《北師大版數學小學四年級上》期末整理與複習
第二單元 線與角
易錯題：
一、判斷
1、線段、射線和直線都可以測量出長度。 （ ）
分析：此題錯在沒有掌握線段、射線和直線的特徵。直線可以向兩個方向無限延伸，不可以測量出長度；射線可以向一個方向無限延伸，也不可以測量出長度。所以該題是（ X ），在線段、射線和直線中，只有線段可以測量出長度。
2、 讀作：射線AB或射線BA。 （ ）
分析：此題錯在混淆了線段、射線和直線的讀法，射線只有一種讀法，在此題中，只能讀作射線AB，故此題（ X ）。讀射線時只有一種讀法，要從端點讀起。
3、畫已知直線的垂線，只能畫一條。 （ ）
分析：此題錯在沒有認真分析畫已知直線的垂線的要求，經過直線上的任意一點都可以畫已知直線的垂線，所以可以畫無數條，此題為 （ X ）。一條直線的垂線有無數條，過一點畫已知直線的垂線就只能畫一條。
4、兩條直線相交，交點叫垂足。 （ ）
分析：此題錯在沒有正確理解「垂足」的概念。只有當兩條直線相交成直角時，兩條直線的交點才叫垂足，此題為（X）。只有兩條直線相交成直角時，交點才叫垂足，其他情況只能叫交點。
5、在同一平面內，畫已知直線的平行線，只能畫出一條。 （ ）
分析：對平行線的特徵掌握不準確。平行線有兩個特徵：一是在同一平面內；二是兩條直線不相交。在同一平面內只要兩條直線永不相交，這兩條直線就是互相平行。在同一平面內，可以畫出無數條已知直線的平行線。
6、大於直角的角是鈍角。 （ ）
分析：此題錯在對鈍角的定義認識不清。鈍角是大於直角而小於平角的角。平角、周角也都大於直角，所以大於直角的角可能是鈍角，也可能是平角或周角，此題為（X）。鈍角一定大於直角，但大於直角的角不一定都是鈍角。