動詞，是英語語法的半壁江山，也是英語句子的靈魂，沒有動詞，就組不成英語的句子。動詞是在英語詞類中是最複雜的一種，在中考、高考中也扮演著重要的角色。
半壁江山
那麼怎樣才能學好動詞呢？在使用動詞的過程中，我們會遇見動詞亂用，還有丟詞的現象，怎麼解決呢？
一、動詞的概念
動詞是表示動作（動態）或狀態（靜態）的詞。
二、動詞的種類
三、實義動詞
按照動詞後能不能跟賓語實義動詞可分為及物動詞和不及物動詞兩類。
（一）及物動詞
寫出下列動詞
1. 接受 accept 2. 借入 borrow
3. 覆蓋 cover 4. 解釋 explain
5. 猜想 suppose 6. 愛；熱愛 love
總結1：動詞後面只跟一個賓語，稱為及物動詞。
寫出下列動詞
1. 帶來 bring 2. 給 give
3. 遞 pass 4. 答應 promise
5. 教 teach 6. 展示 show
用兩種方法翻譯下列詞組
1. 把那本書遞給我 pass me that book; pass that book to me .
2. 把這份報紙讀給我聽read me the newspaper ; read the newspaper to me .
3. 把你的護照出示給我show me your passport. ; show your passport to me.
4. 教我英語teach me English ; teach English for me.
5. 告訴我你的名字tell me your name; tell your name to me.
6. 寄給我一個明信片send me a postcard; send a postcard to me.
上面的這幾個動詞後面必須跟兩個賓語意思才完整，稱為雙賓語動詞。有些雙賓語動詞可以變為加to形式的動詞，to側重動作的方向，表示「朝著、向著、對著某人」；有些雙賓語動詞可以變為加for形式的動詞，for側重動作的受益者，表示「為了某人、替某人」。
（二）不及物動詞
寫出下列動詞
1. 來 come 2. 去 go
3. 到達 arrive 4. 死亡 die
5. 跳舞 dance 6. 跑 run
總結2：有的動詞後面不需要跟賓語意思就完整，這種動詞叫不及物動詞。
（三）延續性動詞和非延續性動詞（見新概念英語語法100講第25講）
四、連繫動詞
（一）表示狀態的連繫動詞
寫出下列動詞
1. 是am/is/are 2. 看上去look 3.聞起來 smell 4. 聽起來 sound 5.嘗起來 taste 6. 摸起來feel
7. 保持 keep 8. 依然remain 9. 似乎 seem
總結3：表明主語的性質、狀態、身份等的聯繫動詞稱為連繫動詞。
（二）表示轉變或結果的連繫動詞
寫出下列動詞
1. 變得 become 2. 變得get
3. 長得 grow 4. 變得 turn
5. 成為 come 6. 變為 go
（有的學員會對come 和go ,作為系動詞有疑問，我們舉個例子來看下，比如：在come true中， true 是形容詞，come本身是不及物動詞，放在形容詞前就構成了系表結構，所以come 在這就是連繫動詞；同理go wrong , wrong 是形容詞，go 用在形容詞前構成系表結構，go 就是連繫動詞。 ）
總結4：表明主語的性質或狀態變化的的連繫動詞稱為變化連繫動詞。
五、助動詞
（一）be
be作為助動詞有人稱、時態和數的變化，後跟表語構成主系表結構，與現在分詞構成進行時態，與過去分詞構成被動語態，不能單獨作謂語。
翻譯：
1. 我們是中國人。
We are Chinese. (be 做連繫動詞)
2. 昨天晚上我打電話時你在幹什麼？
What were you doing when I called you last night? (be的過去式was/were+現在分詞構成過去進行時)
3. 計算機被用於各行各業（all walks of life）。
Computers are used in all walks of life. (be+過去分詞構成被動語態）
（二）do/does/ did
助動詞do用於實義動詞在一般現在時和一般過去時作謂語時幫助謂語構成否定和疑問，不能單獨使用。
翻譯：
1. 我喜歡咖啡，但我媽媽不喜歡。
I like coffee, but my mother doesn’t. (does+not+動詞原形構成否定)
2. 你騎自行車上班嗎？
Do you go to work by bike? (do用於構成一般疑問句)
3. 我昨天沒上學，因為我生病了。
I didn’t go to school yesterday because I was sick. (did+not+動詞原形構成否定)
（三）have/ has
助動詞have與過去分詞構成現在完成時態。
翻譯
1. 爸爸已經去上班了。
Dad has gone to work.
2. 電影已經開始了30分鐘了。
The movie has been on for 30 minutes.
（四）will, would, shall, should
will, shall用於和動詞原形一起構成一般將來時， would，should用於和動詞原形一起構成過去將來時，shall和should用於第一人稱，will用於所有人稱。
翻譯：
1. 我會準時到學校。
I will get to school on time .
2. 昨天爸爸說要給我買輛新自行車。
Yesterday, my father said he would buy me a new bike.
（五）情態動詞
情態動詞是表示說話人的情緒、態度或語氣的一種動詞形式，不能單獨作謂語，是助動詞的一類，包括：can/ could, may/ might, must, need, dare, be able to, have to, ought to, used to, had better等。（見新概念英語語法100講之第31、第68、第70講等）
總結5：助動詞本身沒有詞義，只能幫助謂語動詞完成某些語法功能，表示時態和語態，不能單獨作謂語，和動詞原形一起構成謂語。實際上，「情態動詞+動詞原形」 是沒有發生的動作，相當於將來時。
六．動詞短語和短語動詞（見新概念英語第二冊語法講座100講之第8講）
七、中考連結
1.（2019，天津，24）We should ________ making a noise in the library.
A. avoid B. prefer C. practice D. enjoy
（解析：本題考查的是動詞的詞義理解。avoid 避免；prefer 更喜歡； practice 練習； enjoy 喜歡。 句意：在圖書館裡，我們應該避免製造噪音。選A.）
2.（2019，山西，23）Parents should let children ________ home and find more about the world. After all, birds should fly freely in the sky.
A. leave B. enter C. reach
（解析：本題考查的是動詞的詞義理解。根據題幹中的「畢竟鳥兒應該在天空中自由飛翔」可推斷，父母應該讓孩子離開家去發現更多關於這世界的東西。 leave 離開； enter 進入； reach 到達，增加到。選A.）
3. （2019，江西，29）You』ll have to _______ the books because there aren’t enough for everyone.
A. pack B. sell C. choose D. share
（解析：本題考查動詞詞義辨析。pack 打包； sell 賣； choose 選擇； share 分享，共用。根據題幹「因為沒有足夠的書給所有人」可推斷，你們不得不共用這些書，選D）
4. （2019， 海南，34）-- Would由please _______ your e-mail address? I missed it just now.
-- No problem. It's fox@baidu.com
A. repeat B. review C. record
（解析：本題考查的是動詞的詞義理解，根據題幹中的「I missed it just now」以及答語中的郵件地址可知，問句的含義是「你能重複一下你的電子郵件地址嗎？」 repeat 重複；review 審查，回復，複習； record 記錄，記載。）
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