學習少兒編程有什麼好處?讓孩子在遊戲中思考並理解邏輯

2020-11-24 騰訊網

少兒編程的初衷是讓兒童學習和考慮基於手機遊戲的訓練。不同的實際操作構成了遊戲的整個過程,會產生不同的實際效果。設定遊戲訓練目標時,如何制定目標,這就像積木遊戲一樣,讓孩子在遊戲中思考並理解邏輯。

孩子學習兒童編程有什麼好處?學了少兒編程有什麼用?

人在孩童時期對於思維方式的建設非常關鍵,也可以說邏輯思維就是在這個年齡段建設起來的。編程是極為強調邏輯性的一項技能,在編寫程序的時候任何一個書寫或邏輯上的小錯誤都可能讓程序無法運行,所以學習編程讓孩子更熱愛思考並且在編程的過程中可以更好的訓練孩子的邏輯思維。在早期學習過編程的孩子,會明顯地感到學習數學、物理等其他需要邏輯思維的學科容易許多。更重要的是,編程還能讓愛玩遊戲的孩子減少對遊戲的沉迷,讓他們在電腦上做更多有意義有創造性的事情。編程能讓學生把知識變成應用工具,讓孩子通過自己的雙手實現自己的創意、自己的想法,並且做一些有用的或者好玩的東西。

小碼王:學習少兒編程有什麼好處?能讓孩子可以更好地鍛鍊孩子的思維能力,並讓他們具有做事的邏輯分析能力,對兒童有更好的效果。由於這些原因,程序設計教育越來越受到關注。並且有許多孩子已經開始學習這種課外課程,並取得了良好的學業成績。作為父母,他們也願意幫助和鼓勵他們的孩子學習孩子的編程。

兒童學習少兒編程是一個連續的,漸進的過程,需要通過少兒編程培訓來學習,它可以增進兒童與同齡人之間的友誼,並增強兒童解決問題的能力。在學習讓他把編程的過程中,孩子們需要一個一個地挑戰每個級別。這是讓孩子學習的好方法,這樣孩子可以繼續動腦,也可以使手和眼睛更加協調,

孩子學兒童編程,並不是為了將來要從事專業的編程工作。從教育角度看,少兒編程的核心的理念是把計算機編程看作與閱讀、表達、數學等一樣的,小朋友成長所需的基礎技能來培養。

很多發達國家對推廣編程教育的觀點是:編程技能已不僅是信息行業對人才的需求,而將是所有行業的需求。各行各業需要的也不僅是軟體專業人才,而是掌握編程技能的行業專業人才。

未來的生活中,人們使用數位化設備和軟體來處理工作的需要會越來越大。這些變化就需要人們對計算機邏輯有更深的理解,要具備與計算機相近的「計算思維」(Computational Thinking),並具備與之關聯的能力。

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    以色列每萬人中從事研究開發者數量居世界之冠,世界上20%左右的諾貝爾獎獲得者來自於此。「教育界的矽谷」以色列早在2000年就已經將編程納入高等學校的必修科目,同時要求孩子從小學一年級就要學習編程。進入中國後,CodeMonkey根據中國孩子的成長特點進行了本土化改造,讓中國的孩子在少兒編程教育上與世界同步。  CodeMonkey雖然是一款在線編程教育工具,但更像是一款闖關模式的遊戲。
  • 少兒編程,存在即是合理,但卻未必是必選項,關於成長有更重要的
    這其中,有一大半都與能力有關,少兒編程的存在,其實是可以培養出孩子像科學家一樣思考,像工程師一樣解決問題的能力。人類文明從農業文明發展到工業文明再到信息文明,信息已經成為世界的最重要資源。每一個孩子都必須能認識「信息」、理解「信息」,最後能駕馭「信息」。
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    作為一個兩年前進入少兒編程行業,並且大部分時間都花在課程設計方面的人,我想通過兩三篇文章分享自己成長的點滴和設計課程時的一些思考,希望對剛入行和正在成長的課程設計師有一些啟發。讓案例有趣有不少技巧,其中一個辦法是在案例中加入流行的遊戲元素或者常見的遊戲設計技巧,讓案例顯得酷炫、生動。因此,做課程設計時,我們都被鼓勵要多玩遊戲,尤其是小朋友喜歡玩的遊戲。2. 貼切案例很大程度上是為講解編程概念和培養編程思維服務的,尤其在課程早期階段,要讓孩子先理解編程中的各種概念,一個貼切的案例是必不可少的。