坦率地說，這個組合很一般，李老師幫您分析這個組合的利弊，希望能夠給你帶來幫助。
一、政史生組合的優點
政治和歷史這兩個學科，可以說所有的學生老師講課都能夠聽懂，這一點不成問題，不像物理，化學，甚至數學那麼難。
很多數學老師講課，如果不認真備課都有可能掛在黑板上，很丟人，但是歷史和政治老師從來不會出現這種現象，很多老教師甚至都可以不帶課本上課，因為，哪些史實全部記在腦子裡了，反反覆覆而已。
生物學科相對於物理和化學來說是最簡單的理科內容，大部分知識其實靠的是記憶，部分環節也許有點難理解，比如像遺傳規律，但是相對於物理和化學大部分都不太好懂的情況，選擇生物的同學肯定不少。
尤其像江蘇等實行3+1+2地區的考生除了選擇物理，化學基本上沒有選的，原因就是一個字：難。而選擇物理也是無奈，高考專業有保障，那麼選擇物理後的搭配首選就是生物。
總結：該組合簡單易學，聽得懂，也會做題，都可以寫一寫，不用擔心沒話說。
二、政史生組合的弊端
好學的歷史和政治很難考出高分數，這是一大的弊端，很多學生經常和我反應：老師，為什麼我都快把課本倒背如流了還是考得這麼低？
這其實跟這兩個學科的特點有關係。歷史再也不像初中那種簡單記記什麼時間發生了什麼歷史事件，而是結合所學知識談談這些事件的影響，談談自己的看法。
這就麻煩了，讓學生自己談談看法就似乎沒有了標準，學生每個人都能說上幾點，但是要想靠近提供的答案，難度非常大。
主觀性太強是政史學科的最大弊端，改卷老師的主觀性也很強，為什麼說文科生裡面容易出黑馬，理科就不太可能，主要是這個主觀性的問題。
高考閱卷大部分是研究生閱卷，他們基本上按照答案去給分，但是學生的有些說法接近答案，但是表述語言不一樣，有點主觀性，那麼就可能不給分了。
當然，這個組合最大的弊端就是將來可以選擇的報考專業比較少，沒有物理基本上理工科專業都廢了，雖然有生物但是理工科的專業要求選生物的不到10%。而物理則是90%。
總結：政史好學不得分，生物也不難但可報專業少，文史類本身可報專業就好，這樣該組合可報專業受限嚴重。
三、這個組合哪些學生會選
當然是成績一般的學生，或者說很一般的學生。學霸們都去選擇物化生了，當然學霸也會考慮物生加其他組合，至少物理肯定選的多。
現在的考生還不知道將來高考錄取政策的變化，只是根據自己的喜好去選課，李老師認為認真研究未來高考的錄取政策很有必要。
比如說，將來競爭比較激烈的領域，高校肯定要提高錄取分數線，這一點毋庸置疑，假設物化生，物化地，物生史等等組合，都報考某高校物理相關的一個專業，由於競爭激烈，所以，錄取肯定是從高到低，有些考得不錯的就得吃虧。
所以，程度不太好的學生選擇這個組合還是可以的，可以打個錯位，不往太多人群去擠，至少競爭不太激烈，高校錄取的分數線還有可能降低。