中公教師網為考生整理了2014年教師招聘考試音樂訓練匯總，其中包括了選擇題、填空題、判斷題及簡答題的強化練習題，希望有助於各位考生備考。
1、我國現行的基礎教育課程體系有"兩個不適應"：一是不適應(推進素質教育)的要求；二是不適應(時代發展)的要求。
2、新編教材有三大特點：一是(準)：二是(新)；三是(實)。
3、課程標準的基本框架是(前言)、 (課程目標)、 (內容標準)、 (實施建議)、(附錄)五部分。
4、新世紀對人才的新要求必須具備四個"學會"，即學知、學做、學會(共同生活)、學會(生存)。
5、目前課程設置存在不少弊端，主要表現為"(難、繁、偏、舊)"。
6、加納德的"多元智力"理論將人的智力劃分為九種：語言智力、邏輯數學智力、空間或視賞智力、 (音樂智力)、運動和身體協調智力、內省智力、人際智力、自然智力、存在智力。
7、音樂教育的功能：陶冶情操， (美化心靈)；啟迪智慧， (促進智能)； (豐富生活)，增進健康：開發右腦， (培養創新)。
8、音樂是(人文學科)的一個重要領域。
9、音樂是典型的"(美感教育)"和"(情感教育)"，所以音樂教育自然成為"實施美育的主要途徑之一"。
10、交往的基本屬性是(互動性)和(互惠性)。
11、個性教育是與(劃一教育)相對立的教育。
12、《快樂的諾蘇》是根據___彝___族民間音樂改編而成的____彈撥樂_____合奏曲，這首富有濃鬱民族風格的樂曲短小精悍，歡快熱烈而又輕鬆活潑.
13、將八度分成十二個均等半音的律制，稱為___(十二平均律)______.
14、以某律為標準音起，按照一定的生律法，在一個八度內連續產生另外十一律，使每組相鄰兩律之間都成半音關係，稱之為__十二律_____.
15、清鑼鼓樂是純粹用打擊樂器演奏的一種民樂合奏形式，《__鴨子拌嘴_____》便是這一類型的作品，此曲是根據西安鼓樂的開場鑼鼓和陝西民間打擊樂改編而成，栩栩如生的描繪了__(鴨子)______互相追逐嬉戲的情景.
16、《中華人民共和國國歌》原名為《_義勇軍進行曲___》，寫於 1935 年，是當時進步影片《風雲兒女》的主題歌，由_田漢___作詞，___聶耳___作曲.
17、兩音之間音高的距離叫做_(音程_)___；兩個音先後奏響，叫做__(和聲音程)___；兩個音同時奏響，叫做___(旋律音程)____.
18、記錄樂音及其時值長短的符號叫___音符____.