絕大部分人對教育的認知有極大的偏差，深刻地影響了下一代人。是什麼引起了這麼大的偏差呢？
許多人太急功近利、短期結果意識太強，這必會導致教育目標變短，一個人受教育的黃金時期幾乎都被小升初和中高考佔據了。家長為了讓孩子考上名校不惜一切代價，孩子每天在書山題海中孤軍奮戰。一個人的心理素質、品質、價值觀、人生觀的培養與其相比，都變得微不足道了！
這種『快餐式』的教育是畸形的、拔苗助長的，培養出的人都是一個模子刻出來的，導致全社會缺乏創造力，真是審美疲勞啊！
古人云：「十年樹木，百年樹人」，意思是一顆小樹要經歷十年風雨才能長成參天大樹，而培養人更是一個漫長的工程。那麼到底什麼才是好的教育？
第一點，教育一定要有長遠目標。
短期目標和長遠目標往往是衝突的，上面也說過，短期的教育目標只會對人產生傷害，所以父母對孩子的教育不能只看一年，一定要看20年，有了長遠目標，孩子的教育才會有規劃、有設計，有設計的教育才會讓孩子真正地贏在起跑線，最終不僅能成人，而且能成材。這就如同建一座大廈，沒有設計圖，大廈一定會坍塌！沒規劃的教育就是亂來，對孩子是極其不負責任的。
第二點，教育是一個長期的過程。
教育本不是一蹴而就的事，有了長遠的規劃和目標，還需要分階段、腳踏實地地一步步去實現。在這個過程中，一定要抗住短期利益的誘惑，否則一步錯步步錯，教育孩子的過程也是父母們修行的過程，當您能和孩子一起成長的時候，教育的方向一定是正確的。
第三點，反思和總結才能給孩子更優的教育。
父母們都經歷了童年、青少年、成人、為人父母的過程，在這個漫長的過程中，您一定會有很多的感悟，甚至是遺憾，您甚至想過如果再給我一次機會回到兒時，我將如何規劃我的人生。
當您的孩子也走到了人生的這些階段，您應該站在『輪迴』的角度上來規劃他的教育，您的孩子一定會彎道超車，青出於藍而勝於藍。
為人父母不易，不僅養，更要育。希望父母們以上面的三個原則為標尺，量量您給孩子的教育是否有偏差。