人教版二年級數學上冊考試真題,注重培養學生「數形結合」能力

2021-01-08 教育很好玩

數學學習水平高的標準是什麼?大多數家長絕對會說「成績說明一切」;這種說法當然沒錯。如果從能力方面細分一下呢?大多數家長想到的一定是計算能力強,理解能力強;這種說法也沒有錯。可是,他們都忽視了一點——數學的學習方法;「數形結合」就是一種非常重要、非常實用的數學學習方法。

有的題目,僅從字面信息學生很難理解,沒法理解就無從談及計算能力的高低。那怎麼辦呢?就用數形結合的方法。比如站隊問題,小明站在一個縱隊裡,前面有10個人,後面也有10個人,那麼這一隊裡一共有多少人呢?有的學生不動腦筋,直接列式計算10+10=20人;有的學生喜歡動腦筋,採用數形結合的方法,先畫出小明,然後在他的前面和後面各畫出10人,很容易列出正確算式10+1+10=21人。掌握「數形結合」的方法並熟練運用,對數學科目的長遠學習幫助非常大。

今天分享的這份試卷是去年的考試真題,難度不算很大,題型很靈活,可以客觀檢測學生本學期的學習成果;請家長朋友特別留意一下最後一個關於「隊列」的問題,看孩子是否掌握了「數形結合」的做題方法。因為是學區統一閱卷,所以沒有收集到答案,很是遺憾,有不懂的地方還是請教孩子的老師吧;如果想下載列印試卷,可以採用「圖片另存為」的方式。

距離期末考試越來越近,建議家長給孩子準備一兩份優質試卷,幫助他們查缺補漏,熟悉題型,提高運用知識的熟練度。這裡給大家推薦的《衝刺期末100分》系列試卷,由全國名師編制,系統夯實課本基礎知識,緊扣教材重難點,由易到難逐級設置各類試題,是一份質量很高的複習資料。

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