解讀2020考研英語二大綱

2021-01-15 中國教育在線

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  第一,詞彙方面:

  與去年大綱相比,2020考研英語二新大綱在「部分國家(或地區)名稱及相關信息」方面新增了33個國家,原有國家的信息有微小改動:英國和美國的國家名稱標記了全名,有7個國家(或地區)的「人」的稱呼增加了「-woman」和「the -」的叫法。例如:2019年大綱中,England的國民稱為「Englishman」,2020大綱中England的人稱為「Englishman,Englishwoman; the English」。此外新大綱中除七大洲外新增了四大洋的名詞和形容詞。這些變動考生在複習時可適當注意,加以熟悉。新的考研英語大綱要求考生較為熟練地掌握5500左右詞彙。考生對單詞的掌握應包括詞性、詞義及常用搭配。此外,考生應對構詞法有一定了解,熟悉常見詞綴,具備詞義推測能力。同時,考生應具備根據語境確認單詞的詞性和語義能力。單詞是基礎,達到大綱要求詞彙量並掌握相關用法需要經歷一個過程,因此對單詞的學習應貫穿始終。

  第二,語法方面:

  2020考研英語二新大綱對語法知識的考察穩定,要求考生掌握不同詞性的構成和用法,各類從句及強調句型的結構用法,非謂語動詞構成及用法,虛擬語氣、倒裝句、插入語的結構及用法。語法是英語搭建句子的枝幹,對語法的掌握既有助於考生分析理解原文,也能幫助考生正確輸出句子,需要重點關注。平時,考生需要儲備基本語法知識,通過泛讀、精讀量鍛鍊自己的語法掌握程度。

  第三,英語二的閱讀和完型部分的要求。

  英語一的閱讀理解多為抽象且邏輯性較強的時文,而英語二較多實際且具體的文章,同時,較英語一,英語二的文章邏輯性較弱些。完型題目對英語一和英語二考生的要求也不大一樣。英語一的完型較多的要求考生從篇章層次去理解,英語二則要求考生從句子層面去解題。大綱規定英語二閱讀的題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等。平日練習中,考生需要多多研究歷年真題文章出題思路和答題策略。

  第四,翻譯和寫作部分要求。

  英語二的翻譯部分多為語體不太正式且鬆散的段落,難度較小,考生應注意平日素材積累,關注社會趨勢熱點,可適當增加英文報導的閱讀量;在寫作方面,根據大綱要求,考生應關注以下幾點:中心明確、結構清晰、用詞恰當。考生要在用詞和行文結構上多多用心。

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