阿清講葫蘆絲:盤點學習,葫蘆絲的7個基礎知識點

2020-12-05 百家號

大家好,我是你們帥氣的小編阿清,很高興今天給大家帶來本期的原創作品,隨著生活水平的不斷提高,娛樂活動也是越來越多,其中葫蘆絲就是一個比較受歡迎的樂器! 今天小編阿清就給大家聊一聊關葫蘆絲的7個基礎知識,喜歡的朋友們可以收藏加關注哦!下面就讓我們來看一下吧:

第1點:葫蘆絲和巴烏屬於哪一個民族?他們的區別有什麼不同?葫蘆絲是雲南傣族、阿昌族、布朗族、德昂族中流行的一種簧管樂器,其起源可以追溯到3000年前的先秦時期。葫蘆絲的聲音就像抖動的絲綢一樣優雅柔和,所以被稱為葫蘆絲,代表作有《星星索》、《甜蜜蜜》、《緬甸花開》等等。

巴烏與葫蘆絲相似,是一種彝族樂器,在彝族南彝、苗族和哈尼族中流行,哈尼族稱其為「各比」,彝族稱其為「比魯」或「烏勒」,侗族稱其為「拜」,經常用於獨奏或者說唱伴奏中去,巴烏的品種有很多,葫蘆絲有單管和雙管的分別,由於竹管的長度和厚度不同,有高音、中音和巴烏之分,按照吹奏的方式,有橫吹和豎吹兩種。

第2點:葫蘆絲的結構是什麼?傳統葫蘆絲由三根竹管和一個葫蘆組成,中間的粗竹管成為是竹管,左邊和右邊兩個副管,較短的是高音副管,在打開時發出的聲音與主管的3相同,較長的是低音副管,在打開時發出的聲音與主管的6相同,在演奏過程中,副管主要發揮和弦的作用,比如一些曲子中的吐音部分,可以更好的襯託和潤色。葫蘆絲主管上有7個音孔,前面是從下到上一次為第1到底6音孔,後面主管的上靠近葫蘆的是第7個音孔。

第3點:葫蘆絲能發出幾個聲音?傳統葫蘆絲可以產生10種旋律音,如低音3、低音5、低音6、低音7、中音1、中音2、中音3、中音5、中音6。改良後的葫蘆絲擴大了音域,在傳統的10個旋律的基礎上加入了7和高音1。第4點:初學者應該選擇適合自己的葫蘆絲?初學者可以先買b調葫蘆絲,因為b調葫蘆絲小於D,小C調葫蘆絲略大於大F、G,大D略小,適合各種年齡,手指大小的人,是初學者的首選。此外,兒童初學者為了避免葫蘆絲的損壞,可選擇和實木葫蘆絲。

第5點:如何正確地用雙手壓孔?演奏葫蘆絲時一般都是左手在上面,右手在下面,因此生產葫蘆絲的廠家普遍採用的這種模式,當然,也有右手的案例,如著名的葫蘆絲演奏家哏德全先生就是右上左下的。當你選擇葫蘆絲時,你必須考慮你的遊戲習慣,如果副管是「拔塞」或「滑塞」的還好,如果是小指孔式,就不適合「右上左下」了。葫蘆絲在演奏的時候,除了極其微小的音孔(如D,F)可以採取的手指按孔,其他的都可以採用指肚按孔的方式,指肚按孔的方式,形態大方,手指靈活,不容易洩漏空氣,吹奏出的聲音也是飽滿充實的。

第6點:怎麼能吹響葫蘆絲?我經常看到初學者含著葫蘆絲用嘴往裡吹氣,葫蘆絲不能發出明亮的旋律,只能發出模糊的「咕」聲,原因就是「含吹」不是「吐吹」,呼出的氣壓不夠。正確的方法:深吸一口氣,雙唇呈現微笑狀,收緊雙唇,保持腮平(只有在吹奏嗩吶和其他樂器時,臉頰才會鼓起來),然後發出「吐」的聲音,葫蘆絲才能演奏出正常的旋律了。需要注意的是,發出這種聲音時壓力不要太大,否則會損壞簧片,造成葫蘆絲旋律的錯誤調準。在平常的葫蘆絲表演中中,每個音頭都採用了吐音的方式。

第7點:如何鑑別葫蘆絲的質量?(1)、看外觀,造型規則,美觀大方,葫蘆不塗很厚的油漆為好。(2)、看看材料,天然的葫蘆絲話,看看葫蘆的成熟程度,竹管是否結實,細細的,感覺「沉」。葫蘆,竹筒太嫩太薄的話,音質會不好,容易損壞。(3)、看生產精度,檢查吹管、竹管與葫蘆的連接、調音接頭是否鬆動、漏氣,檢查竹筒橫切面的圓度,按孔的圓度和邊緣的光潔度,工藝粗糙的話會影響吹奏的效果。

(4)、聽音準、音色和音量。這是為了測試你的聽力水平,建議使用鋼琴或音叉等樂器,或者使用調音設備,每個音階都從低音到中音排列的。此外,葫蘆絲並不是說音量越大越好,有些商人為了銷售,故意炒作音量這一塊,這個可以根據自己的用途來選擇葫蘆絲,大多數葫蘆絲曲子的表現力更偏柔美和抒情,而這種聲音較大的葫蘆絲反而會摧毀這種意境。當然,如果你是吹奏的是流行歌曲,的話可以選擇這種大音量的。

好了以上是關於葫蘆絲的7個基礎知識大家都有所了解吧,小編阿清就先寫到這裡了,希望有幫助到廣大的葫蘆絲愛好者們,喜歡阿清的朋友們歡迎在下方留言,交流哦。

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  • 零基礎學習葫蘆絲預備條件
    1.準備硬體:葫蘆絲教材一本,葫蘆絲一隻C調或者降b調2.多聽葫蘆絲樂曲培養聽力,為以後葫蘆絲學習打下基礎3.多唱4.打節奏練習培養節奏感,強弱對比等5.喜歡喜歡葫蘆絲樂器,學習葫蘆絲可以給心靈一片沃土。
  • 葫蘆絲入門學習教程
    2 氣息不穩氣息不穩是很多葫蘆絲初學者常見的問題,可以通過包括四個方面的內容:長音的訓練,氣震音的訓練,強弱變化的訓練和循環換氣的訓練來解決氣息的不穩。根據初學者的學習進度來選擇不同的練習方式。剛入門的初學者可以選擇長音訓練。通過吹奏一個音色穩定,音高穩定的長音練習,通過口腔與腹部或是胸腔來控制氣息的大小。
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