引言：眾所周知，在幼小銜接中，拼音也是一個大難關。那，拼音具體什麼時候開始學呢？又應該怎麼學呢？本文將為大家介紹一個專為5- 6 歲孩子打造的好玩AI拼音課程課程——荷小魚拼音專題的教學理念以及怎麼更高效更有趣地教孩子學拼音。
拼音學習由於過於抽象，難度大，經常讓很多父母輔導孩子拼音時哭笑不得，雞飛狗跳。而且很多孩子由於基礎不紮實，經常把拼音和字母弄混，怎麼都分不清楚、學不明白，給後續的語文學習造成很大的障礙。
所以，拼音具體應該怎麼學呢？從什麼時候開始學呢？——孩子最好從三四歲開始學習自然拼讀，這樣學習、鞏固一兩年時間， 5 歲半以後學習拼音。荷小魚拼音專題課，就是這樣一門專為5- 6 歲孩子打造的好玩的拼音課程。
爸爸媽媽一定要明白，學拼音是為了認識更多的生字，但識字量絕不是靠學拼音來達到的。識字主要靠大量閱讀積累，讀得多、看得多，自然認識得就多了。很多孩子太早學拼音，不管認不認識的字，都一個一個去拼讀，太依賴拼音，反而影響了識字和閱讀。因此不建議孩子太早學拼音，而且也不建議孩子讀太多拼音書。
學拼音的時候，選擇一兩套拼音讀物作為練習是沒問題的，但用拼音書代替中文橋梁書、分級讀物，會讓孩子非常依賴拼音。不僅影響閱讀的流暢性，還直接影響了識字。
那，拼音啟蒙，到底應該怎麼學？對著字母表死記硬背？絕對不行！！學齡前兒童的學習，好玩最重要，荷小魚拼音專題課充分利用好這個天然優勢，帶寶貝玩幾個拼音小遊戲，擺脫枯燥教學的同時，還能提升孩子學拼音的興趣噢。
01. 自製拼音卡
市面上的拼音卡，大多是板板正正的卡片，很無趣。想要好玩，可以把拼音換成各種圖形，加上各種顏色，包括孩子們喜歡的主題，在家動手DIY一幅拼音卡片。
荷小魚拼音專題課上的字母精靈，萌萌噠
爸爸媽媽還可以趁此機會邀請寶貝畫畫，和他們一起對拼音表進行再創作。比如把韻母「a」（讀音「啊」），畫成一個切開了一半的小蘋果：然後按照聲調，āáǎà，再稍微加工一下葉子，一邊畫一邊教寶貝念。這樣把每一個聲母韻母，都畫成可愛的圖形，既發揮了孩子的想像力，又讓他們在繪畫中充分體驗了快樂。
02. 拼音卡撲克牌
好不容易做好的拼音卡片，還可以用它們來打撲克 。怎麼個打法呢?和孩子各拿一把拼音卡片，你出一個我讀，我出一個你讀。讀對了就可以獎勵一顆小星星，讀錯了就要在手上畫一把小叉叉。這些做好的拼音卡，還有延伸玩法，比如說把字母剪下來，讓孩子們自行拼拼音，還可以把剪空了之後的紙，給孩子看，讓他們找出這個空，對應的是哪一個拼音。
這些都是培養孩子興趣的小遊戲，適合3- 5 歲的學齡前孩子，主要以玩為主。
03.自製拼音轉盤
第三個遊戲，就是最最好玩的拼音轉盤啦！這個拼音轉盤，一共有三層：大轉盤（聲母盤）-小轉盤（韻母）-指針。聲母盤上，可以對應 23 個聲母：韻母盤上，當然就對應 24 個韻母啦！然後將聲母和韻母都剪下來，按照字母表的順序，貼在對應的轉盤上的格子裡面。就像這樣！
貼好字母之後，再用圖釘或者回形針，將轉盤和指針中心固定起來，這樣就可以轉動指針來認字母！每轉動一次，就可以引導孩子大聲把組合成的音節，讀出來。比如，聲母指到了b，韻母指到了a，爸爸媽媽可以先讀出來，「寶寶，這個聲母是b（讀音「波」），韻母是a（讀音「啊」），怎麼讀呢？」「波啊——ba！」轉動轉盤的形式本身，就能引起年幼的孩子們的興趣，從而弱化學習拼音的枯燥性。
▲荷小魚拼音專題課的字母兒歌
而且，在和孩子一起動手製作拼音轉盤的過程，也是很愉快的親子時光啦~荷小魚的拼音專題課，內容充滿趣味，也融入了許多朗朗上口的兒歌、動畫，通過遊戲化AI的教學模式幫助兒童更好地理解拼音知識，也讓拼音課堂學習變得生動有趣。
▲荷小魚拼音專題課上的小遊戲
結束語
只要方法用的對，孩子沒有學不會的拼音。相信在荷小魚拼音專題課學習中，遊戲化AI的教學模式可以幫助兒童更好地理解拼音知識，也讓拼音課堂學習變得生動有趣。爸爸媽媽們教起拼音絕對會輕鬆不少，孩子們再也不會覺得拼音難了~