如果你把「學術生活」看作逃避現實的一種方式，那麼就不要研究生物學。人類可以通過這門學科來接近生命的奧秘。——赫爾曼·穆勒。
人類目前為止最大的敵人依然是病毒和細菌，當它們開始爆發時，一時沒有治療的特效藥，導致人類損失慘重，例如霍亂、黑死病、伊波拉病毒等。
隔離伊波拉病毒現常
曾經還有一種細菌，在歐洲爆發，在世界範圍內蔓延導致2000萬人死亡，比現今新冠病毒還要可怕。在面對這些可怕的自然災害時，人類總會出現品質高尚，耀眼奪目的科學家，如我國的鐘南山院士，李蘭娟院士等人。歷史上同樣出現過這樣的一批人，以格裡菲斯代表的科研團隊，他們開始研究這種細菌並開發抗菌疫苗時，無意間發現了遺傳分子生物學的秘密—DNA是遺傳物質。
DNA結構
格裡菲斯和艾弗裡是如何證明DNA是遺傳物質的？人教版生物必修2《遺傳與變異》，主編通過DNA的發現歷史來編寫這部教材，如果細細去研究教材裡面出現的每個科學家，你會發現他們身上非常可貴的品質。如：孟德爾、摩爾根、格裡菲斯、艾弗裡、克裡克、沃森等。他們堅韌、執著的科學探索品質深深地吸引著我。
沃森（左）和克裡克（右）
1918年爆發橫掃歐洲大陸的流感，在世界範圍內蔓延導致2000萬人死亡，在當時醫生們將其列為「死亡疾病之首」——肺炎球菌。和新冠病毒一樣，肺炎球菌主要導致患者出現繼發性肺炎，而且傳播速度極快、致命性強。在這樣環境下，格裡菲斯挺身而出，研究這種細菌為什麼對動物如此致命？
肺炎雙球菌
他很快發現肺炎球菌有兩種，一種是菌落表面光滑，細胞外層有多糖莢膜包裹的「S型」細菌，毒性和攻擊性很強，會導致小鼠得壞血病、肺炎而死。另一種是菌落表面粗糙，細胞外層無多糖莢膜包裹的「R型」細菌，無毒，小鼠接種這種細菌，能正常存活。有時候科學的發展總有那麼一絲偶然性，他在不經意間完成的實驗推動了遺傳分子生物學的革命。他的實驗如下：
格裡菲斯轉化實驗
①注射活的無毒R型細菌，小鼠正常存活。②注射活的有毒S型細菌，小鼠得肺炎死亡，小鼠體內有S型活細菌。③注射加熱殺死的有毒S型細菌，小鼠正常存活。④注射「活的無毒R型細菌+加熱殺死的有毒S型細菌」，小鼠死亡。並在小鼠體內同時發現了R型細菌和S型細菌。
經過高溫殺死的S型細菌，為什麼和活的R型細菌混合後，就能將遺傳性狀從一個生物體傳遞到另一個活的生物體？格裡菲斯百思不得其解。如果當時他把這個驚人的研究成果發布出來，那麼整個生物界都將為之歡呼。因為，只有遺傳特性才會將出現這種轉化現象。之前我也說過，人教版生物必修2《遺傳與變異》裡提到的每個科學家都有其獨特的行事風格和科學品質。格裡菲斯是一位謙遜謹慎且天生靦腆的科學家。說到這裡不少人會笑話他，感覺就像在描述一個孩童一般。像格裡菲斯一樣，為人謙虛謹慎，內心淳樸的科學家不在少數，這種謙虛謹慎的行事態度，值得我學習一生。
格裡菲斯遲疑了幾個月以後，終於在《衛生學雜誌》上發表了自己的實驗數據，整篇論文以一種深感內疚的語氣寫成。好比孟德爾這位「遺傳學之父」一樣，這篇意義非常的生物化學論文，就此埋沒下去。這樣一個驚人成果都能被歷史掩埋，更何況我們這些名不經傳的寫作者。但俗話說得好：是金子總會發光。時光不語，靜待花開。
時光不語，靜待花開
1933年，55歲的艾弗裡聽說了格裡菲斯進行的肺炎雙球菌轉化實驗，但他不怎麼確信格裡菲斯是正確的。有時候科學比拼的可能不是非人的創造力，而是異於常人的意志力和持之以恆的耐力，艾弗裡就是這樣一個老牌的科學家。1940年春季，艾弗裡對格裡菲斯實驗中關鍵結果進行了確認。在這7年裡，他做了無數的實驗，成千上百次失敗的實驗並沒打敗他。
艾弗裡
1940年10月，他從高度濃縮的S型細菌碎片中，分離出了每種化學成分：DNA、蛋白質、多糖莢膜，然後將每種化學物質與活的R型細菌結合。他用多種方法來驗證格裡菲斯的轉化因子到底是什麼，例如：用物理方法壓迫，加入乙醇破壞其化學結構，用酶去分解他們。儘管上千次實驗讓艾弗裡精疲力盡，但實驗結果驚人。只有在含有加熱殺死的DNA中，活R型細菌才能轉化成活S細菌。而且純度越高，R型細菌轉化的越多，這個結果讓艾弗裡激動不已。出于謹慎態度，他並沒有立即發表他的實驗成果，他經過再三確認無誤後才發表。
艾弗裡實驗
格裡菲思和艾弗裡認真嚴謹，堅韌不催的科研精神，就如我國科研人員、醫務人員一樣。第一時間奔赴疫情嚴重災區，不畏生命危險，只為獲得更多時間與死神抗爭；科學家歷經千百次失敗的實驗，只為獲得某種成果；也許這就是人類與自然之間從不間斷的鬥爭。這種鬥爭指引我們一輩又一輩的人，去探索自然規律，發現自然界的奧秘，指引現代生物科學向更遠的路進發。