陳林義
什麼是立體視?
立體視覺是雙眼觀察景物能分辨物體遠近形態的感覺,是較為獨立的一種具有三維空間的視覺功能。也是我們三維世界中一個重要的過程,它是基於投射到雙眼視網膜上的圖像的視差而產生的深度感知。
立體盲和立體視異常,常常是因兒童斜視或弱視引起的,如果不儘早發現,斜視和弱視可能會導致立體視恢復困難或無法恢復。
1、較大的屈光參差,致使兩眼的物象大小及清晰度懸殊太大,而無法形成雙眼單視
2、由於某一根或幾根眼外肌的異常,致使眼球不能協調地運動而形成斜視。
3、當調節與輻輳比例異常時可引起斜視,而影響雙眼視覺的形成。
4、某些器質性病變,如視路或視網膜黃斑部疾患、嬰幼兒黃斑發育不良、玻璃體、晶體的渾濁或角膜斑翳等。
5、雙眼視覺不穩定的精神變態患者,在遭受任何一個外界刺激的時候,都可能影響雙眼視覺的形成。
1、一般都要產生斜視,有周邊融合者例外。
2、為了克服斜視引起的復視,患者必然要抑制斜視眼的功能,從而形成弱視。
3、正常的黃斑與弱視眼的旁黃斑對應,形成了異常的視網膜對應。
4、形成旁中心注視。
5、長期眼位不正,可導致某一根或幾根眼外肌攣縮。
感知覺學習是通過手機或者電腦來進行,眼位對齊和融像是恢復立體視的第一步,而且也是立體視訓練中的關鍵環節。
一般情況下,斜視患者是單眼觀看世界,他們通過主導眼觀看或兩眼交替來看,甚至抑制一隻眼睛,而不是通過融合來自兩眼的物象。因此,評估雙眼對齊和融像,並通過針對性的雙眼融合功能訓練來增強雙眼視覺功能。
剛開始訓練時,訓練者可能需要花費幾分鐘甚至很多次的訓練後感知到來自兩眼的圖像,並且這種感知覺是短暫的,但是隨著練習的進行,同時感知到雙眼物象只需要很短的時間,而維持雙眼感知圖像時間變得更長,通過不斷的訓練,獲得穩定的雙眼融像。
感知覺學習截圖
雙眼視覺功能是我們眼睛的高級功能,其中立體視是我們高級功能的一種。擁有正常的雙眼視覺不僅僅是可以提高我們的生活質量同時還可以讓我們能從事更精細的工作。感知覺學習可以通過個性化的視覺訓練來治療立體盲和立體嚴重缺失者。
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