三湘都市報記者 朱蓉 楊斯涵
「1小時1000元、3小時5000元、5小時8000元……」11月26日，一則線上播音主持課程的招生廣告截圖在網絡熱傳。根據這則圖片顯示，只需在該教育機構完成線上播音主持課程的學習，就能輕鬆獲得一天工資超過普通白領月薪的高收入。
今年來，各類線上教育機構如雨後春筍般湧現。與此同時，得益於短視頻社交平臺、直播行業以及配音類綜藝節目的火爆，能夠幫助學員進行播音、配音技巧學習的線上播音主持課程成為不少線上教育機構的主要招生課程。
那麼，從線上播音主持課程畢業後，真能如廣告宣傳的那般獲得以時薪超過月薪的高收入嗎？未來，線上播音主持課程又會朝著什麼方向進行發展？
（一位線上播音主持課程的老師正在進行課程錄製。受訪者 供圖）
現象
在線教育興起，播音主持課程體量增長翻倍
打破時間和地理的限制，只要擁有一部手機或者一臺電腦，你便可以隨時隨地利用碎片化的時間提高自己。記者了解到，在線教育從2013年發展到現在，各個在線教育機構從簡單的O2O平臺連接學生，進化到在線錄播教學，再切入推出小班制教學、一對一課程……教學方式可謂是一直在更新迭代。特別是2020年，在疫情的影響下，在線教育業務迅速發展，成為2020年資本市場追逐的對象，不管是行業規模、資本投入，還是內容呈現、學員產出均走上了歷史高點，在線教育徹底進入了「增量時代」。
「毋庸置疑，疫情加速了學生從線下轉到線上的速度，用半年時間吃掉了常態下3年才能實現的用戶增長。」業內人士張明明表示，隨著用戶規模爆發式增長，在線教育機構推出的各種課程也如雨後春筍般湧現，播音主持作為眾多新興專業的一種也在其中。
據某培訓機構提供的月銷量數據顯示，2020年3月，該機構播音主持課程月銷量約為5000萬元，而在10月月銷量則上升至1億元。「短短半年時間，該課程的月銷量足足翻了一番。」該機構負責人表示，這種種跡象表明市民對播音主持的愛好在逐漸上升，並捨得為其投入。
播音主持為何會突然如此火熱？該機構負責人告訴記者，播音主持的魅力不僅僅是讓人說好普通話，更是讓人學習在交談的時候掌控節奏，讓人更自信，甚至有可能在潛移默化中就改變了人生。
探秘
配音1000元/小時？真的！但需加倍努力
「學了播音主持後，來找我面談的公司多了很多，我想我會堅持學下去。」11月26日，在長沙市芙蓉中路的一間咖啡屋，記者見到了打扮精緻的學員小琪。她告訴記者，從懷孕到離開職場，已經7年了，孩子馬上要上小學一年級，她準備出來找一份工作。
「有幾個有意向的公司了，我正在考慮。」她告訴記者，起初找工作時並不順利，曾經有一個她嚮往的公司面試機會，可是由於自己的普通話帶有一些方言，會影響到和客戶的交流，最終公司沒有選擇她，「感覺很多情況都與之前工作的時候不一樣了，連普通話都要求這麼嚴格。」
後來，一次偶然的機會，她在一些視頻APP上發現可以在線學習播音，於是她決定試一試，「我每天都會利用孩子睡覺的時間進行學習，這樣家庭、學習兩者都兼顧上了。」小琪說，在線學習三個月後，她的普通話有了明顯的提升，就連語音語調也有了變化，「現在輪到我選公司而不是公司選我了。」
而與小琪不同，香港教育大學中國語文教育專業一年級的張同學除了工作需要，他還希望以後能夠成為專業的配音員。張同學告訴記者，播音主持一直都是他的愛好，可是由於自己學習任務太繁忙，在香港又找不到合適的線下教育機構學習，他便選擇了在線學習，「從今年5月份開始，我便利用碎片化的時間進行學習，這樣既培養了興趣愛好，又不會耽誤大學課程的學習任務。」
記者了解到，為了能夠鍛鍊自己，張同學經常會應邀參加校外企業以及學校的主持活動，閒暇時光，他還會上喜馬拉雅APP錄製有聲讀物，「我還為香港某出版社錄製過中學普通話教材的音頻，一小時約400港幣。」他告訴記者，如果可能的話，他希望能將愛好轉變為自己的事業，做一名好的配音演員。
「我現在的配音薪酬是按小時計算，一個小時1000元左右，時間長一點的會優惠一些，不過也要根據配音的類型來看。」35歲的阿林是一名資深配音演員，從事配音行業近5年，他說之所以入行只是因為室友的一句「你的聲音真好聽，乾脆去幹配音吧」。就這樣，阿林將自己工作幾年掙的積蓄交到了配音培訓機構，開始了意想不到的聲音之旅。
阿林告訴記者，配音演員的工作並非大家想的那麼輕鬆，能否掙到高薪，還與天賦、努力以及運氣分不開，「我們每天都需要進行開嗓練聲，練唇舌的力度和靈活度，聲音的彈發和氣息的控制等。只有你更專業了，才會有越來越多的人找你合作。」
起因
短視頻社交、配音綜藝興起
播音主持培訓由來已久，為何近兩年來突然成為線上培訓的焦點課程？記者了解到，這或許與近期各類短視頻社交軟體、當紅配音綜藝節目的爆火有著密不可分的關係。
從電視到網絡平臺，綜藝節目呈現出井噴發展的繁榮之勢，各類選秀、競演類的聲音綜藝節目吸引了一批忠實追隨者。如，湖南衛視推出的《聲臨其境》，採用知名藝人為影視劇、動畫片的知名片段進行現場配音。節目一經推出，就廣獲好評。同時，也將配音演員這一過往在幕後的職業推向了幕前，受到更多關注。
此外，記者還注意到，一些英文培訓機構、音頻社交軟體推出的英語視頻配音訓練、錄音類的網際網路社交分享形式也受到特定人群的歡迎。
11月24日晚，網際網路工作者蘇先生在其朋友圈分享了一則視頻，內容為一段30秒的英文動畫片，配音由其剛上小學二年級的兒子完成。
像蘇先生的兒子一樣，通過為英文動畫片片段配音的方式來進行英語口語、聽力訓練的人還有不少。同時，個人公眾微信號上，也有越來越多的人開始分享自己的錄音朗誦、配音作品。
85後律師羅女士就表示，喜歡用喜馬拉雅錄製專屬於自己的音頻片段。為了更好的播出效果，她正考慮報線上播音培訓班。「工作比較忙，線下課肯定沒時間，線上自學可以利用碎片化時間。」羅女士稱。
「只需要手機就能夠實現簡單配音，降低了參與門檻，也調動了一些人的互動熱情，」一位在喜馬拉雅軟體上擁有6萬關注的博主告訴三湘都市報記者，雖然門檻不高，但要做好還是需要技巧，有的人為了更好的錄製效果，會主動進行學習提升，「這些都推動了線上播音主持課程在部分人群中的關注度，使得此類課程在近兩年來的獲客量大大提高。」
行業
縮減課程體系，提倡學生多聽多練
在湖南，線上教育方興未艾。線上教育機構的驟增，也出現了一些關於線上教育播音主持課程的不同看法和聲音。經歷了初期的粗放式快速發展後，此類課程如何在規範、合規與提高教學質量的發展軌跡中尋找平衡點？
湖南本土頭部線上教育品牌潭州教育網絡科技有限公司相關負責人提出，要實現線上播音主持課程的可持續發展，首先要著重打造課程體系，「在初級課程中，會進行普通話糾正基本功的學習，然後再逐步提升課程的學習難度，不斷激發學生興趣。」
她介紹，在潭州教育的線上播音主持課程中，採用了「互動式錄播教學系統」錄播視頻更嚴格地卡控好學習時間，安排隨堂跟課老師與學員進行互動，課堂解答，確保學生能充分理解課堂內容。此外，還邀請了如浙江傳媒學院教授劉興宇等業內知名教師參與課程的研發和錄製，確保課程的科學與嚴謹性。
上述負責人認為，未來，在線教育一定是大趨勢，作為一門語言類的藝術和學科，播音主持想要學好，最重要的就是多聽多練，「此外，授課老師的專業技能、在線教育機構課程設置的科學規範，都將成為影響該課程學習效果的關鍵因素。」
[責編:陳舒儀]
[來源:三湘都市報]