今年《開學第一課》節目圍繞「少年強,中國強」這一主題,以「團結·科學·擔當」三個篇章展開生動講述,彰顯「人民至上,生命至上」的崇高理念,弘揚自強不息的民族精神,展現中國青少年在這場疫情中的成長和精神面貌。
《開學第一課》觀後感寫作指導
在集體上完《開學第一課》後,我們一般還有一項有意義的作業,那就是寫觀後感。
在此,一位老師為各位同學精心整理貼心的寫作指南,幫助大家釐清寫作脈絡和寫作思路。
何為觀後感?
觀後感,即觀看完電視、電影等文藝或文化作品之後的感想、感悟、啟發、聯想或決心。
其中,「觀」是基礎,重點是「感」。所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,也可以是受作品內容啟發而引起的思考與聯想,還可以是因觀看而激發的決心或理想。
如何寫好觀後感?
梁衡先生概括出了「文章五訣」,即形、事、情、理、典五個要素,正好對應文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。
觀後感的寫法可以自由靈活,表達方式可以採用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等,但一般情況,離不開以下幾部分內容:
第一部分:事件+情感+總體感受
第二部分:簡要概括節目主要內容
第三部分:選取你印象最深刻的內容進行描寫或議論。
第四部分:升華主題 + 扣題
寫作時要注意以下幾方面
1. 重在「感」
不少同學開始寫觀後感,往往將「觀」的內容寫得很長,總愛把故事情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表「感」的文字卻很少。強調學生應以「感」為主,從文字上看,「感」的內容大約佔影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容,是為「感」服務的。因此,引用電影內容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要什麼細緻的描寫。
2. 離不開「觀」
有的同學寫觀後感,只是在開頭提一下「觀了某部影片後,大有啟發」等字樣,以後就脫離了原片。說上一通自己的感想,牛頭不對馬嘴,無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。
3. 聯繫實際
要寫好「感」就該聯繫實際,深入發揮,把自己的「感」寫深、寫透。這裡的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。
觀後感寫作方法
觀後感的側重點在於「感」,也就是自己的感受,進而延展到這些感受帶來的收穫或反思。
觀後感的寫作要「觀」「感」結合,即觀看了哪些內容,從中得到了什麼樣的感受。
《開學第一課》中,榜樣人物為我們講述他們的經歷和所思所想,我們每位同學因為個體差異,對節目的關注點和感受必然是有所區別的。那麼,我們在寫作過程中,首先要確定後續的感受是針對哪位人物的哪個經歷來寫的,我建議同學們選擇自己最感同身受、最有收穫的一個片段來切入,這樣才能做到言之有物,避免「假大空」。
其次,要概括「觀」到了什麼,將在節目中看到的、聽到的信息用自己的語言總結出來,節目中所講述的事實,節目中榜樣人物有代表性的話語,節目之外與之相關聯的知識和新聞,這些都是你可以「觀」到的內容。
然後,同學們需要結合自己的經歷,寫出自己對「觀」到的內容有哪些感受,對自己的學習和生活有哪些指導意義,並對標榜樣人物檢查自己過去的言行是否有需要反思的地方,或說明自己以後要怎樣學習和踐行。
最後,同學們可以感謝那些為了我們幸福生活而堅守和付出的人們,表達對生活、對未來的美好祝願。
觀後感參考(需看完電視後根據實際來寫)
轉眼間,這個暑假已經結束了,我們迎來了又一開學日子,可以說心情非常激動。在2020年9月1日晚8點,我準時觀看了開學第一課,今年的《開學第一課》主題是「少年強,中國強」。不得不說,今年的開學第一課的主題都讓人印象深刻,值得深深地思考,好好感悟自己的人生,勇敢地追逐自己的夢想。
當看完今年的開學第一課後,我的心情久久不能平靜,感觸良多,腦海裡浮現的都是該節目中的一個又一個感人的畫面,以及一個又一個勵志的故事。在戰疫中,是他們用執著和堅守詮釋著「愛的奉獻」,詮釋著「大醫精誠」,致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量,為自己生在這樣一個充滿愛和正能量的社會而感到幸運。
雖然我深深地明白作為一名學生,自身還不夠強大,但是我一定會努力學習,積累更多的科學知識文化,爭取將來能夠為社會貢獻自己的一份力量。從現在起樹立正確的學習觀念,明確自己新學期的學習目標,並制定相應的學習計劃,然後一步一步地向自己的目標靠近。在學校裡,緊跟老師們的腳步,學習更多知識,與同學們和諧相處,共同進步!
非常深刻的一句話,有夢就能出彩,有夢就要拼搏,有夢就要堅持。新學期到來之際,大家要努力爭當勤奮學習的好學生,爭當全面發展的新時代少年。畢竟「恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。」,這昭示著一代偉人奮鬥的青春。而如今,青春就在我們手中,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,要抓緊時間好好學習,天天向上,為美好的明天而奮鬥!
回顧往期《開學第一課》
1. 2019年開學第一課
主題:2019年《開學第一課》以「五星紅旗,我為你自豪」為主題。
《開學第一課》觀後感
今年開學第一課讓人印象特別深刻,不單單是視覺上的衝擊,更是來自心靈的敲擊。今年開學第一課的主題融合了建國70周年的特殊性,我們看到了一幅又一幅時刻與祖國相連的溫馨畫面,看到了民族團結是一家的感動,更是感受到了我與祖國共成長的滿足感和驕傲感。
從央視播出的開學第一課裡,我讀懂了建國70周年祖國的發展歷程,從人們衣食住行的變化中感受到了祖國的日益強大,從外來的讚美聲中看到了祖國的與眾不同。
與祖國共成長的10年裡,我從一個呱呱墜地的嬰兒到了如今活蹦亂跳的少年,聽著爺爺奶奶講那過去的故事,印象最深刻的一句就是:「如今的生活來之不易啊!」聽著開學第一課嘉賓親口講述的故事,我更深切感受到了祖國在歲月的沉澱中變得越發迷人,她成長得越是光彩奪人!
在往後與祖國共成長的歲月裡 ,我將帶著祖國賦予我的力量,更加堅定前行,去開拓自己的人生,去實現自己的夢想!
看完開學第一課後,心情久久不能平靜,心中對祖國的祝福似有千言萬語,皆化為我和我的祖國永遠不分離,我與我的祖國共成長在這片土地裡,這片藍天下!
《開學第一課》觀後感
今年是中華人民共和國成立70周年,在這70年裡,從毛主席第一次在天安門廣場升旗了我們的五星紅旗,到如今,在無數個地方發已經無數次升起了我們的五星紅旗,其中見證著的就是我們國家的一次次騰飛。
在今晚播出的2019年度《開學第一課》當中,我們的五星紅旗再一次的冉冉升起。與往時不同的是,這次的五星紅旗升旗儀式是為全國的中小學生而升起的。為什麼要為全國的孩子專門進行這麼一次升旗儀式呢?其中的原因有很多。
第一個就是告訴孩子們,中國已經變得強大了,我們所生活的就是一個強盛的時代。我們的國家經過我們前人的建設,從國家建立,到加入世界貿易組織,再到舉辦奧運會,直到現在的建國70周年,我們無論是從經濟還是政治亦或是文化,都有了不俗的進步。讓孩子們感受到我們國家的強大,是讓孩子為祖國而自豪。
第二個就是讓我們銘記歷史,銘記革命先烈的付出。在節目中當中,給我們介紹了幾個人物和他們的經歷,一個是小說《紅巖》中的原型郭德賢老奶奶,一個是攀登珠穆朗瑪峰的夏伯渝老爺爺,一個是海軍嚴冬,一個是嫦娥四號探測器總設計師孫澤洲,一個是杜嵐老校長,這些人物和李經理五一不是為了守護五星紅旗付出了巨大的努力。
第三個就是正值我們國家建國70周年之際,對孩子普及愛國教育也是很合時宜的。國家的發展始終都需要人才,而孩子就是我們未來的人才。我們只有對自己腳踏的土地足夠熱愛與自豪,才會把自己奉獻給這片土地。國家的繁盛與公民的愛國有很大的關聯,所以我們為了中國的未來,為了中國人的未來,進行愛國普及教育是非常必要的。
2. 2018年開學第一課
主題:2018年《開學第一課》以「創造向未來」為主題,為全國中小學生獻上一堂生動而有重大意義的教育課。
觀後感
佚名
新學期開學了,全國上下都關注教育部直發的《開學第一課》。學校下達通知,讓家長陪同孩子一起觀看這重要的一課。
等看完這個《開學第一課》時,已經快11點了,一直堅持看完,看完就一頭扎在床上睡著了。這樣的狀態是我不喜歡,原本應該是一起看完了,兩個人交流一下的。
可是時間實在是太晚了——由此,我也想建議一下,這個開學第一課能不能八點開演,或者就不要下命令通知,看直播了,等到第二天看轉播也行啊。孩子都是認真的,老師通知1日晚上九點開始觀看,他就不折不扣,想讓他看轉播也不行。
開場一曲吳磊演唱的《夢想開始的地方》讓每一個學生點燃「學校就是夢想開始的地方」,讓每一個學生開始放飛夢想。開學第一課在這美妙的音樂聲中拉開了帷幕,董卿與撒貝寧兩位名主持閃亮登場。這兩位一出現,讓這開學第一課變得隆重而大氣起來了。
當董卿宣布這一課的主題是中華驕傲後,精彩一課的內容便慢慢地呈現在了每一個學生與觀眾面前。大家一起開始聆聽前輩們在傳承傳統文化中發生的事,一起走進中國優秀傳統文化,一起感受屬於我們中華兒女的民族驕傲和自信,從而喚起學生對學習中華文化的求知渴望。
中華民族究竟有怎樣的驕傲?我們和主持人一起從「字以溯源」開始感知。漢字是象形文字,每一個漢字或許都有一個故事,這也許是漢字與世界上的其它文字的本質區別。北京師範大學文學院王寧教授講述致力於研究漢字六十餘年的故事,追根溯源,鑑古塑今,帶領我們一起領略漢字的魅力。感受文字的起源與變化,從而讓學生知道:只有更好地認識過去,才能更好地擁抱未來。
接著當「漢字叔叔」理察·西爾斯講述他痴迷於漢字的故事時,相信你會與我同樣震撼。沒有想到一個外國人對中國漢字有著如此巨大的熱情,幾十年傾盡家財、不遺餘力地研究與傳播漢字,在此期間遇到了那麼多困難,都沒有放棄。他的故事感動著我,也許感動著每一位中國人。
每一位中國人都該清醒,本該中華兒女做的事情卻讓一個外國人做了,坐在電視機前,讓人汗顏。若我們國人多一些對中華文化如此痴迷的人,我們的文化沒有什麼理由不輝煌燦爛。
「字以溯源」為我們講述了前輩們為了傳承、保護漢字而堅守一生的故事,想如今,我們的「漢字」已經「走出去」,並且在世界上非常流行,這就是我們漢字的驕傲所在,這就是我們中華文化的驕傲所在。
3. 2017年開學第一課
主題:2017年的《開學第一課》以「中華驕傲」為主題。
漢字,我們的驕傲
——2017開學第一課觀後感
佚名
一年一度的《開學第一課》終於播出啦,今年的主題是「我的中華驕傲」。關於中華驕傲歷史書上寫了很多很多,如四大發明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節日中王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。
一筆一划中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結晶,更是傳統文化中不能缺失的根基。
漢字,是我們中國人特有的一種文字,同時又是一種文化,它在中國傳承了數千年,蘊藏著古代勞動人民的智慧,保留了古人的思想。漢字是一種擁有無限魅力的文字。
日本、韓國等國的文字,都是在漢字的基礎上創造的。漢字正在飛速向國外推廣,現在,美國有了「孔子學院」,許多美國人,都到那裡去學習中國的漢字。
漢字書法是一門獨特的藝術,只有漢字才能獨享「藝術」這個詞。漢字能寫得像水滴滑過荷葉般輕柔,行書流暢,正楷端莊,而英語,只被束縛在四線格中,松也松不開。漢字是有趣的,有的是象形字,模仿得惟妙惟肖,如「人」字,不正像一個人伸長了腿在走路嗎?還有的是諧間字,有地方口音的人,有時會因諧音鬧笑話。
所有的漢字都不是僵硬的符號,它們都有各自的含義。我看見「花朵」這兩個字,仿佛聞見了花兒的芳香,看見了花兒的美麗純潔。
我看見了「綠草」這兩個字時,我好像站在綠油油的大草原上,一種清涼的感覺向我襲來,我仿佛觸到了小草,柔軟,舒適。當我看到「光」字,我便覺得有一道溫暖的光照射到我身上。
暖暖的,柔柔的。我又瞧見了「愛」,一種朋友之間的、家人之間的,一種很溫暖的愛,把你包了起來。當你寫到「人」時,一股敬佩之情傳遍了我身上。偉大的古人為我們創造了漢字,讓人類文明得以傳承下來,讓我們的生活變得多姿多彩。
4. 2016年開學第一課
主題:2016年是紅軍長徵勝利80周年,主題是 「先輩的旗幟」,圍繞「長徵精神」,為同學們講述紅軍長徵路上的故事。
觀後感
佚名
一位小女孩天真地問父親:"紅軍爺爺長徵時為什麼不喝健力寶,為什麼不吃巧克力呢?"對於他們,長徵已成為一個老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝,長徵精神以越來越深刻的魅力,吸引著眾多的人們到長徵路上去追尋,去思考。
1934年10月16日傍晚,八萬中央紅軍由於第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開始了"萬水千山只等閒"的長徵。
在長徵中,有這樣一個故事:一位紅軍將領的母親,當她看到戰士們吃的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶時,她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進了鍋裡。就這,竟成為將士們難得的一頓美餐。"牛皮腰帶三尺長,草原荒地好乾糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗。"老媽媽聽著戰士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》,掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地,一位在戰鬥中剛剛入黨的警衛員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻出了年僅 18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候,手裡緊緊攥著一塊銀圓,這是他第一次也是最後一次交黨費。長徵中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊伍每天都在頑強地向前,向前......
這就是長徵精神,這就是在槍林彈雨,雪山草地之間打不爛,拖不垮的硬骨頭精神,這就是面對敵人的屠刀與誘惑,沒有絲毫的奴顏和媚骨的大無畏精神!在21世紀的今天,我們的民族又開始了建設有中國特色的社會主義新長徵。
雖然再沒有雪山和草地,但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰。這種挑戰,是一種更為長期、更為嚴峻的考驗。它表面上看起來並非那麼艱難,那麼壯烈,但要取得勝利,卻是相當不易的。同學們,當你沉溺於網路遊戲,失去自我的時候;當你留連於武打小說,不思進取的時候;當你吃著肯德基,喝著沃爾瑪,為超女瘋狂的時候......
想一想長徵吧,想一想60年前的那些人和事。如果說當年所面臨的是推翻三座大山,建立民主政權的話,而我們今天所面臨的,則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經濟強國的行列。
這關係到當代中國的國際地位,關係到每一位華夏子孫的命運!作為當代的熱血青年,我們應該有自己的遠大理想,那就是實現中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長徵,這是時代賦予我們青少年的新的長徵!少年興則國興,少年強則國強。
我們要接過長徵精神的光輝旗幟,適應時代發展的要求,銳意進取,自強不息,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!
同學們,讓我們重踏長徵路,弘揚長徵精神,努力拼搏,去追尋金色的理想,追尋明媚的春光,追尋火紅的太陽!
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