2020甘肅教師招聘專業基礎知識備考:離子共存相關題型分析

2020-11-28 甘肅中公

2020年甘肅教師招聘考試正處於緊張的備考狀態,按照往年信息來看,甘肅省教師招聘考試內容一般為教育基礎知識和教育專業知識。為了讓大家更好的備戰中小學教師招聘考試,甘肅中公教育為廣大考生準備了甘肅教師招聘專業基礎知識備考:離子共存相關題型分析。望各位考生及時查看。

在教師招聘考試中,離子共存相關知識是考試中的常考知識點,常考題型為選擇題,結合題幹來判斷溶液中的離子是否大量共存,考試過程中主要存在的問題包括:(1)溶液的顏色;(2)溶液酸鹼性的判斷;(3)溶液中的離子會發生哪些反應不能共存。下面就針對例題談一下這類題目的解題思路。

【例一】室溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( )。

A.0.1mol.L-1 KI溶液:Na+、K+、ClO-、OH-

B. 0.1mol.L-1Fe2(SO4)3溶液:Cu2+、NH4+、NO3-、SO42-

C. 0.1mol.L-1HCl溶液:Ba2+、K+、CH3COO-、NO3-

D. 0.1mol.L-1NaOH溶液:Mg2+、Na+、SO42-、HCO3-

【答案】B。

解析:A.ClO-能夠氧化KI,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;

B.Cu2+、NH4+、NO3-、SO42-之間不反應,都不與Fe2(SO4)3反應,在溶液中能大量共存,故B正確;

C.CH3COO-與HCl反應生成弱電解質CH3COOH在溶液中不能大量共存,故C錯誤;

D.Mg2+、HCO3-與NaOH溶液反應,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;

故選:B。

【例二】下列各組離子一定能大量共存的是( )。

A.強酸溶液中的Fe3+、NH4+、Ba2+、Cl-

B.由水電離的c(H+)=1×10-12mol·L-1溶液中的K+、Cu2+、Cl-、Br-

C.pH=1的溶液中的NH4+、K+、NO3-、HCO3-

D.酚酞顯紅色的溶液中的Na+、Cl-、SO42-、Fe3+

【答案】A。

解析:A.強酸溶液中,Fe3+、NH4+、Ba2+、Cl-在其中一定能大量共存,故A正確;

B.由水電離的c(H+)=1×10-12 mol·L-1時,溶液pH=2或pH=12,pH=12時,會生成Cu(OH)2沉澱,故B錯誤;

C.pH=1時為酸性溶液,則HCO3-不能在溶液中大量共存,故C錯誤;

D.酚酞顯紅色的溶液為鹼性溶液,則Fe3+不能在溶液中大量共存,故D錯誤;

故選A。

【知識點睛】

所謂離子共存即是在某一溶液中的離子之間不發生任何反應,判斷溶液中離子能否共存有以下規律:一色二性四反應。

(1)一色(即溶液顏色):

若題幹中限定為無色溶液,則不能存在有色離子,比如常見的Fe2+、Fe3+、MnO4-、CrO42-、Cr2O7-、Cu2+等有色離子不能存在;

若題幹中限定為澄清透明溶液,則可以存在有色離子,注意題幹中的誤區,澄清透明不代表無色。

(2)二性(即溶液酸鹼性的判斷)

直接信息:在強酸溶液或強鹼溶液中,較為簡單

間接信息:①給出pH值來判斷溶液酸鹼性

②利用酸鹼值試劑:石蕊遇酸變紅,遇鹼變藍;酚酞遇酸不變色,遇鹼變紅色;甲基橙試劑遇酸變紅色,變黃色則可酸可鹼

③利用C(H+)/C(OH-)比值大小:C(H+)/C(OH-)<1,溶液呈鹼性;C(H+)/C(OH-)>1,溶液呈酸性

④水電離出來的C(H+)=1x10-11,溶液可酸可鹼

⑤與Al反應放出H2,溶液可酸可鹼

(3)四反應(即溶液中離子能否反應的判斷)

①複分解反應:如SO42-和Ba2+、NH4+和OH-等不能大量共存

②氧化還原反應:如Fe3+和I-、NO3-(H+)和Fe2+等不能大量共存

③雙水解反應:如Al3+與HCO3-、Al3+與AlO2-等不能大量共存

④絡合反應:如Fe3+和SCN-不能大量共存

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