面對人生挫折時的四個反應階段

2020-12-05 李理

通過挫折反應圈的思維轉化,將無意識中的「回望過去、我沒有什麼,是障礙、現在怎麼幹」,逐一清除……

第一階段是痛苦悔恨。

當挫折來臨,使處於此類心境的人痛苦不堪,悔恨莫及,並在挫折中無法自拔。這是因為其心靈深處,已經形成了非常強大的負面的心靈扳機,時刻傳遞出反面信號。現實生活中有大量的人罹患抑鬱症,對一件事情耿耿於懷很長時間,甚至悲觀厭世,都是因為其處於挫折來臨時的第一階段。

要想擺脫這個階段,需要對自己認真的思考,既然事實已經發生,究竟如何應對才能使事情好轉。將觀察事件的焦點「從看過去」放到「看未來」,把思維模式中的「為什麼會這樣子」,轉變為成「做什麼才能有一個新樣子」。

第二階段是逃避現實。

雖然已經從極度痛苦的情緒中抽離出來,但是因為其對該挫折事件的體驗帶來了非常大的挫敗感,使之不敢面對生活中的各項挑戰,失去自信,無法擔當,遇到事情只想逃避,推託,擔心自己再次面對失敗,對未來產生恐懼,一蹶不振,就是形容人們無法面對現實,一直逃避,使得此類人只能活在幻想與假設之中,再無出頭之日。

要想度過此階段,其觀察事件的焦點,已從「我沒有什麼(信心、鬥志)」,轉變成「我擁有什麼(經驗、反敗為勝的機會)」;其思維模式已從「挫折失敗給我帶來的創傷」轉變為「挫折失敗給我帶來的啟發」,以此自我激勵,重新面對生活。

第三階段是反思總結。

處於這個階段的人已經可以面對該事件, 能夠從挫折中走出來,進行反思總結。其觀察問題的焦點已經從「問題是障礙」轉變成「問題是鑰匙", 藉由一個一個問題尋找到成功的答案。

其思維模式要從「我要失敗了嗎」?轉換成「我靠什麼成功?」。從而在腦海中生發智慧。由此把過往經歷中的挫敗還原為具體的問題,並藉此思考問題並發現問題的核心矛盾;並由此尋找到解決問題的方案。

第四個階段是再度向前。

通過認真思考並找到解決辦法之後,鼓起了真正的勇氣與鬥志,信心滿滿,再次的向夢想出發。其觀察事物的焦點從"現在怎麼幹(思考狀態)",轉變為「立刻要去幹(行動狀態)」,由此爭分奪秒,按照第三階段總結出來的解決方案堅定執行,發起通向目標的又一次衝鋒;其思維模式從"我行不行(自我懷疑)」轉換為"這樣做一定行(聚焦方法)"。

綜上,通過挫折反應圈的思維轉化,將無意識中的「回望過去、我沒有什麼,是障礙、現在怎麼幹」,逐一清除,轉換到「展望未來、我擁有什麼、機遇、立刻就去幹」;將思維模式中的「為什麼這樣子、挫折的創傷、我要失敗了嗎、猶豫不決」的探詢階段進化到「怎麼做、挫折帶來的啟發、我靠什麼成功、殺伐果斷」的行動階段;由此讓人從痛苦走向愉悅,從逃避走向面對,從迷思走向智慧,從脆弱走向堅強,至終獲得真正的智慧與能量,輕鬆面對生活中的各種挫折,挫折不再是人生弱者愈弱的絆腳石,而是強者自強、通向成功的墊腳石。

相關焦點

  • 挫折是偉大的試金石—挫折是人生的常態
    人的一生挫折常伴,沒有誰的一生是一帆風順的,不同的年齡段有不同事情要面對,也有不同的挫折在不時發生,或許是因為一次考試、一次失業,又或許是因為一次失戀,有人因此而一蹶不振,也有人因此奮起成就了自己的輝煌,一切似乎只在一念之間,但是絕不僅僅是一念之間,內心強大的人受過不少挫折,因為這種強大唯有挫折才能培養
  • 面對挫折,我們應該如何去面對?
    在生活當中,難免會遇到各種各樣的挫折,那麼面對挫折,我們應該如何去面對呢?其實生活中遇見挫折是再正常不過的事情,沒有人的一生是一帆風順的,但是有些人遇見挫折,會一蹶不振,而有些人卻會去成長。人生太多的經歷是你沒有辦法掌控的,你會經歷太多的失敗和挫折。如果你不想被失敗和挫折打倒,你就要學會和她和平相處。要相信人生的每一件事情都不是無緣無故發生的,挫折也是。聰明的人利用挫折使自己成長,只有歷經無數磨難都沒有辦法擊倒你的堅強,你才能在這個社會立於不敗之地。不經歷風雨如何見彩虹,只有經歷了風雨還能微笑面對的人,才能夠欣賞彩虹的美麗!
  • 挫折,人生最好的試金石
    每個人的一生都可能遇到或大或小的挫折。面對挫折,有人厭惡,有人排斥,有人拒絕;有人彷徨,有人懼怕,有人退縮;有人勇敢,有人樂觀,有人搏擊....心態不同,結果就不同。
  • 《手可摘星辰》,當面對挫折時,你會選擇逃避,還是直面?
    這部劇也讓我們對於這個問題進行思考——「當你面對各種各樣的挫折時,你會選擇逃避還是直面?」整部劇的主線雖然是圍繞著遊戲內測進行的,但是最主要的還是講述了這個情感問題。你的人生究竟是困難還是簡單,全看你的內心的選擇。在現實中,歷夏遇到了不想面對的情感問題,他與選擇逃進遊戲;但是在遊戲中,她又遇到了各種各樣的問題,沒得吃,遭打罵,還要嫁給殘暴不仁的陰公公,她又選擇了逃避,希望退出遊戲。
  • 學會微笑面對失敗與挫折
    在我們的人生旅途中,不可能是一帆風順的,會有很多的坎坷和逆境,這些都是我們需要經歷的,失敗並不可怕,只有經歷過失敗,我們才能更接近成功,分享給大家,我們要努力去克服困難,這些都是我們人生的財富,它會讓我們變得更加堅強。
  • 挫折是命運的轉折點也是新的起點,挫折是人生最寶貴的財富之一
    挫折是命運的轉折點也同樣是新的起點,挫折是人生最寶貴的財富之一!(開門見山+蘊含哲理式開頭,是此類文章常見的開頭形式之一。)挫折並不可怕,因為它帶給了我們人生最嚴峻的考驗。(過渡,引出下文。)在挫折面前,有些人被挫折擊敗,從此一事無成;而有些人卻不被挫折所徵服,而是勇敢地去面對,從此命運就為他敞開了成功的大門!(議論!)有這樣一個不屈服於挫折的人。(列舉典型事例。)他是吉林省九臺市人。父親是一個普通的修鞋匠,母親是一個智力有障礙的人。白天,他除了上課外,其餘的時間就在一家餐館打工。
  • 巧用「一張紙實驗」,培養敢於面對挫折的娃
    每個人在自己的生活中或多或少會遇到一些挫折,而一般沒有經歷過挫折的孩子,在生活中遇到一點點傷害就很容易被輕易打敗,很容易產生退縮的情況。隨著孩子的成長,產生不願意主動去挑戰,在面對挫折或者失敗時會選擇逃避,從而影響未來的發展。
  • 挫折和失敗也是人生常態,父母要教會孩子正確面對,而非悲觀逃避
    這與他們心理素質需要提升,接受不了自己不好的事實,無法面對失敗和挫折息息相關。可是,人生在世,哪有不面臨競爭的時候?成功也好,失敗也罷,都是孩子要面對的。仔細想想,幾個孩子在一起,大人也會忍不住的比比彼此的身高體重,言行舉止,那麼自然就會有「勝與負」的感覺。
  • 初中政治教案:《人生難免有挫折》
    使學生了解造成挫折的多種因素,幫助學生學會遇到挫折時,能夠正確分析造成挫折的原因。過程與方法:通過幾個挫折情景的展示,讓學生體會什麼是挫折?並結合自己的實際談談所遇到的困難、挫折,加深學生對挫折的理解。通過列舉名人、偉人的事跡,使學生進一步理解任何人都會遇到困難和挫折,人生難免有挫折。教會學生分析。
  • 面對挫折不能退縮
    就比如我們所敬佩,羨慕的那些企業家,他們也是經歷了很多的事情,一步步的走上了高位,他們在成為企業家這條路上,所遇到的挫折必然是數不盡的,而他們的成功比別人多的是,他們面對挫折的時候沒有選擇退縮,勇往直前的去面對,竭盡腦汁地去尋求解決方法,就是在他們這樣的努力之下,一次次的面對問題又一次次的解決問題,才成就了他們的輝煌。
  • 面對挫折,你會是什麼樣的心態呢?是逃避還是勇敢面對?
    面對挫折,你會是什麼樣的心態呢?是逃避還是勇敢面對?人生道路曲折漫長,喜與憂、分與合、成與敗參半,多的是無奈、坎坷、無限的感慨至於是遺憾或悔恨。一切事在人為,只要你擺正心態,做好自己。說到挫折,每個人都深有感觸,從降生的那天開始註定我們要經歷很多。喜怒哀樂、悲歡離合、成功與失敗的種種考驗,你通過學習努力辛勤耕耘了,就會有碩果收穫。付出的少或沒有付出,坐享其成,對不起這輩子你都無法收穫成功。有個成語叫天道酬勤,就是這個道理。每一次的失敗是奠定你成功的基礎,因為通過失敗才能讓你認識到什麼時候是失敗,什麼是成功。
  • 面對困難和挫折,不要畏懼,不要退縮,勇敢地越過去
    很多人都說,要想取得人生的成功,必須戰勝困難和挫折。但是,當我們面對的時候,情況就不是那樣子了,就連原來的24小時也與以往不一樣,顯得格外的漫長,每一分鐘都那麼難熬,每一秒鐘都那麼緩慢。是不是,時間變長了呢?
  • 關於勵志的小學生作文:勇敢面對挫折
    擁有一個良好的心態,用積極的態度應對人生的風風雨雨,下面是關於勵志的小學生優秀作文,一起來看看吧!關於勵志的作文三、勇敢面對挫折我,從小可以說是一個嬌小姐,失敗了,總愛哭,總是等著長輩來安慰我。然而十三歲,我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。
  • 面對挫折一蹶不振,孩子的心理彈性,能從嬰幼兒時期開始培養
    01關於心理彈性心理彈性最早提出時,是受到了物理學中彈力力學的啟發。指的是在一個人對外界的變化環境,比如壓力困難、家庭或社會變故以及創傷經歷等,出現的心理以及外在行為的反應狀態。主人公在一次看戲時不小心打了個噴嚏,把唾沫星子見到了前排一位位高權重的官員身上。極度恐慌的他趕緊道了歉,官員表示原諒。但他仍然心有不安,於是又一次道歉,到第3次時,不耐煩的官員面露兇色。之後,主人公又特地找到官員家,反覆求對方原諒他。
  • 厭氧生物處理機理研究厭氧反應四個階段
    我們可以根據厭氧反應的原理加以動力學方程推導出厭氧生物處理低濃度廢水尤其在處理生活汙水方面的合適條件。厭氧反應四個階段一般來說,廢水中複雜有機物物料比較多,通過厭氧分解分四個階段加以降解:(1)水解階段:高分子有機物由於其大分子體積,不能直接通過厭氧菌的細胞壁,需要在微生物體外通過胞外酶加以分解成小分子。
  • 佛系人生的必經的四個階段,看完沉默了
    佛系人生的依次四個階段:接受父母是平庸的人,接受自己是平庸的人,接受配偶是平庸的人,接受孩子是平庸的人。 昨天走到廣場的時候,遇見了人生中最害怕看到的一幕:幾個小娃捂著耳朵看著我,這時候我非常害怕的也捂住耳朵四處張望哪裡有炮,這時候,一個娃說:阿姨你把我們的炮踩滅了……
  • 你的孩子在遇到挫折時會刻意逃避還是勇敢面對?
    同一天新京報還報導,6月6日,山西中北大學大二學生時某在補考中有作弊行為,被監考老師發現後沒收試卷,學生離開考場不久後墜樓身亡。時某留給媽媽的微信說,「媽,對不起。不要想我,我配不上。」 類似的事件各地屢有發生,這類新聞不斷見諸報端。由於幼稚、無知或者一時好奇、受挫、失敗、逞強、鬥氣等等,很多鮮花般的生命還沒有綻放,就凋萎了。這不能不令人惋惜和感傷。
  • 在遇到挫折後不要消極逃避,在挫折中你會不斷成長
    (2)交往挫折。青春期,一顆懵懂的心很渴望交流,恰當的交流對孩子的身心發展是很有利,但是有些孩子卻在人際交往中感到不適、惶恐、害怕與人接觸。有些孩子在交往中遇到問題時常認為是自己缺乏能力所致,久而久之,對自己失去信心。
  • 不因挫折而消沉,工作中正確地對待挫折,才可以成為真正的強者
    你是否擔心人生只是這樣的周而復返,既無法突破又無從轉變?事實上,有些時候問題的關鍵或許在你自己身上。相信每個工人在大學畢業後進入工作場所時或多或少都會遇到困難。當他遇到這些困難時,你會怎麼做?是放棄還是從挫折中學習,不斷提高自己?今天,我想告訴大家如何正確地理解挫折,面對和消除挫折。首先要做到的是不因挫折而怨恨。
  • 班會開成辯論賽,讓小學生領悟如何面對挫折
    楚天都市報6月13日訊(記者柯稱 通訊員董綴文 汪萬軍)挫折,是每個人一生中都要上的課。但多數家長,面對一不如意就情緒失控的孩子,往往不知如何引導。13日上午,武漢市洪山區武珞路小學的一堂班會上,老師用遊戲引出話題、講故事啟發思維、用辯論賽引導思考,讓孩子們領悟到如何正確面對挫折。武珞路小學五(3)班班主任魯亞麗,首先讓學生們玩了一個小遊戲:依次進行「剪刀石頭布」淘汰賽,最終只有一個勝者。最後一輪被淘汰的男生接受老師「採訪」時說:「我感到很絕望,只差一步就成功了。」