高中階段，有一些同學學習努力、態度認真，奈何高中化學基礎差，成績跌宕起伏，極其不穩定。昨天就有幾位學弟諮詢小編到底怎麼才能提高高中化學成績呢？明明已經學習很用功了，成績卻總是不如意，應該怎麼度過這個學習難關呢。鑑於此，小編思考了許多，列出了同學們高中化學基礎差的原因並闡述了應如何提高化學分數的相關建議，希望對大家能有所幫助。
對於高一學生，我首先會有一個建議，理科上課不要記筆記，就說我自己吧，我當年的筆記也算記得比較詳細，但是似乎從來沒有再度翻閱過，有這樣情況的絕不是少數。我還好在理科上手早，所以學起來一直不困難，因此筆記對於我沒有什麼大的影響。但是現在知識點容量擴大了許多，筆記量自然也劇增，但是一個普通學生上課的時候很可能記好筆記和聽明白老師在講什麼，這二者只能保住一個。寫字快的還好，寫字慢的那就只剩下一堆筆記而不知道老師講了什麼，這簡直是理科的災難。所以去買一本配套的教材解析知識清單什麼的都好，這些書將知識點羅列的很細緻，遠遠不是現場的筆記所能比擬，看到要學哪一節了，提前預習一下上面的知識點們，在老師講課的時候畫下對應的地方即可，將所有精力都用在跟隨老師授課的思維邏輯方面，聽得懂才是重中之重。
理科之中的各種思路才是精華所在，而偏偏這個需要個人及時的理解，所以儘量不要分神在做記錄上，真要記錄的話，記得也是凝練思路而形成的文字。我來試著簡單的形容一下，各類知識點如同蓋房子的各種素材，在這方面只要還算是認真聽講的學生基本上都能集齊，然而拿著一堆磚瓦水泥木材塑料，並不代表就能把房子蓋起來，你要知道這些素材怎麼用才行，或者說需要的是圖紙吧；再比如你是冷兵器時代的軍團指揮官，部下諸多兵種齊備兵員充足，這可以代表你的基礎知識積累的很不錯了，但讓他們去攻擊敵人的城堡（題目），就需要你來搭配兵種的使用了，不能大家就那麼硬著頭皮往上衝吧，你需要根據實際情況來協調他們使之發揮最大威力。所以要記得錘鍊自己分析問題的能力，當你了解了各類題型的解題思路，會發現做題實在是容易的很。
化學中有一種狀態叫做讀完題就能出答案，那就是各類題型的解題思路在大腦中已經建立起來的狀態，讀完題你就知道需要對付的敵人是什麼，如何使用已有知識擊敗他，思路的建立是很困難很耗費時間，但是思路的應用卻如同電光火石，因此才會說思路的建立應該是在考前的各種練習中，考場上可不是讓你去分析題目建立思路的時候，那時候比的是試卷的題目中誰已經形成思路的題目多，那就會達到做的又快正確率又高的理想境界，這個狀態對於高三時間緊迫的理綜尤為重要。就個人而言我是不大相信什麼高中學生粗心的，說白了還是考試那一刻，題型的思路沒有建立起來或者是被時間給抹平了，就算看到答案瞬間就又秒懂了，依然不行，正確的時間地點正確的記憶，這些東西不湊齊就沒有意義啊。然未來很多知識由於不怎麼用已經忘記，但這種運用知識解決問題的能力卻會保留下來，這才是一個人靈魂中的金礦，將其挖掘出來是每個人的責任。
化學是文科性質非常濃的理科。內容多、知識碎，大多是實驗結論。然而學好化學還是有妙招的。