2019-12-27 17:57 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
下班吃過晚飯，四航院新入職員工陳燦鵬便拿上筆記本，匆匆趕往四航院主樓710會議室。剛到會議室門口，陳燦鵬就聽到同事們在用英文討論施工設計方案。這裡是英語角，陳燦鵬之前只在學校見到過，沒想到工作後在設計院也會有英語角。
這次參加英語角學習的人中除了一位年紀稍長的外籍教授，其他很多人都和陳燦鵬一樣是四航院的新員工。
隨著四航院海外業務的拓展，對員工外語能力的要求也越來越高，雖然新招的員工英語成績都不錯，可一遇到設計與施工的專業術語就「敗下陣來」。為此，新員工入職培訓時，四航院組織人事處策劃了英語角活動。英語角活動每周四舉辦，從下午六點半持續到晚上八點半，英語角還拓寬了「招生」範圍，所有四航院的員工都可報名參加。課程主題涵蓋碼頭設計與施工、國外風土人情、發音糾正、書寫表達等方面。
「晚上好，今天英語角主題是高樁碼頭的設計，請大家用英語簡單介紹一下高樁碼頭。」這是加拿大籍教授愛德華在英語角學習前的開場白。
陳燦鵬雖然入職不到一年，但他已經參與過多個高樁碼頭的設計，也了解設計高樁碼頭要考慮水文條件、地質狀況、上部荷載等因素。正當他想發言時，卻犯了難。這些專業名詞用英語如何表達？陳燦鵬掏出手機，查起了電子詞典。這時，同事盧玉敏熟練地用英語和教授交流了起來。看著正在查單詞的陳燦鵬，盧玉敏想到了三個月前的自己。
三個月前，四航院英語角還不溫不火，盧玉敏對英語角的學習動態也並不關注。「總覺得自己英語挺不錯的，在學校每次考試都能考高分，所以並沒有熱情去參加英語角活動。」盧玉敏說。
第一次去英語角還是陪著其他同事來「打醬油」的，沒想到卻幫了自己。那一次英語角分享的主題是混凝土的種類和適用範圍。盧玉敏第一次感到對英語的無力感，明明都是熟悉的中文詞語，卻無法用英語準確地表達出來。「如果公司派我到海外項目工作，我該怎麼辦？不可能現查詞典吧，多不專業啊，以後得多來英語角。」盧玉敏下定了決心。
從那以後，盧玉敏堅持每周來英語角學習。每次課程主題他都能學到很多專業詞彙。愛德華還教大家地道的英語表達方法，糾正錯誤發音……有一次帶外國業主參觀碼頭，盧玉敏用英語介紹沉箱碼頭時的流利和自信給業主留下了深刻印象。
看著盧玉敏從容地用英語談完了自己對高樁碼頭設計的看法。陳燦鵬充滿了羨慕，下決心也要利用英語角把英語學好。
參加過英語角學習的很多員工已經被派往四航院海外項目。英語角越辦越火，主題也更加豐富，從高樁碼頭的設計到水下自護混凝土的發展……這不，學員們正在討論希望每周再增加一次英語角學習活動。
來源：四航院
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原標題：《設計院裡的英語角》
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