每年的12月到次年1月都是全國藝考類專業的統考時期,隨著2021年的到來,本屆藝考已經進入了尾聲。截止到現在,多數地區的2021屆考生基本都查詢到了自己的考試成績,很多人的未來也逐漸明了也有了新的規劃。相較於這些努力付出的學生,還有更多人也想要接觸繪畫、播音、編導這類行業,而這樣的機會也正隨著在線教育的興起逐漸增多。
隨著網際網路與教育行業結合得深入,原畫繪畫、播音配音、編劇編導的職業在線教育也有了更多可以選擇的課程。尤其是近些年來,短視頻、自製視頻等內容形式逐漸被大眾所接受,具備職業素養的播音配音人士缺口越來越大,想要入行的人也在快速增長,但對比學校的科班課程,在線播音配音課程在挑選和學習上有著很大的不同。
事實上,在線教育播音配音課程由於對標人想要兼職或者以此為興趣愛好的人群,課程在設立之時就更注重實用性和學員的實踐效果,也符合實際的學習需求。這也導致學員在挑選播音配音課程時,需要以實用性為參考,重點關注技能熟練度培養、市場需求滿足度。同時,常規考慮因素包括企業資質、公開課質量、老師實力等都要一一了解,對於想要進入行業從事播音配音相關工作的人,確保報課的質量和學習效果尤為關鍵。
此外,由於職業化目的和人群需求,線上播音配音課程的時間通常都會局限在半年以內,很多學員為此困擾,解決之法則只能是提高練習的時長和精度進行把控。據星之聲播音配音學校馮小龍老師介紹,播音配音屬實踐技能,學習、實踐合二為一隻能依靠多說多練來進行掌握。這也說明,即便是發聲、吐息等基礎性內容,也需通過多次重複練習才能掌握其中的訣竅,學生想要短時間快速提升,必須具備有較強的主動性,積極配合老師才有可能實現。
為了解決這些關鍵性問題,星之聲播音配音學校對課程進行了創新研發,一方面,利用小班課和一對一教學切換的新課模式解決學員的技能掌握效果,一方面用真實商業項目強化學員實踐能力,提升學習效果。課程主講人馮小龍老師曾就職於中央人民廣播電臺、陝西廣播電臺,對播音配音的學習和使用形成了獨到見解並融入到課程之中,使其在幫助學員學習上效果更好。
每一個人在想要繼續努力的時候都不算晚,對想要步入播音配音職業的人來說,實踐內容的質量仍然是選課標準。星之聲學校正在嘗試著讓未畢業學員完成一些商業廣告訂單,看似學員無法完成,但通過老師的悉心輔導加上自己的努力,或許就能收穫完全不一樣的實戰經驗。這種教學思路在更多課程和行業中都可以進行推廣,同樣,學員本身在挑選課程時,也可以選擇關注這些獨具特色的內容。
責任編輯:韓璐(EN053)