為了小夥伴鞏固好本童單元的知識，老師特意總結了這一單元的學習重點，供各位家長和小夥伴參考。現在上網課相對時間充裕，家長們最好和孩子一起通過折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼，加深孩子對長方形和正方形的認識，能辨別、區分這兩種圖形。
一、 基礎知識要點：
本單元，我們主要認識了平面圖形中的長方形、正方形、三角形、圓形、平行四邊形，這些圖形都只有一個平平的面，所以我們把它們稱為平面圖形。
（一）幾種平面圖形的特點：
1.長方形：識記要點：上、下兩邊一樣長，左、右兩邊一樣長（也可以說對邊相等），四個角一樣，都是直角。（可以由兩個長方形、兩個三角形、或兩個正方形等組成）
2.正方形: 識記要點：四條邊一樣長，四個角一樣，都是直角。（可以由兩個長方形、兩個三角形、兩個平行四邊形等組成）
3.三角形：識記要點：三條邊、圍成的封閉圖形。（可以由兩個三角形組成）
4.平行四邊形：識記要點：上、下兩邊一樣長，左、右兩邊一樣長（也可以說對邊相等），四個角不一樣大，沒有一個角是直角。且對邊互相平行。（可以由兩個三角形組成）
（二）立體圖形：
我們上學期認識的立體圖形有：長方體、正方體、圓柱體、球體。
二、 圖形的拼組
1、 正方形的拼組
兩個相同的正方形可以拼成一個長方形。
3個相同的正方形可以拼成一個長方形。
4個相同的正方形可以拼成一個正方形，也可以平成一個長方形。
2、 長方形的拼組
兩個相同的長方形一定可以拼成一個長方形 ，特殊情況下也有可能平成一個正方形。
3個相同的長方形一定可以拼成一個長方形。
總之，無論幾個相同的長方形都能拼成一個長方形。也可以由兩個正方形拼成一個長方形。
3、三角形的拼組
(1)兩個相同的三角形一定能夠拼成一個平行四邊形，如果這兩個相同的三角形是直角三角形，也可以拼成長方形或三角形， 還有可能拼成正方形。
(2)4個相同的三角形一定可以拼成一個平行四邊形，也有可能拼成一個長方形或正方形。 ，
總之，三角形的拼組比校靈活，能拼成什麼圖形因三角形的形狀而定。
4、七巧板
「七巧板」是我國古代的一種拼板玩具，由7塊板組成，拼出來的圖案變化萬千。一般由7個圖形組成，分別是1個正方形， 1個平行四邊形，5個三角形。
七巧板拼圖欣賞