Google 推出一個新工具,防止學生網上抄襲

2020-12-02 手機鳳凰網

據 Cumulus Media 數據統計,僅在 2018 年,Google 每分鐘搜素次數就達到了 370 萬。

在網際網路的海量信息裡,如何防止學生作品抄襲,是個很難解決的問題。

所以 Google 教育部門 Google for Education 推出了一個新工具 Assignments,它可以幫助教師們核實學生作品的原創性。

Assignments 中的「原創性報告」功能,不僅能夠發現抄襲的內容,還能快速檢測缺失的引用,確保學生們不會從其它地方盜用他人想法和觀點。

該工具就是 Google CourseKit 的升級版本。之前,Assignments 就將 Google 文檔、Google 雲儲存和 Google 搜索這些工具結合到一起,專門用於學校對於學生的管理。其中包含了作品收集、評分、互動反饋等部分,檢查抄襲就是這次添加的新功能。

基於這些功能,Assignments 可以從數千億個網頁以及數百萬本數字圖書裡,驗證學生的文本報告。

教師們可以通過 Assignments,在他們教的課程中開啟「原創性報告」功能,然後學生進入平臺後,就能在裡面創建自己的作品,提前進行三次檢查。

檢測過程就跟我們畢業的論文檢測差不多,把作品「扔」進工具裡,大約需要 20 秒,就能自動進行檢測並生成報告。

與現有網頁、書籍上匹配的文欄位落,與外部資源有相關性,但缺失了引用的內容,都會突出顯示出來。結果也會被納入 CourseKit 的系統中去,便於學生和教師們在學習系統中進行管理。

在這個學習系統裡,學生和教師也能進行互動和反饋,教師可以在數字報告上留下評論,學生也可以直接在評論中回答教師的問題。

在這之前,教師們都習慣把學生作品文本複製到 Google 搜索中,核實內容是否原創,這不僅效率低下而且具有片面性。

Assignments 實現了完全的自動化,不僅減少了教師的審核時間,簡化了審核流程,學生也能最大程度察覺自己作品是否完全原創。

另外,Google 指出學校可將該軟體作為學習管理系統(LMS)的配套使用,也能與現有學習管理系統結合。

Google 還打算為各大學校創建學生作品的私人存儲庫,以便教師可以將學生作品與學校之前提交過的作品做比較。

目前,該功能在初始測試階段,教師將能夠免費訪問無限制的原創報告。幾周內正式推出後,教師可以免費最多為三個作品開啟「原創性報告」功能,如果想要無限期使用,就得升級到 G Suite Enterprise for Education 帳戶,每月支付 4 美元起。

Google 推出這個平臺,也是為了推進自己在教育領域的進程,今年 Google 也一直更新自己的教育方案 G Suite Enterprise for Education。

而且,抄襲檢測也是一個相當大的市場,4 月份知名論文檢測平臺 Turnitin 就以 17.5 億美元被媒體集團 Advance Publications 收購。

但類似 Google 這樣的檢測工具在國外國內都已經屢見不鮮,Turnitin 就聲稱它已收集了 10 億份學生論文,在全球 15,000 所教育機構中使用。

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