原標題:一篇文章搞定高中生物計算題4大難點!快學起來。
高中生物計算題4大難點
高中生物大多是概念性的內容,真正涉及計算的內容並不多,但是生物涉及計算內容,卻又使得很多小夥伴們望而卻步。其實這一塊內容並不難,只要用心去理清裡面的思路原理,那就是so easy 了!所以如果你希望解決你的這一癥結,就認真看看這篇文章吧。
1
蛋白質結構中的等量關係
蛋白質中胺基酸數目=肽鍵數目(即水分子數目)+ 肽鏈條數 =mRNA(翻譯摸板)中的鹼基數÷ 3 =DNA(相應基因)中的鹼基數÷ 6 蛋白質中至少還有氨基和羧基的數目=肽鏈條數; 蛋白質中最多有胺基酸種類為 20 種。(馬上點標題下藍字"高中生物"關注可獲取更多學習方法、乾貨)
2
區別有絲分裂和減數分裂的一般方法步驟如下
①一數——數染色體數目:若為奇數,則肯定是減數第二次分裂;若為偶數,則進入下一步驟;
②二看——一看有無同源染色體:若無,則肯定是減數第二次分裂;若有,則再看同源染色體的 行為變化:如果有同源染色體的聯會、形成四分體、同源染色體彼此分離中的任意一項,即為減數 第一次分裂;如果同源染色體始終單獨活動,則肯定是有絲分裂;
③三判斷——對照分裂過程中染色體的行為變化規律(有絲分裂各時期)來判斷分裂時期。
附有絲分裂各期特點(口訣):
①「染色體」複製現「單體」 (間)
②膜、仁消失現兩體 (前)
③赤道板上排整齊 (中)
④均分牽引到兩極 (後)
⑤膜、仁板(重)現兩體失 (末)
3
細胞分裂中有關染色體的一組概念(染色體和 DNA 等的數量判斷要點)
①染色體組:二倍體生物配子中的一套染色體(大小,形態互不相同。)
②同源染色體:形態大小一般都相同,一個來自父方,一個來自母方(次級精、卵母細胞,精子、卵細胞中沒有);
③染色體: 以著絲點數目為準,常染色體:在雌雄個體中沒有差異的染色體,性染色體:在雌雄個體中有顯著差異的染 色體
④染色單體:一個染色體複製後內含兩個 DNA 時,才有染色單體;(染色體複製後才有並連在一個 著絲點上,著絲點分裂後就沒有);
⑤DNA 量: 有單體時等於單體數(是染色體數的兩倍),無單體時等於染色體數;
⑥四分體: (減 I 前、中期)聯會後,每對同源染色體含兩條染色體,四個染色單體; (1 個四分體 = 1 對同源染色體 = 2 個染色體 = 4 個染色單體 = 4 個 DNA)。
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如某種生物體細胞中染色體數目為(2N),則有
坐標曲線的判斷方法;
①標識——(看橫、縱坐標含義);
②明點——(看起點、轉折點、終點的意義);
③述線——[據縱坐標(因變量)隨橫坐標(自變量)而改變的原則對曲線各段進行描述]
Tips:
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