「對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好的事業。」這句話放在區政協常委、教育界別委員、湖濱小學校長夏志明身上十分貼切。
走進夏志明的辦公室，窗明几淨、辦公桌一塵不染，書籍、報紙、材料和學生的作業本等，都堆放得整整齊齊，門口方方正正的留言板上，貼滿了孩子們的稚言童趣……一位細緻、嚴謹、和藹、自律的人民教師形象油然而生。
從教25年來，不斷鑽研和學習新的教學方式，努力實現自己的課讓學生喜歡聽、有收穫。找學生談心是他經常做的一件事，通過與學生的溝通，他總是能在第一時間掌握學生的思想動態或存在的問題，以潤物細無聲的方式與家長一起助力學生茁壯成長。
在學生眼裡，夏校長就是他們其中的一員，完全沒有架子，值日學生幹部可以隨時進入校長辦公室，按照校紀校規對房間內的衛生、垃圾分類進行打分，面對「小幹部」們苛刻的檢查，夏校長滿臉謙虛，有則改之、無則加勉。
多年教育一線的工作經歷，讓夏志明有了更深的體會和更多的思考，在委員履職過程中交出了一份份滿意的答卷。2017年他執筆的《關於全面「二孩政策」後我區基礎教育變化的對策建議》被確定為重點提案；2018年《關於「破解城區入園入學難，須多部門聯動」的建議》得到了相關部門的積極回應。他先後兩次分別圍繞《對標城市國際化，著力提升蕭山中心城區品質》《推進教育智慧化，走進未來的美好教育》的主題，在兩會上代表黨派進行大會發言。
同時，夏志明還主動承擔起社情民意、調研報告的撰寫工作，是大家眼裡公認的筆桿子。正是因為紮實的工作作風和突出的工作業績，他在2019年1月政協第十四屆杭州市蕭山區委員會第三次會議上增選為政協常委，使其在更寬闊的履職視野中，發揮更大的作用。
「作為一名政協委員，不僅是榮譽，更是一份沉甸甸的責任。」夏志明表示，將始終踐行政協委員的職責，充分展現一名政協委員的風採和品格。
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