幼兒英語啟蒙到底該怎麼做？很多寶爸寶媽總是擔心自己的英語水平差，平日裡也不敢開口和寶貝互動，全把希望寄托在了每周幾次的機構培訓上。這樣的想法其實是不正確的，因為想要給寶貝建立良好的英語環境，親子互動是必不可少的一大環節。
相信那些想要為寶貝認真做好英語啟蒙的寶爸寶媽，家裡都準備了不少生動有趣、押韻重複的經典英語繪本，但每次拿出來跟寶貝講解時卻不知從何下手。
「我發音不標準，怕寶貝學我~」
「我讀得不夠生動有趣，寶貝不感興趣……」
「我不能流利使用英語，怕教壞寶貝。」
類似這樣的問題一直縈繞在寶媽心頭，但說句實在話，這些都不是寶媽應該擔心的。想要為寶貝建立英語啟蒙，寶媽首先要跨過的障礙就是自己。如果寶媽一直以「我發音不標準、我英語差」為理由，那就會失去開口和寶貝用英語對話的互動機會。
美國人的英語說得再流利，英國人還是會認為自己的發音更正宗，但全世界這麼多人的，又怎麼能保持絕對一致的口音？
舉個最簡單的例子，北方人和南方人的普通話發音就不一樣，可也沒見誰放棄說普通話了啊。「給寶貝讀繪本」和「寶貝通過你學」是兩個不同的概念，英語繪本更重親子互動，主要還是以培養英語閱讀的愉悅感為目的。
能讓寶貝坐在寶媽懷裡，一起動手翻看繪本的親子時光也不過只有幾年，「正音」的任務可以交給親子共讀後磨耳朵的音頻，或者是其他環境和渠道來解決。建立閱讀信心是邁向成功最重要的一步，和低齡幼兒的英語對話並不需要多複雜的語法、也不要很龐大的詞彙，只需要幾十個簡單的常用詞和常用句就能簡單交流。
在陪寶貝互動的過程中堅持閱讀，哪怕一天只有十幾分鐘，一年下來的輸入量也非常可觀。
在親子互動中寶媽不需要擔心說錯、讀錯，因為寶貝今後還有很多學習的機會，不會因為我們說錯一次就永遠朝著錯誤的方向。如果寶爸寶媽對自己的發音還是不夠自信，那就跟Jesy老師一起，把英語玩出來吧！
星級榜單明星種草看花眼了嗎？繪本選擇恐懼症的寶媽別擔心，Jesy老師說選擇繪本的標準很簡單。首先要符合寶貝的年齡認知，其次是要好學易懂，這樣的英語啟蒙分級繪本才是一條捷徑，就比如《First Little Readers》。
這套繪本是來自美國學樂集團這個全球最大的兒童讀物出版商，權威性十足，它曾登頂亞馬遜「閱讀與拼讀教學材料」榜首，是美國2~8歲小朋友最喜愛的分級讀本之一。A~F級全套116本，難度螺旋上升，符合各個年齡段的兒童閱讀認知水平。內容取材自有趣的生活場景，能迅速勾起寶貝興趣，全套學完輕鬆掌握1000+的核心生活詞彙和207種常用句式，實現自主閱讀So easy！
擔心不會讀、讀得不標準、不夠聲情並茂的寶媽們也不要擔心，只要跟著「導讀動畫」就行了。Jesy老師選用了中英雙語，用講故事的方式降低了閱讀難度，激發了寶貝的閱讀興趣。
跟著故事導讀動畫，寶媽們也可以就地取材，藉助Jesy老師首創的詞句識讀卡來進行一場有趣的卡牌遊戲。認單詞、讀句子、看故事，告別枯燥低效的死記硬背，寶貝的英語啟蒙應該更輕鬆！
塑造語言能力的過程，應該給寶貝們選擇一種更加輕鬆、自然的環境。講故事、玩遊戲、記單詞，寓教於樂的英語啟蒙過程，你將帶給寶貝一個更加滋潤的故事童年。
Jesy老師說：英語不難，媽媽不煩！