2016-08-26 10:12 |錢江晚報-浙江新聞客戶端 |記者 沈蒙和 梁建偉
被暑假裡的熊孩子折騰得很煩吧？提醒下你：天天早上設鬧鐘的日子近在眼前了。
暑假就要結束了，家裡，爸媽催著孩子惡補作業，學校裡，又是一番怎樣的景象？這周，記者提前走進學校，發現「新學期，新現象」，這話真不是隨便說說的：今年秋季，杭州將出現一批新學校，新校將迎來怎樣的掌舵人？這幾天，不少新學校的新校長已經在學校忙碌開了；新學期，杭州各城區教育局作了新部署，根據工作需要，有些中小學的校長也出現了變動，這裡面有沒有你家孩子所在的學校？除了校長有變化，爸媽們更關心的任課老師會不會有調整呢……這些關於開學的問題，都能在這裡找到答案。
新學校走什麼風格
先來認識校長的Style
今年秋季，杭城有7所新建公辦小學投入使用，這些新學校的校長都由誰來擔任？本周我們就來一個新學校大起底，好好介紹下這些學校的校長，讓爸媽們對新學校有更深的了解。
新投入使用的學校中，江幹區和拱墅區佔了大頭。江幹區今年9月投入使用的新建小學一共有4所，分別是丁蕙二小、丁蘭二小、筧橋花園小學、澎雅小學。4所學校中，丁蘭二小的校長陳衛群是一位「新」校長，其他三所學校都是由周邊比較知名的小學託管，筧橋花園小學由筧橋小學託管，校長是童雅琴；丁蕙二小由浙江師範大學附屬丁蕙實驗小學託管，校長是吳樹超；澎雅小學由澎博小學託管，校長是項一喜。
因為上海名校福山外國語小學的關係，拱墅區的杭州市福山外國語小學還沒完工就引發了杭州市民的無限期待。今年9月，這所備受矚目的新學校要和大家正式見面了，學校走的是國際化路線，不過，新校在杭州，杭州味和中國味自然也很濃，這和校長邵宏鋒有直接的關係。
杭州育才京杭小學是拱墅區的另一所新學校，新校舍預計將在10月投入使用。為應對入學高峰，學校從去年就開始招生了，之前一直在錦繡育才附屬小學過渡，因為兩所學校本來就是姐妹校，校長是出了名務實的莫慧萍。
和育才京杭小學情況相同，濱江區今年投入使用的新小學杭州丹楓實驗小學去年就開始招生，在聞濤中學過渡了一年，今年終於能搬進自己的校園。丹楓實驗小學的領頭人是曹曉紅，不少老杭州人都認識她，2003年她就在杭城名校天長小學擔任校長，至今已有10餘年校長履歷。
福山外國語小學校長 邵宏鋒
邵校長是語文老師，標準的男中音，講話帶一股書卷氣，見到學生總是樂呵呵的。他和小學語文界的標杆王崧舟在拱宸橋小學共事過14年，還曾師從張人利、郜晏中、石惠新等國內著名中小學校長，不僅在校園管理方面博採眾長，對語文教學研究和傳統文化也頗有心得。
在新學校，他特別設計了兩個空間，一個是中國傳統文化長廊，另一個是世界文化長廊，希望學生有歷史的眼光和世界的眼界。另外，同事們一致認為，他的審美眼光很好，不信的話，去看看新建成的福山外國語小學就知道了。
育才京杭小學校長 莫慧萍
育才校訓是「樣樣落實，天天堅持」，莫校長也是出了名的務實，幾乎每天她都會在校門口迎接學生，並留意每個孩子的微表情。要是看到孩子耷拉著小臉來上學，她會第一時間找班主任，叮囑要特別留意。
她有一顆童心。曾經有個剛上一年級的孩子，每天早上看到她，都會叫「園長好」，整整喊了一個月。她沒有馬上糾正，因為覺得「校長」這個稱呼，太威嚴，對孩子來說有距離感，讓孩子在美好的幼兒園時光多停留一會兒，也沒什麼不好。
有時，她也很「奢侈」，默許孩子們把時間「浪費」在最美好的事情上。她常掛在嘴邊的一句話是，不要怕孩子花時間，也不要怕給孩子花時間，只要做的是最美好的事。在學校評價老師稱職與否，就看肯不肯為孩子花時間。
丁蘭二小校長 陳衛群
陳校長原來是杭州濮家小學的副校長，數學老師出身，1992年就參加工作了，還是市級優秀教師。
陳校長的老搭檔、濮家小學副校長鮑海淞是這樣評價她的：「什麼事交給她，你會很放心，她會盯得很牢。她做事情，要麼不做，做就要做最好。這不是為了名利，就是肯做，不太會偷懶，即使小到一扇窗簾，都是她親自選過，這是她的性格，有擔當，責任意識非常強。」
筧橋花園小學校長 童雅琴
童校長從教已經有24個年頭，也收穫了一大堆頭銜：優秀教師、優秀教育工作者……擔任筧橋小學校長以來，她就一直很注重按照孩子的天性來打造學校，這次接手筧橋花園小學，童校長和團隊成員從品牌建設來思考新校的發展，確立了「花園文化」體系，還提出了一條與眾不同的校訓：「幸福像花兒一樣」，希望能呵護學生的幸福童年。
丁蕙二小校長 吳樹超
丁蕙二小的同學們在新學期第一天就會收到吳校長的一份大禮：由諾貝爾文學獎得主莫言題寫的校名。這是今年暑假，吳校長特地去北京花了不少心思得來的驚喜。
兩年前，吳校長接手了浙江師範大學附屬丁蕙實驗小學，當時是一所完全空白的新學校。兩年裡，就已經打造成了頗有名氣的智慧校園。校園裡展現了60餘種動物標本的生態館去年還成了全國網紅。
對丁蕙二小，吳校長說，會比一小有改進，他想把二小打造成一個兒童文學的樂園，所以才會那麼「拼」地去認識莫言，除了題寫校名，莫言還答應吳樹超，如果有機會，他會來學校跟學生們交流。
澎雅小學校長 項一喜
一直潛心研究數學教學的項校長，不僅是杭州澎博小學的書記、校長，還是江幹區教育研究院副院長。從教二十多年來，她也是榮譽不斷：省基礎教育改革先進個人、杭州市優秀教師、江幹區名教師……
對新學校，項校長已經有了比較明確的辦學理念。「雅即正，一切正在開始的意思。我們對未來有憧憬，這是一所全新的學校，老師是新的，學生是新的，一年級的語文教材也變新的了。『正』還有一層意思，就是規矩，讓學生有規則意識，所以我們會特別注重學生行為規範的培養。」
丹楓實驗小學校長 曹曉紅
教語文的曹校長，是浙江歷史上最年輕的特級教師。在熟人眼裡，她是個精力旺盛，又有一點「任性」的教育工作者。
暑假裡，她會陪新老師去一年級新生家家訪，聽聽80後爸媽們的教育觀；規劃新學校，她和設計方溝通N次，只為了能多闢一塊草坪，讓孩子們跑跑跳跳；學校大門口的校名一直空著，因為她想讓學生寫，「校園屬於孩子們，他們有權利也有能力完成這個任務，即便筆法稚嫩也不怕！」
像教學樓牆面的布置權，學校也會交給學生。「等開學後，大家來參觀新校，會發現很多地方是空白的，看上去不那麼美。但沒關係，我們就是希望讓學生成為學校的主人，在這裡學會自己設計、自己主導。」有點「任性」的曹校長說。
9月，杭城不少中小學換校長
在新學校迎來新校長的同時，杭城也有部分老牌中小學根據工作需要，在新學期「換帥」。
雖說是「新任校長」，但在校長圈裡，這些「新校長」大都不是新人，有的一直在其他學校擔任校長，有的已在本校副校長崗位歷練多年，其中70後佔了大多數，所以，新學年接棒也會比較順利。
上城區
杭州惠興中學新校長是潘輝。之前，他是杭州建蘭中學的副校長。
杭州清泰實驗學校新校長，由學校副校長何亞暉升任。
杭州第十中學新校長，由學校副校長陳積糧升任。
杭州上城區教育學院附屬小學的新校長是劉海燕。之前，她是杭州勝利實驗學校的副校長。
下城區
杭州長壽橋小學新校長是金穎。之前，她是杭州安吉路實驗學校書記、副校長。
杭州景成實驗學校新校長是曹紡平。之前，她是杭州大成嶽家灣實驗學校校長、副書記。
杭州大成嶽家灣實驗學校新校長則由鮑爭志擔任。之前，她是杭州勝藍實驗中學書記、副校長。
杭州刀茅巷小學新校長，由學校書記、副校長陳芳接任。
江幹區
杭州市丁蘭實驗中學新校長是趙駸。此前，她是杭州市採荷中學的副校長。
杭州市採荷實驗學校（杭州市錢江新城實驗學校）新任執行校長是王麗麗。在此之前，她是採荷實驗學校的副校長。
西湖區
杭州西溪中學新校長是潘雲芳。之前，她是杭州三墩中學的副書記、副校長。
高中
杭州市長河高級中學的新任校長是何東濤。在此之前，她是杭州源清中學的校長。
杭州市源清中學新任校長是邱月靈。在此之前，他是杭州學軍中學的書記。
校長換了，老師會不會變？新學校裡會不會全是新老師？
新學期換老師，有沒有規律可循
除了校長，面對即將到來的新學期，爸媽們還在擔心一個問題：班上的老師會換嗎？
關於班級老師調整，記者之前也採訪過不少校長，得出過以下規律——
1、根據小學階段學生發展特點，有些學校三年級時會調換老師，因為有些老師適合教低段學生，有些適合教中高段。
2、有的學校按「大循環」來操作，老師從一年級帶到六年級，老師對學生很了解，中間如果有老師不合適，年級組通過考評後會決定是否調換。
3、出現突然情況，比如說某個老師調走了，離職了。沒辦法，只能調整。
4、女教師孕期請假，現在小學裡女教師偏多，遇上生育高峰時老師就會有調整。
不過因為今年新開出的學校、校區比較多，不少新學校屬於託管性質，像江幹區的3所新建小學，學校老師主要由三部分組成：一是招聘來的新老師，裡面既有剛畢業的大學生，也有具有高職稱的在職教師；二是託管學校派過來的骨幹教師；三是區內校際交流來的優秀教師。
向新學校輸出骨幹教師，對託管學校的教師安排會不會有所影響？錢報記者採訪了新校長們，讓我們聽聽在老師的調配上，他們是怎麼安排的？
杭州丁蕙二小的師資與丁蕙一小是打通的。校長吳樹超說，一所學校的發展，師資是永恆的動力，二小是一所新校，所以他把今年從東北新招聘來的省教壇新秀放在了二小。「二小今年有4個班，我這次配了11位老師，其中6位是在職的有經驗的老師，5位是新老師，但她們已經實習了快1年，都能上手了。」
吳樹超說，學校在師資這塊上具有先天的優勢。「我們是浙江師範大學的附屬小學，浙師大是教師培養的搖籃，在挑選新入職的大學生時，我們有優勢。」
澎雅小學的校長項一喜說，新學校是從一年級開始招生的，今年招收了9個班的孩子，一共有20名教師。這些教師中有10位是老教師，一部分是從彭博小學過去的，還從外面招聘了一些中高、小高職稱的在職教師，另外還有區內其他學校交流過來的骨幹教師；剩下的10位是今年剛畢業的新老師。
項校長說，今年兩所學校一共招聘了29位教師，其中新教師20位，9位是研究生畢業的。
杭州筧橋花園小學由筧橋小學託管，校長童雅琴說，在今年的教師招聘季，花園小學是按照「兼通文史哲科，兼修體藝美術」的標準招聘教師的，為的就是能夠在全科教學的過程中，實現「文理搭檔包班，學科短板互補」。
新學校會都是新老師嗎？童雅琴說，新校今年一共有18位教師，8人是從筧橋小學過去的骨幹教師，10人是新招的教師。有8名新招的教師留在了筧橋小學。
這些新學校都是從一年級開始招生，所以老師從一年級開始教起。
記者了解到，其他學校招聘來的新教師，大部分也是從一年級開始教起的，初中招聘的新老師不會去教初三，只能從初一開始教。
像江幹區，今年招聘了428名新老師，124人是研究生，男老師有76名。負責招聘的區教育局人事處一位工作人員說，只要不是英體美學科的，新老師一上崗就從班主任做起，教一年級為主。因為女老師心細，教低段的多，男老師可以安排教高段。
在新教師的招聘中，綜合類學科比較好招，能找到特別好的老師。杭州東城小學校長王紅霞對錢報記者說，語文、數學兩門學科的老師比較難招，「學校裡語文、數學老師的基數大，需求量也比較大，一下子要招聘到學校滿意的新老師，相對來說困難一些，所以每次招聘時學校要主動出擊。」
王校長說，為了讓新老師儘快適應教學，積累知識儲備和教學經驗，大部分新老師都從低段開始教，最主要的是從一年級開始教。剛開始的一輪，會讓新老師從一年級一直待到六年級，然後，老師根據自身特點選擇教低段還是高段。所以，三四年級換老師也是一種常態。
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