最近親戚家的孩子出生了,我去婦產醫院看孩子的時候發現了一個現象,育嬰室裡的孩子普遍都是「大頭兒子」,難道育嬰室裡所有小孩的頭都大是一種偶然?
查閱資料後發現當人處於嬰兒時期,大腦的發育處於優先地位,而嬰兒出生後腦的重量只有成年人腦的四分之一那麼重,然而嬰兒的體重僅有幾斤重,相比較來說,嬰兒的大腦佔據了大部分身體的重量,所以孩子在嬰兒時期都呈現出「大頭娃娃」的樣子。
與此同時,我的另一個思考也油然而生嬰兒的頭大引發了我的思考,小孩頭大是聰明的象徵嗎?並不是這樣的,孩子腦袋的大小影響智力的高低這只是一個老人們口中流傳的一種謠言,有研究表明女人的大腦一般比男人小,但歷史上很多有名的科學家都是男人,他們的智力也很高,比如大家都熟悉的愛因斯坦,在他死後人們解剖他的大腦也不是特別的大,所以小孩頭大並不是聰明的象徵,只是一種正常且普遍的現象。
智力是由什麼決定的?
1、先天遺傳能夠決定孩子的智力
所謂先天,是指孩子本來所帶有的基因,也就是遺傳所自然生成的腦細胞的數量。其實,所謂的聰明與否其實是跟腦細胞使用的數量成正比,而與顱骨的大小沒太大關係。
我們人類大腦神經元是數以千億計的,可是終其一生,真正開發使用的,不過3%-5%。也就是說我們還有大量的儲備可供使用。
由此可見,腦子大一點和小一點,其實對智力沒有影響。
2、孩子對於外界刺激也就是後天環境所作出的行動也能夠影響智力。
最開始的後天環境是我們家長給予孩子的,這種後天的刺激也就是家長對孩子的教育,而家長對孩子的早教對孩子的大腦發育極其重要,因為人腦的可塑性非常強,不用就會逐漸退化。
孩子大腦的先天條件是很優秀的,這時候就需要我們進一步的去開發,刺激大腦的發育,提高孩子智力。
怎樣才能更好的讓孩子提高智力?
1、鼓勵孩子多接觸新事物
當孩子還對於外界的環境陌生的時候,他一定會對這些陌生的環境產生好奇,好奇心激發孩子對未知事物進行探索,探索的同時就會問我們很多問題,我們要鼓勵孩子在快樂遊戲的同時,多接觸陌生的新事物,開發孩子的大腦,是孩子的智力有所提高。
2、培養孩子的動手能力
孩子從小就活潑好動,作為家長的我們在這種情況下要鼓勵孩子,從而培養孩子的動手能力,相信幼兒園都會給孩子安排串珠子的課程,孩子回家後,陪伴孩子重新進行這些遊戲,動手能力增強能夠開發孩子右腦,從而提高孩子的智商。
3、讓孩子從小養成好的睡眠習慣和飲食習慣
孩子還在發育的階段,生長發育需要補充充足的營養,同時也需要良好的睡眠。孩子愛玩遊戲,也可能會因此不好好吃飯,造成孩子營養不良,影響大腦發育,所以我們應該從小讓孩子養成良好的飲食習慣,讓孩子健康成長。
4、讓孩子在充滿愛的氛圍中成長
充滿愛的童年會讓孩子更好、更快樂的成長,孩子有一個健康的心理,正確的價值觀,就會有對未來規劃的長遠目標,這種良好的生活環境會使孩子健康的成長,智力也得以提高。
【小柳寄語】
「大頭兒子,小頭爸爸」的歌謠我們從小就在口中哼唱,大頭的孩子並不會因此更加聰明,這只是一種孩子在發育的正常現象;
孩子聰明的程度依靠孩子自身的發育和後天的培養,所以我們更應該和孩子一起努力,提高孩子智商,為孩子創造好的未來。