李玫瑾:越聰明的孩子越難帶,孩子有這3種表現,大多都很聰明

自從有了孩子後，父母都深刻地體會了帶孩子的辛苦。尤其是三四歲的小孩子，仿佛有無限的精力，每天從早玩到晚都不嫌累。孩子是開心了，可是家長卻苦不堪言，因為這個階段的孩子是最為鬧騰的時候，孩子對身邊的所有事物都會感到好奇。不管前方有沒有什麼危險，孩子都會義無反顧地衝上前。

為了孩子的安全著想，家長几乎是寸步不離地看著孩子。在這當中有一些家長為了輕鬆一些，就會控制孩子愛玩的心把孩子管得老老實實的，但是家長這樣做法其實是不正確的，如果強行讓孩子乖一點，不光會影響孩子的性格，還有可能會影響孩子的智商。

李玫瑾教授在育兒領域一直都有一定的地位，她的很多育兒觀點對於培養孩子都很有效果，在向家長普及育兒方法時，都是貼近孩子的生活習慣，因此深得家長的信任。在一次講座中李玫瑾教授就曾說過「越聰明的孩子越難帶，如果孩子有這3種表現，大多都比較聰明」。這一觀點說完家長們都很不理解，李玫瑾教授為什麼會這麼說呢？讓我們一起來了解一下。

越聰明的孩子越難帶，孩子有這3種表現，大多都很聰明

1.喜歡問問題

三四歲的孩子就像一個「小話癆」，一天當中除了睡覺，基本是一刻不停地說話。而且孩子就像十萬個為什麼一樣，面對孩子各種各樣的問題，家長一開始還會回答，但是時間長也會感到厭煩不理會孩子。

其實孩子喜歡問問題這個情況正是孩子聰明的體現，這個舉動證明孩子有自己的想法，並且有很強的「好奇心」和「求知慾」。如果家長給孩子回應，並且讓孩子學習到一些科學知識，其實是很好的一件事情。就像霍思燕的兒子嗯哼一樣，他在四歲的時候就知道了飛機是如何在天上飛的，和他從小看科普類的書籍有很大關係。

2.精力旺盛、愛運動

孩子精力旺盛玩起來沒完沒了，讓家長感到身心疲憊，但是孩子活潑好動、愛玩同樣也是孩子聰明的體現。因為這種看起來像多動症的孩子，但孩子在玩的過程中不僅身體發育好，孩子的大腦也會受到相應的刺激。這個觀點腦科學家洪蘭就曾證實過，孩子在運動時，會刺激多巴胺、血清張素、正腎上腺素的神經傳導物質分泌，這對孩子的大腦發育有很大好處。所以，如果你家孩子平時精力特別旺盛，家長別過多阻止，這樣的孩子未來會很聰明。

3.喜歡拆卸家裡的物品

還有的孩子平時特別喜歡拆卸家裡的物品，小到玩具大到家具用品，沒有一個能逃脫得過孩子的魔掌。但是孩子愛拆東西的這個表現，其實是孩子的動手能力強，而且孩子的邏輯思維也會在拆卸中得到鍛鍊。因為拆卸需要孩子的思考安裝順序等等，所以愛拆家裡物品的孩子不僅動手能力強，頭腦也更聰明。

有時孩子的一些行為表面上是孩子的壞習慣，但是本質上孩子所做的這些行為，正暗示著孩子未來會很聰明。所以家長不要盲目地糾正，根據孩子的特點培養孩子才是最好的育兒方式。例如孩子愛拆卸可以給他準備拆卸玩具，孩子愛運動可以鼓勵孩子踢足球等運動。只要家長把眼前的煩惱換一個角度看待，相信孩子一定會在父母的培養下變得越來越聰明。

如何讓孩子更聰明呢？我建議家長可以搭配繪本書，例如這套《腦力總動員》，這套書總共有10冊，適合3-6歲孩子使用。這套書通過孩子閱讀和玩書中的遊戲，能夠讓孩子鍛鍊想像力、觀察力和推理能力，而且遊戲設計很巧妙，書中的圖畫也都是比較符合小寶寶的，能夠讓孩子對這套書感興趣。

而且每天讓孩子做十分鐘，還能培養孩子的專注力，我家寶寶就對這套書很感興趣，每天都會主動拉著我和她一起玩一會，這套書也給我和孩子營造了高質量的陪伴，相信孩子在做這些思維遊戲題的同時，孩子將來一定會越來越聰明的。