隨著人工智慧時代的到來，編程已經成為未來人類必備的技能之一，同時，學習編程在提升孩子綜合素養以及助力升學方面，佔有重要位置。有遠見的家長，都在帶孩子學編程。
80後、90後家長們，可能對少兒編程的認知有些了解，不管是學校的引入，還是政策的推動，還是國外的潮流，少兒編程作為新時代、人工智慧背景下的產物，無疑是每位家長和孩子甚至是資本需要去詳細了解和解讀的一場教育革命！
編程不止是一種計算機語言
未來15年，50%的人類工作將會被人工智慧所取代，編程會變得越來越重要。如果讓孩子從小就學編程，這會讓孩子的未來充滿了更多的可能。
編程不止是一種計算機語言，更是未來人工智慧時代的「溝通"語言，能培養孩子的邏輯思維能力、語言表達能力、數學計算能力、空間想像力、自我反省能力、自然觀察能力、注意力、創造力、計算思維等等。
賈伯斯曾說過：「人人都應該學習一門計算機語言，因為它將教會你如何思考」。
美國前總統歐巴馬也曾為了推廣編程教育，親自寫了一段Java代碼，並向美國學校資助40億美元用於計算機科學教育。
英國也將2014年設立為"Year of Code"，規定所有5-16歲的學生都必須學習計算機編程。
少兒編程到底學什麼
有家長認為，我的孩子又不一定要當程式設計師，學編程有用嗎？
其實，少兒編程學的不是程序代碼，而是從小培養孩子的思維和能力。
學思維：學的是「利用計算機科學的基本概念來解決問題、設計系統和理解人類行為」，即現在常說的「計算思維」。計算思維是一套方法論，一套思維框架，是孩子改造世界的有力工具。
學能力：人工智慧、物聯網、智能家電已經逐漸進入大眾家庭和城市生活。所以具備一些編程技能，至少可以理解更多的新技術和產品，也能具備很重要的解決問題和創新創造的能力。
編程不僅僅是興趣課
在以往家長的觀念中，編程屬於「興趣課」，通常是在課後興趣小組裡才出現的科目。
但如今卻能在必修學分中佔據一席之地，不得不說這是教育部針對編程教育釋放的又一次重要信號！
少兒編程已經是大勢所趨，它將在未來幾年裡飛速發展，而對於所有孩子們而言，編程不只是一種計算機語言，更是未來人工智慧時代的「溝通」語言，少兒編程也將成為舉足輕重的學科之一，也許在未來更要列入高考科目中去。
從現在起，每一位家長都應重視起編程行業的發展，幫助孩子更好地適應這個時代，更好地面對全民編程的來臨。