我將著重介紹如何使用本書和文章的主體正文。本書開篇主要寫了本書的學習方法和注意事項，讓你在學習本書的過程中時刻使用這些方法從而讓你的學習更加的有效率。

1. This is not a reading book…

Don’t read this book！Instead,work with it. Write in it, talk aloud to it, talk back to it-use your pen or pencil, your voice, not just your eyes and mind.

接下來作者根據每一章的練習給出了很多具體的學習方法……這些方法不僅適用於本書，很多知識的學習都可以採用作者給出的參考方法，最重要的一點就是這句話：

Learning,real learning, goes on only through active participation.

2. Master the pronunciation system

大聲地朗讀單詞和正確的發音是記憶詞彙的一半。本書的發音系統為自己的一套系統，對於本書詞彙的發音標註情況與我們常見的IPA或者K.K都是不一樣的。

本書也給出了這套音標的學習教學方法和例子並且講了一些注意事項，比如master the 」Schwa」, understandaccent ,be careful of the letter 」S」, the vowel sound等等。

3. a word on western and eastern pronunciation

即使對於美國人來說，不同地區的人對於某些單詞的發音也是不一樣的，比如在加州，Mary，merry和marry的發音幾乎一樣，但是在紐約它們的發音完全不一樣。

作者列舉了一些常見的發音區別，任何一種發音並不比另外一種發音優美動聽，在世界上範圍內不同國家，州，市，區域的發音都可能有微小的區別。

4. Why etymology

詞源學主要研究詞彙的起源和變化，當你知道了一個詞根（root）的意思，你就可以更好的理解，更容易地記住所有建立在這個詞根上的詞彙。

通過詞源學的方式記憶詞彙學習過程中：

• 學習和了解prefixes(前綴),roots(詞根)和suffixes(後綴)
• 通過生單詞的結構來判別單詞的大概意思
• 通過合適方式把詞彙的構建塊進行組裝組成新單詞
• 學習到不同詞性的詞彙之間的轉換

5. but what are nouns, verbs, and adjectives？

本部分簡單的介紹了一些詞性的基礎知識，如名詞後綴一般為ness, ity, ism, -y, -ion,etc.動詞的後綴一般為-ate, -ize, -fy, etc.形容詞的後綴一般為-ic, -ed, -ous, -al, -ive, etc.

本書學習建議

1. Space your learning：正文從第三章開始，每一章將會有3-4小節內容，每一個小節需要花費半小時至一個半小時的時間，具體時間取決於學習者的學習速度。

每次建議學習1-2個小節的內容即可，但是每次停下的時候要知道下一次什麼時候再回來繼續學習。最重要的一旦就是建立起規律性的學習，在一個完整的時間段內學完本書，避免間隙性學習。

2. Do not rush：每個人的學習速度是不一樣的，按著自己的學習速度就好。學習速度快的人並不一定比學習慢的人好，最重要的是學習的結果而不是所花時間的快慢。

3. Review：當學習一個新的小節的時候一定要複習之前所學過的上一個內容，可以採用自測的方式檢查自己的學習效果來達到複習的效果。

4. Test yourself：利用第8,13,17章的檢測，本部分的任務主要是查漏補缺，知道自己哪一方面有欠缺後進行一個再次補充學習的過程。

不僅僅是這3個章節的訓練，對待每個部分的訓練都應該抱著嚴肅認真的態度，最終找到合適自己的獨特學習方法。

個人建議

1.學習不間斷：以前學這本書的時候，每天2小時，連續接近一個月才啃完第一遍，因為需要做筆記，查很多單詞等等，第一遍主要為後面的打基礎。第一遍啃下來後面就輕鬆很多了，在這過程中不知道感嘆這是本好書多少次了。

2.真正學起來：在第一遍的基礎之上，第二遍就開始非常認真的閱讀、理解、記憶、和練習。效果明顯，大腦對於英語詞彙的思考方式已經改變。

3.注重練習：每個小節後面都有相應的練習，一定要注重這部分，因為有反饋的過程才會讓你進步更快。

4.多遍之後：多遍之後你需要把裡面的詞根，詞綴等抽離出來，單獨總結成一部分，後續只需要認真搞定這部分，書越讀越薄。

5.發音問題：這本不是使用常見的音標體系，一定注意單詞的發音，搞清楚了發音會幫助幫助單詞記憶。

6.書本以外知識：記憶詞彙但是不要被它限制住了，這本書包含其他的很多學科的知識。激發你的求知慾望，這本讓我對希臘神話、羅馬神話、聖經、西方地理、西方文明史等等學科都有啟發作用。

英語學習不是終端，

而是應該用英語去激發自己對世界的了解和認識。

7.詞彙用起來：一切的詞彙記憶最終目的是使用，一切詞彙不常使用就會忘記。但是這本書的恢復能力特別強，也不容易忘記。

最終需要大量的聽力和閱讀區加強記憶這些單詞，比如英文雜誌報刊媒體閱讀，以及廣播播客電視等等的聽力提升。

03.

這本書也是非常好的一本書，可以與WordpowerMade Easy這本書起到互相補充和促進的作用，我是先看了小白之後再看的小綠，感覺又一次驚嘆了！屏住呼吸，先來看看豆瓣評分怎麼說。

為何推薦

1.出版社：Merriam-Webster

韋氏詞典是一家在美國於1831年成立的一家專注工具書和詞典的公司，一直以來在業界口碑都是非常不錯的，其中很多詞典的相關學習資料也是非常受歡迎。

很多學習者對上面logo估計都應該很熟悉了，有些英語學習者甚至買過《韋氏大學詞典》或者下載過Merriam-Webster的APP。

2.本書特色：

本書一共有30個單元，在每個單元結束的部分有一部分的擴展知識包括從拉丁借鑑的英語詞彙、希臘神話中的詞彙、關於數字詞根的引申詞彙等等。

本書主體：每1個單元主要介紹8個詞根，然後分別介紹該詞根的詞源和該詞根延伸出的 一些詞彙。

每個詞根下面主要講述4個詞彙並且分別敘述他們，包括發音、英文解釋、英文例句以及最重要的是該詞彙的來源和一些相關的故事。比如在15單元中詞根Geo的相關解釋如下

Geo-這個詞根來自希臘詞根中的「地球」，所以很多以Geo開頭的英文詞彙都會和地球有相關的聯繫。如單詞Geography（地質學）是研究地球表面特點的一門科學。

詞彙Geologists(地質學家)研究巖石和土壤了解地球的歷史和資源。Geometry（幾何學）原本是測量地球表面不同部分之間，可能是當時限定埃及人的土地的範圍，為了避免每年的尼羅河都會發生的洪災影響收成。

那麼為什麼Geometry ,Geologists 和Geography意思是這樣的呢，因為這些單詞的另外一半也是一些詞根，metry=measurement, logy=subject or science, Graph=to write。

他們又可以分別和其他的詞根相結合形成新的意思。當你把兩部詞根的意思搞清楚之後你會更容易記住詞彙。

接下來Geo這個詞根分別延伸出4個主要的詞彙：geocentric, geophysics,geostationary和geothermal，我們主要來看看這本書對geocentric的一些解釋。

地球是宇宙中心，太陽圍繞地球轉動的這個觀點可以追溯到最早的人類時候。直到1543年波蘭的天文學家哥白尼發表了他的計算來證明地球實際上是圍繞太陽轉的時候，

太陽為中心的模型（heliocentric來自詞根helios, 他是希臘神話中的太陽神，那我們所熟知的阿波羅呢？請自行查閱希臘神話）才代替了地球為中心（geocentric）模型。

但是地心說（geocentrism）的觀點依然在世界上的很多宗教宗派存在，甚至今天五分之一的美國人都會認為太陽圍繞地球轉。

其實你只要知道了centric和其他詞根就可以組合出很多不同的單詞，比如anthropocentric以人類為中心（anthropo=mankind如詞彙anthropology）等等。

詞根sphere也可以延伸出很多有意思的詞彙，可以擴充很多學科知識。

Biosphere：生物圈

Hydrosphere：水圈

Lithosphere：巖石圈

Atmosphere：大氣圈

Thermosphere：熱大氣層，熱電離層

Troposphere：對流層

Stratosphere：恆溫層

Ionosphere：電離層

神話故事：英語就是一堵牆，牆後面有更精彩的風景。我非常建議英語學習者閱讀一些西方的神話故事，比如最著名的希臘神話和羅馬神話北歐神話等等。

有段時間非常迷戀希臘神話，閱讀這些神話故事的時候就感覺進入了另外一個神奇的世界。英語詞彙借鑑了很多其他國家的文化比如希臘神話，本書講解很多希臘神話的典故比如下面這個很多人都熟悉的故事。

Achilles』heel: 阿喀琉斯之踵，致命弱點，唯一弱點。如果大家看過一些希臘神話電影比如特洛伊就應該很熟悉這位英雄。

當英雄阿喀琉斯還是一個嬰兒的時候，他的神仙母親就把他浸泡在地府的冥河來讓他有不死之身。

但是他的母親是將他的一隻腳提起放入冥河，所以這隻腳並沒有接觸到河水所以依然容易受到傷害，也正是因為這個部分讓英雄阿喀琉斯慘死。

在十年特洛伊大戰中，似乎是特洛伊的二王子Paris（帕裡斯）一箭剛好射到他的腳上而導致他的死亡，順便推薦大家去看看電影《特洛伊-木馬屠城》。

詞根數字：英文詞彙中跟數字有關係的詞彙少說也有好幾百個，但是真正的詞根就那麼一些。這本書詳細講解了一些常見的數字詞根，並且分了希臘數字和拉丁數字詞根，這部分非常有趣有用。

比如數字1詞根Mono-來自希臘語，延伸詞彙如monorail, monocle,monotonous, monopoly, monogamy, monoculture, monlithic, monotheism等等。

數字1詞根uni-來自拉丁詞根，延伸的詞彙如uniform, united, unit,unicycle, unicameral, unilateral, unison等等。

數字3在希臘和拉丁的詞根都是tri-延伸的詞彙如tricycle, triangle, triad,trilogy, triceratops, trident，trimester, trinity,等等。書裡面講到了一個跟宗教有關係的單詞trinity「三位一體」Holy Father, Holy Son and HolySpirit。感興趣的可以深入研究了解。

自我檢測：每個單元的結尾部分為自我檢測，通過填空和搭配的形式來鞏固所學詞彙。

筆記整理

如果你把大部分的詞彙背景信息搞定之後感覺記憶詞彙都特別麻煩，每次去翻頁都特別的不方便，那麼你也可以把裡面出現的詞根和延伸的單詞都列印在word文章中方便集中學習和攻破，比如當年的我這樣做的。

關於用詞根詞綴如何可以看之前的文章

用詞根詞綴背單詞到底怎麼樣？

不要神話，也不要妖魔化。

炒概念在英語培訓行業似乎一直是掙錢法寶。越是有爭議區域，越是炒作概念好機會。詞根詞綴記憶詞彙反饋非常容易呈現極端化，說好的人覺得非常好，說差的也認為極端差。

然後時常在網上就有罵戰，去爭論這樣方式到底有沒有效果。擴充詞彙方式多種多樣，我不想誇大詞根詞綴的神奇作用，但也不完全忽視它對於擴充詞彙重要性。

我們應該更多去了解它，知道它的優點和缺點，從比較客觀角度看待這種詞彙記憶方式。這種方式適不適合你，只是你的選擇而已。

詞根詞綴方式並不適用於每個人，中高級學習者用此種方式擴充詞彙量更有效果。正如上文講到過的，常見簡單詞彙大多沒有拉丁和希臘詞源，所以詞根方式本身對詞彙量就有一定要求。如果詞彙量不夠，要麼認為方法沒用，要麼就是效率不高。

記憶詞彙之後去大量閱讀特別有助於加深詞彙印象，比如閱讀一些說小說或者報告雜誌。如果希望閱讀的詞彙稍微有些難度可以考慮閱讀 The Economist（經濟學人）或者 TIME (時代周刊)。

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