1.8、種子植物更適應陸地環境，成為陸生植物中佔絕對優勢的類群，其中一個重要原因是______。
1.9、種子植物可分為兩類：________和__________，其中______才是真正的綠色開花植物，它們主要區別是在於種子外有無___________包被。
1.10果實有_______和______組成。藻類植物與苔蘚植物的主要區別是____________。
1.11胚的組成是_________________________。
1.12單子葉植物和雙子葉植物的種子形態是不一樣的，一般來說，雙子葉植物的種子包括種皮和胚，單子葉植物的種子則包括種皮和胚乳。判斷：_____.
2.1我們食用大豆時，主要食用的是 ________.
2.2水稻種子萌發時，把胚乳中的營養物質輸送給胚的結構是__________。
2.3填下列圖表：
2.4種子萌發需要的條件：(1)外界條件______、_____、_______，(2)自身條件：胚是____而且是___。
2.5種子萌發的過程：胚根發育成__，胚芽發育成__和__，___或______提供各部分發育所需的營養物質。
2.6根尖可分為四部分：____、______、______、______，其中生長最快的是____，可見跟的生長是一方面要靠_______增加_____的數量，一方面要靠________細胞體積的增大。
2.7植株的生長需要不斷的補充營養物質___、_____、____，根向下生長，從土壤中吸收____和_____;莖向上生長，並長出綠葉，通過__________製造出_______,使得植株不斷的長大。
2.8一朵花最主要是_____、______，兩者統稱為______，此外還包括_____、_____和_____。
2.9傳粉的過程：(1)___落到____上，受_______的刺激產生_____，(2)萌發的____不斷伸長，把花粉中的___個______沿著花柱，通過_____進入胚囊，(3)進入胚囊的______頂端破裂，___個____遊出，一個與_____結合，形成______，一個與_______結合形成_______，這樣的受精過程稱為______，雙受精是_______所特有的。
3.1植物的生活為什麼需要水：(1)首先是______的重要組成部分，(2)給植物體提供____，使植物體保持_____姿態，(3)______只有溶於水才能被植物體吸收，(4)植物的________需要水的參與。
3.2影響植物分布的最主要的因素是___________________。
3.3大量根毛對吸水的主要意思是____________________________。
3.4水分進入植物體的途徑：土壤中的水 ____ _____ ____ ______ ____ 植物的各處_____。
3.5草本植物與木本植物的主要區別是，木本植物在_____和_______之間有________，它的細胞 _______可以不斷的分裂，產生新的_______和_______，使莖不斷的長粗。
3.6蒸騰作用的主要途徑：______→_____→__、__、___的導管→______→______→大氣。
3.7葉片的結構有哪些與光合作用相適應的特點?1、___透光保水，____可進行氣體交換;2、____含大量葉綠體，是進行_______的場所;3、______可運輸光合作用所需要的物質。
3.8對於葉片，陸生植物的葉片一般下表皮的___比上表皮的多，葉肉柵欄組織裡的____比海綿組織裡的多。
3.9蒸騰作用的意義：1、___________2、__________3、___ _______4、____________
3.10綠葉在光下製造有機物的實驗中，1、暗處理的目的_____，2、把一部分用黑紙遮擋目的____，3如何脫去葉片中的葉綠素______，4、隔水加熱的目的_____5、實驗結束後得出的兩個結論是1、____2、_____。
3.11光合作用與呼吸作用的關係
3.12呼吸作用意義：呼吸作用釋放的能量，一部分是植物進行___提供能量，另一部分變成________散放出來。
3.13光合作用的發現過程
3.14光合作用表達式：______________________________。
3.15呼吸作用表達式：______________________________。
3.16植樹節是每年的__________。
答案:
1病毒,新陳代謝，刺激，生長，發育，生殖，遺傳，變異，適應，影響，
2觀察，調查，試驗，
3植物，動物，其他生物
2.1生物圈
2.2生物圈為生物的生存提供了生存條件(空間、氧氣、陽光、溫度、水分、食物等)。
2.3營養物質，陽光，空氣，水，適宜的溫度，一定的空間
2.4大氣圈的底部，水圈的大部，巖石圈，巖石圈
2.5光，溫度，水，空氣，非生物因素，生物因素
2.6一定的環境，溼度，氧氣，二氧化碳，影響環境，捕食關係
2.7競爭，生物圈
2.8生物，環境，生態系統，吃，被吃，食物鏈，食物網
2.9物質，能量，流動，一定的調節
2.10數量，比例，調節能力
2.11
第二單元1顯微鏡，切片，塗片，裝片
1.2
1.3光圈，凹
1.4目鏡的放大倍數是15倍，150
1.5左上方，右下方
1.6鏡頭紙，紗布
1.7轉換器，鏡筒
1.8薄，透過
1.9 (1)細胞壁，保護支持細胞(2)細胞膜，保護細胞，控制物質的進出(3)細胞質，能流動，加速物質交換，(4)液泡，含有溶解多種物質的細胞液(5)細胞核，含有遺傳物質
1.10 C
1.11液泡，細胞壁，葉綠體繪製細胞圖應按照書中的要求去畫(應註明細胞膜、細胞質、細胞核，及所畫的細胞名稱)。(1)細胞膜、細胞質、細胞核;(2)無細胞壁 無液泡 無葉綠體 (3)保持細胞的正常形態，避免細胞過渡吸水而脹破 (4)3H鉛筆 (5)神經細胞(精子或肌肉細胞等) (6)結構 功能
2.1[2]葉綠體，葉綠素，光，光能，化學能，有機物
2.2【1】線粒體，氧，二氧化碳，水，化學能
2.3細胞膜，有用的物質，廢物
2.4有機物，無機物
2.5細胞核，23對，物質，能量，信息
2.6遺傳信息，DNA，蛋白質
2.7遺傳病，DNA
2.8體積，數量，細胞核，細胞質，形態，數目
2.9細胞數量增多，細胞體積增大
3.1不同，一定次序，功能，系統，人體
3.2上皮組織，結締組織，神經組織，肌肉組織
3.3根，莖，葉，花，果實，種子
3.4保護，營養，細胞分化
3.5一個細胞，表膜，細胞質，細胞核
3.6細胞，動物病毒，植物病毒，細菌病毒
3.7蛋白質，遺傳信息，治療，預防，造福
細胞，組織，器官，系統，動物體，細胞，組織器官，植物體
第三單元1.0藻類，苔蘚，蕨類，種子植物
1.1根，，莖，葉，孢子
1.2藻類
1.3苔蘚，蕨類，藻類
1.4蕨類
1.5藻類，苔蘚，蕨類，種子
1.7(1)C′;C(2)A′;A′(3)輸導 機械 水無機鹽 有機物 (4)乙
1.8產生種子
1.9被子植物，裸子植物，被子植物，果皮。
1.10種子，果皮，藻類無根，莖，葉，的分化
1.11胚芽，胚軸，胚根，子葉
1.12錯，這是一道訓練學生能力的題目，從題目上看是區分單子葉和雙子葉植物的，但其根據有錯。單子葉植物和雙子葉植物的區別是按種子結構中子葉數是單還是雙來劃分的。但作為種子，單子葉植物和雙子葉植物的結構中都有胚，不應將胚作為區分的根據。
2.1子葉，
2.2子葉
2.3
2.4適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣，完整，活的。
2.5根，莖，葉，胚乳，子葉。
2.6根冠，分生區，伸長區，成熟區(根毛區)，伸長區，分生區，細胞，伸長區
2.7有機物，無機鹽，水，水，無機鹽，光合作用，有機物
2.8雄蕊，雌蕊，花蕊，花託，萼片，花瓣
2.9花粉，柱頭，柱頭黏液，花粉管，花粉管，兩，精子，珠孔，花粉管，1，精子，卵細胞，受精卵，極核，受精極核，雙受精，被子植物。
3.1植物體，支持，直立，無機鹽，新陳代謝
3.2水分
3.3增大吸水面積，提高了吸水的效率
3.4，根毛，根中導管，莖中導管，葉片，花果實種子
3.5木質部，韌皮部，形成層，木質部，韌皮部
3.6土壤中的水，根毛，根，莖，葉，葉肉細胞，氣孔，
3.7表皮，氣孔，葉肉細胞，光合作用，葉脈
3.8氣孔，葉綠體
3.9(1)降低葉片的溫度，增加空氣溼度(2)吸水動力(3)(4)自然界水循環的重要組成部分
3.10把葉片原有的澱粉運走耗盡，(2)設置對照試驗，看是遮光部分產生澱粉，還是不遮光部分產生澱粉(3)把葉片放入酒精中，加熱。(4)防止酒精燃燒，產生危險(5) 葉片見光部分產生澱粉，光是綠色植物製造有機物不可缺少的條件
3.11(1)含葉綠體的，活細胞(2)光，有無光(3)二氧化碳，氧氣，氧氣，二氧化碳(4)製造，分解(5)儲存，釋放(6)有機物，產物，能量，能量，釋放出
3.12生命活動，熱能
3.13水，淨化，光，二氧化碳，氧氣，水，有機物澱粉3.14..3.15..3.16，3月12日。